Портфолио Эллы Васильевны Кармановой
материал по теме

  В настоящее время работаю с 5 класса по 7класс.

Целью моей работы является создание и поддержание комфортной атмосферы на уроках биологии, в которой ребёнок может развивать  свои творческие и интеллектуальные способности, реализовывать социальные аспекты личности. Поэтому я выбирала следующие темы по самообразованию:

2012-2014 уч. годы -  Технология уровневой дифференциации;

2014-2018– «Использование ИКТ, проект – технологий  на уроках биологии».

Моя педагогическая  деятельность  ориентирована на решение следующей методической проблемы: « Активизация познавательной деятельности обучающихся  при изучении  биологии  через различные методы и формы обучения».  Реализация этой проблемы предусматривает выполнение следующих задач: 1. Продолжить процесс совершенствования форм и методов в преподавании  биологии с целью повышения эффективности урока.

2. Организация широкого обмена опыта между учителями с целью овладения передовым опытом преподавания. 3. Продолжить работу над оформлением кабинета биологии, накоплением  дидактического  материала. 4.Применение современных технологий обучения в преподавании  биологии.

В  учебном процессе ученик признается главной действующей фигурой всего образовательного процесса. Наиболее часто применяемый мной в работе метод - это обучение в «сотрудничестве» или «учимся вместе». Этот педагогический прием заключается в коллективно - групповой работе, когда каждый член группы получает определенное посильное задание и выполняет его, получив предварительную инструкцию, при необходимости – помощь. Основной этап работы – поиск  информации,  о какой - либо биологической информации с использованием различных источников знаний: компьютер, справочники, атласы, гербарии растений.