Рабочая программа по инженерной графике
рабочая программа

Чебоксарский техникум строительства и городского хозяйства

Минобразования Чувашии

02/02-06

Рассмотрено

ЦК« Архитектура зданий и комплексные градостроительные решения»

Председатель

________     /Е.Н.Матвеева Протокол №

от «31» августа 2020г.

Согласовано

Заместитель директора по научно-методической работе

 ________/ А.В.Терентьева

«____» _______________

Разработано  на основе ФГОС по специальности (специальностям) СПО, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 28.07.2014       № 823

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

210

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

в том числе:

 лабораторные занятия

 практические занятия

140

 курсовая работа (проект)

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

70

Промежуточная аттестация в форме (указать)  дифференцированный зачёт

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) 

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Геометрическое черчение 12

Введение Практическое занятие №1

ГОСТ,  ЕСКД. Форматы ГОСТ 2.301-68, рамка, основная надпись.

2

1

Тема 1.1

Основные сведения по оформлению чертежей.

Практическое занятие №2 Вычерчивание в ручной графике на формате А4 чертежа плоского контура симметричной детали и нанесение размеров.

2

1

Практическое занятие №3 Вычерчивание на формате А4 чертежа плоского контура не симметричной детали и  нанесение размеров.

2

2

Тема 1.2

 Геометрические построения и правила вычерчивания контуров технических деталей.

Практическое занятие №4 Вычерчивание в ручной графике плоских контуров с делением окружности на равные части.

                2

2

Практическое занятие №5. Вычерчивание плоской детали с применением  сопряжений

2

2

Практическое занятие №6 Построение контура технической детали с применением  элементов сопряжений (на основе выбора рациональных способов

геометрических построений) и нанесение размеров в ручной графике.

2

3

Самостоятельная работа студента  (в т.ч. задание на дом). Вычерчивание плоского  контура симметричной и несимметричной детали

4

Раздел 2. Проекционное черчение 24

Тема 2.1 Основы начертательной геометрии. Законы, методы и приёмы проекционного черчения.

Практическое занятие№7 Построение ортогонального чертежа группы геометрических тел.

2

1

Тема2.2 Аксонометрические проекции

Практическое занятие №8,9  Построение аксонометрической проекции группы геометрических тел.

4

2

Самостоятельная работа студента (в т.ч. задание на дом). Построение аксонометрической проекции группы геометрических тел.

4

Тема 2.3

Сечение геометрических тел

Практическое занятие №10 Построение сечения тел проецирующими плоскостями

2

1

Практическое занятие №11,12 Построение сечения пирамиды проецирующей плоскостью, определение натурального вида сечения.

4

2

Практическое занятие №13,14

Построение развёртки и аксонометрии усечённой пирамиды. 

4

3

Самостоятельная работа студента (в т.ч. задание на дом). Построение сечения пирамиды.

4

Тема 2.4

Взаимное пересечение поверхностей тел.

 Практическое  занятие №15,16

Построение комплексного чертежа и аксонометрической проекции пересекающихся многогранников.

4

1

 Практическое занятие №17,18

Построение комплексного чертежа и аксонометрической проекции пересекающихся тел вращения.

4

2

Самостоятельная работа студента (в т.ч. задание на дом). Построение аксонометрической проекции пересекающихся многогранников.

4

Раздел 3. Машиностроительное черчение 44

 Тема 3.1 Изображения – виды.

Практическое занятие №19 Построение основных видов.

2

1

Практическое занятие №20 Построение дополнительных видов.

2

3

Самостоятельная работа студента (в т.ч. задание на дом). Выполнить основные виды и дополнительные виды.

4

Тема 3.2 Построение разрезов деталей.

Практическое  занятие №21,22,23,24

Построение комплексного чертежа модели с применением разреза и аксонометрической проекции с вырезом ¼ модели   (горизонтальный, фронтальный, профильный, наклонный разрез)  

8

1

Практическое занятие №25

Построение комплексного чертежа модели с применением сложного разреза.

2

2

Практическое  занятие №26,27

Построения трёх видов и аксонометрии детали.

4

3

Самостоятельная работа студента (в т.ч. задание на дом). Выполнить чертёж модели с применением сложного разреза.

4

Тема3.3 Геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей.

Практическое занятие №28

Построения изображения винтовых поверхностей, стандартных резьбовых изделий, разъёмных и неразъёмных соединений деталей и труб.

2

1

. Практическое занятие №29

Способы нанесения упрощений, размеров, классов точности и шероховатости изделий на машиностроительных чертежах.

2

2

Практическое занятие №30

Способы выполнения эскиза и рабочего чертежа изделия.

