"Шахматный всеобуч"
план-конспект занятия по теме
Приложение к занятию по "шахматному всеобучу"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prilozhenie_2_sh_a_kh_m_a_t_n_o_e_l_o_t_o.doc | 279.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Ш а х м а т н о е л о т о
8 | ||||||||
7 | ||||||||
6 | ||||||||
5 | ||||||||
4 | ||||||||
3 | ||||||||
2 | ||||||||
1 | ||||||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
8 | ||||||||
7 | ||||||||
6 | ||||||||
5 | ||||||||
4 | ||||||||
3 | ||||||||
2 | ||||||||
1 | ||||||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
8 | ||||||||
7 | ||||||||
6 | ||||||||
5 | ||||||||
4 | ||||||||
3 | ||||||||
2 | ||||||||
1 | ||||||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
8 | ||||||||
7 | ||||||||
6 | ||||||||
5 | ||||||||
4 | ||||||||
3 | ||||||||
2 | ||||||||
1 | ||||||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
8 | ||||||||
7 | ||||||||
6 | ||||||||
5 | ||||||||
4 | ||||||||
3 | ||||||||
2 | ||||||||
1 | ||||||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
8 | ||||||||
7 | ||||||||
6 | ||||||||
5 | ||||||||
4 | ||||||||
3 | ||||||||
2 | ||||||||
1 | ||||||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Цыпленок»
8 | · | · | ||||||
7 | · | · | · | |||||
6 | · | · | · | · | ||||
5 | · | · | · | · | ||||
4 | · | · | · | · | ||||
3 | · | · | · | · | ||||
2 | · | |||||||
1 | · | · | ||||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Тюльпан»
8 | ||||||||
7 | · | · | ||||||
6 | · | · | · | |||||
5 | · | · | ||||||
4 | · |
| · | |||||
3 | · | · | ||||||
2 | · | · | ||||||
1 | · | · | · | · | · | · | · | |
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Ладья»
8 | · | · | · | · | · | · | ||
7 | · | · | ||||||
6 | · | · | · | · | · | · | ||
5 | · | · | ||||||
4 | · | · | ||||||
3 | · | · | ||||||
2 | · | · | ||||||
1 | · | · | · | · | · | · | · | · |
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Елочка»
8 | · | |||||||
7 | · | · | ||||||
6 | · | · | · | · | · | |||
5 | · | · | ||||||
4 | · | · | ||||||
3 | · | · | · | · | · | · | · | |
2 | · | |||||||
1 | · | |||||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Цветочек»
8 | ||||||||
7 | · | |||||||
6 | · | · | · | |||||
5 | · | · | · | |||||
4 | · | · | ||||||
3 | · | · | · | |||||
2 | · | |||||||
1 | · | |||||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Колокольчик»
8 | · | |||||||
7 | · | |||||||
6 | · | |||||||
5 | · | · | ||||||
4 | · | · | ||||||
3 | · | · | ||||||
2 | · | · | ||||||
1 | · | · | · | · | · | · | · | |
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Слон»
8 | · | |||||||
7 | · | · | ||||||
6 | · | · | ||||||
5 | · | · | ||||||
4 | · | · | ||||||
3 | · | · | · | · | · | · | · | |
2 | ||||||||
1 | ||||||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Король»
8 | ||||||||
7 | · | · | · | · | ||||
6 | · | · | · | · | ||||
5 | · | · | ||||||
4 | · |
| · | |||||
3 | · | · | ||||||
2 | · | · | · | · | ||||
1 | · | · | · | · | · | · | · | · |
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Зонтик»
8 | · | · | · | |||||
7 | · | · | ||||||
6 | · | · | · | · | · | · | · | |
5 | · | |||||||
4 | · | |||||||
3 | · | |||||||
2 | · | · | ||||||
1 | · | · | ||||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Собачка»
8 | ||||||||
7 | · | · | · | |||||
6 | · | · | ||||||
5 | · | · | · | |||||
4 | · | · | · | · | · | · | ||
3 | · | · | · | · | · | |||
2 | · | · | · | · | · | |||
1 | · | · | · | · | ||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Ферзь»
8 | ||||||||
7 | ||||||||
6 | ||||||||
5 | · | |||||||
4 | · | · | · | · | · | · | ||
3 | · | · | · | |||||
