Отдел Лишайники
презентация к уроку по теме
Задачи урока:
- раскрыть особенности лишайников как симбитических организмов;
- показать их роль в природе и практическое значение;
- продолжить формирование умений работать с различными источниками информации.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 lishayniki.pptx | 2.24 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Задачи урока: раскрыть особенности лишайников как симбиотических организмов; показать их роль в природе и практическое значение; п родолжить формирование умений работать с различными источниками информации;
Лишайники – группа симбиотических организмов, в теле которых сочетаются два к омпонента: автотрофный – водоросль или цианобактерия и гетеротрофный – гриб.
В одоросли Грибные гифы
Тело лишайников представлено слоевищем , или талломом.
Типы слоевищ накипные листоватые кустистые
Среди лишайников различают группы видов, растущих на почве, деревьях, скалах и т.д ; Способны переносить длительное высушивание; Устойчивы к засухе и низкой температуре; Размножаются в основном вегетативно – частями слоевища;
Разнообразие лишайников Ягель Кладония лесная Пармелия Гипогимния
Значение лишайников В природе: «Пионеры» растительности, разрушают горные породы и образуют почвенный слой для других растений; 2. Служат кормом для животных (олений лишайник – ягель); 3. Служат местом обитания животных; 4. Создают необходимые условия для образования почвенного г умуса;
Значение лишайников: Для человека: Являются индикатором чистого воздуха; Являются сырьем для химической промышленности (для изготовления индикатора – лакмуса), фармацевтической и парфюмерной промышленности;
Дополните схему : Типы слоевищ лишайников
Выберите правильные утверждения: Лишайники – это организмы-симбионты. Вегетативное тело лишайников представлено с лоевищем или талломом; Различают два основных типа слоевищ лишайников; Наиболее простой тип лишайников – кустистый; Автотрофный компонент лишайников – гриб; Лишайники размножаются только половым путем; Лишайники очень требовательны к чистоте воздуха;
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Внедрение инновационных технологий в образовательную деятельность отдела юных автомобилистов
Статья имеет практико-ориентированный характер, направленный на поиск и внедрение инновационных технологий в образовательный процесс в условиях научно-технического прогресса и требований национал...
Открытый урок с учеником третьего класса фортепианного отдела МОУДОД «ДШИ» г. Отрадное (методическая разработка). Преподаватель Кремнева Ирина Владимировна. Тема урока: «Зрительное восприятие – звуковое представление – двигательные импульсы».
Тема урока: «Зрительное восприятие – звуковое представление – двигательные импульсы» Цель урока: воспитательная, образовательная, развивающая. Воспитательная.а) расширять кругозор учащегосяб...
открытого практического занятия на тему: «ОТЧЕТНОСТЬ МАТЕРИАЛЬНО-ОТВЕТСТВЕННОГО ЛИЦА В МАГАЗИНЕ (ОТДЕЛЕ)» для специальности 38.02.04 КОММЕРЦИЯ (ПО ОТРАСЛЯМ)
Методическая разработка открытого практического занятия на тему: Отчетность материально-ответственного лица в магазине (отделе) для специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям)...
Методическая разработка практического занятия по теме: "Кости лицевого отдела черепа" по дисциплине "Анатомия и физиология человека" для специальности 060101 "Лечебное дело"
Причина написания методической разработки - познакомить преподавателей колледжа с элементами активного обучения студентов, используя в своей практике занятие-конкурс. Конкурс будет проводиться на прак...
Конспект занятия по теме: «Жизненные формы лишайников. Составление коллекции лишайников»
Знакомство с жизненными формами лишайников и изготовление коллекции лишайников для музея "Морфологии растений".Обучение пользоваться определителями и интернет источниками....