2 | · | · | ||||||
1 | · | · | · | · | · | |||
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Грибок»
8 | · | · | ||||||
7 | · | · | ||||||
6 | · | · | · | · | · | · | ||
5 | · | · | ||||||
4 | · | · | ||||||
3 | · | · | ||||||
2 | · | · | ||||||
1 | · | · | ||||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Зеркало»
8 | · | · | · | |||||
7 | · | · | ||||||
6 | · | · | ||||||
5 | · | · | ||||||
4 | · | · | ||||||
3 | · | · | · | |||||
2 | · | |||||||
1 | · | |||||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Пешка»
8 | · | · | ||||||
7 | · | · | ||||||
6 | · | · | ||||||
5 | · | · | ||||||
4 | · | · | ||||||
3 | · | · | ||||||
2 | · | · | ||||||
1 | · | · | · | · | · | · | ||
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Стрела»
8 | · | |||||||
7 | · | · | · | · | ||||
6 | · | · | ||||||
5 | · | · | · | |||||
4 | · | · | · | |||||
3 | · | |||||||
2 | ||||||||
1 | ||||||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Лампочка»
8 | ||||||||
7 | · | · | · | |||||
6 | · | · | ||||||
5 | · | · | ||||||
4 | · | · | ||||||
3 | · | · | · | |||||
2 | · | · | ||||||
1 | · | · | · | |||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Прямоугольник»
8 | ||||||||
7 | · | · | · | · | · | · | · | · |
6 | · | · | ||||||
5 | · | · | ||||||
4 | · | · | ||||||
3 | · | · | ||||||
2 | · | · | · | · | · | · | · | · |
1 | ||||||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Зайка»
8 | · | · | ||||||
7 | · | · | · | · | ||||
6 | · | · | · | · | ||||
5 | · | · | · | · | ||||
4 | · | · | · | · | · | |||
3 | · | · | ||||||
2 | · | · | ||||||
1 | · | · | · | |||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Перевертыши»
«Король»
8 | · | · | · | · | · | · | · | · |
7 | · | · | · | · | ||||
6 | · | · | ||||||
5 | · | · | ||||||
4 | · | · | ||||||
3 | · | · | · | · | ||||
2 | · | · | · | · | ||||
1 | ||||||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Ладья»
8 | · | |||||||
7 | · | · | ||||||
6 | · | · | ||||||
5 | · | · | ||||||
4 | · | · | · | · | · | |||
3 | · | · | · | |||||
2 | · | · | ||||||
1 | · | |||||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
«Пешка»
8 | · | · | · | · | · | · | · | |
7 | · | · | ||||||
6 | · | · | · | |||||
5 | · | · | ||||||
4 | · | · | ||||||
3 | · | · | · | |||||
2 | ||||||||
1 | ||||||||
a | b | c | d | e | f | g | h |
Принцип игры очень простой: ребята зарисовывают в тетради шахматную доску 8х8 клеточек, снизу пишут латинские буквы, а слева - цифры от 1 до 8. Учитель называет поля шахматной доски, дети находят эти поля и ставят точку в середине клеточки. Если все точки расставлены правильно, то они увидят заданную фигуру или предмет.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Сказочная форма участия детей в процессе обучения шахматной игре»
•Реализация данного проекта позволяет:•привить детям интерес к занятиям шахматами; •формировать устойчивую мотивацию к получению спортивных разрядов и повышению своего мастерства; •развивать интеллект...
"Шахматный всеобуч"
Презентация к занятию "Шахматисты, вперед" (можно использовать как общающий урок в виде игры)....
творческий проект по технологии для мальчиков 9 классов магнитная шахматная доска
Магнитная шахматная доска...
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ АДМИНИСТРАЦИИ СОВЕТСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА МКОУ «ОКТЯБРЬСКИЙ ЛИЦЕЙ» ПО ИСПОЛНЕНИЮ ЗАКОНА О ВСЕОБУЧЕ.
Выступление - отчет о проделанной работе. В помощь социальным педагогам...
Родительский всеобуч
Советы родителям по профилактике алкоголизма, наркомании и курения. Помочь ребенку если он отравляет себя ядами (алкоголь, табачный яд, наркотик) ...