2

2

Практическое занятие №31

Эскиз и рабочий чертёж машиностроительной детали

2

3

Самостоятельная работа студента (в т.ч. задание на дом). Выполнение эскиза и рабочего чертежа изделия

4

Тема 3.4

Резьбовые соединения. Болтовое и шпилечное соединение

Практическое  занятие №32

Выполнение чертежей шпилечного и болтового соединения. Трубные соединения.

2

1

Практическое  занятие №33,34

Деталирование сборочного чертежа. Выполнение эскиза сборочной единицы.

4

2

Практическое  занятие №35,36

Выполнение эскиза сборочной единицы.

4

2

Практическое  занятие №37

Выполнение рабочего чертежа по эскизу.

2

3

Самостоятельная работа студента (в т.ч. задание на дом). Выполнение эскиза и рабочего чертежа изделия по сборочному чертежу.

6

Практическое  занятие №38

Выполнение рабочих чертежей по эскизам.

2

1

Практическое  занятие №39

Выполнение сборочного чертежа и заполнение спецификации. 

2

2

Практическое  занятие №40

Обозначение изделия и его составных частей, способы упрощений сборочного чертежа.

2

3

Самостоятельная работа студента (в т.ч. задание на дом). Выполнение рабочих чертежей.

6

Раздел 4. Архитектурно-строительные чертежи  24

.

Тема 4.1

Общие сведения о строительных чертежах. Условные обозначения

ГОСТ 21.201-2011.

Практическое  занятие №41

Знакомство с горизонтальным разрезом  здания -поэтажные планы. Вычерчивание плана этажа жилого здания. ГОСТ 21.501-2011, ГОСТ Р21.1101-2013.

2

1

Практическое  занятие №42

Вычерчивание плана этажа-нанесение координационных осей, стен, выполнение планировочных решений.

2

2

Практическое занятие №43

Вычерчивание плана: нанесение окон, дверей, лестничных клеток.

2

2

Практическое занятие №44

Вычерчивание плана: нанесение размеров по внешнему контуру.

2

2

Практическое занятие №45

Завершение вычерчивания плана: обводка, выполнение надписей, заполнение основной надписи ГОСТР21.1101-2013

2

3

Самостоятельная работа студента (в т.ч. задание на дом). Выполнение плана

6

Тема 4.2

Разрезы. Последовательность вычерчивания разрезов

Практическое занятие №46

Знакомство с вертикальным разрезом здания. Вычерчивания разреза.

 Привязка стен к КО. Нанесение перекрытия, оконных и дверных проёмов, перегородок.

2

1

Практическое занятие №47

Продолжение вычерчивания разреза. Нанесение линейных размеров. Высотных отметок. Оформление надписей.

2

2

Практическое занятие №48

Завершение вычерчивания разреза. Обводка разреза.

2

3

Самостоятельная работа студента (в т.ч. задание на дом). На Нанести крышу, кровлю , парапет. Вывести слоистые конструкции кровли. Проставить высотные отметки. Обводка.

6

Тема 4.3

Фасады. Последовательность вычерчивания фасада

Практическое занятие №49

Знакомство с видами фасадов зданий. Вычерчивание фасада.

2

1

Практическое занятие №50

Чертежи узлов.

2

3

Самостоятельная работа студента (в т.ч. задание на дом). На изображение фасада проставить размеры. Вычертить междуэтажный и парапетный узлы в М1:20.

6

Тема 4.4

Генпланы

Практическое занятие №51,52

Знакомство с видами генпланов. Вычерчивание генплана-сводный план инженерных сетей.

4

1

Раздел 5 Чертежи и схемы по специальности 28

Тема 5.1

Условные графические обозначения ГОСТ 21.205-2016.

. Практическое  занятие №53,54

Условные графические обозначения элементов трубопроводных систем зданий и сооружений

4

2

Тема 5.2

Чертежи системы индивидуального отопления квартир

Практическое  занятие №55,56

Вычерчивание системы отопления от индивидуального газового котла на основе плана типового этажа.

4

2

Практическое  занятие №57,58

Вычерчивание аксонометрической схемы системы отопления квартир в машинной графике.

4

2

Практическое занятие №59

Вычерчивания узла подключения отопительных и регулирующих устройств.

2

2

Практическое занятие №60

Заполнение спецификации и основной надписи чертежей марки ТС.

2

3

Тема 5.3

 Технологические схемы

Практическое занятие №61

Условные обозначения оборудования, и КИП, применяемых для выполнения тепловых схем котельных, тепловых пунктов, тепловых сетей, систем теплоснабжения.

2

1

Практическое занятие №62

Выполнение принципиальной типовой схемы  котельной.

2

2

Практическое занятие №63

Выполнение принципиальной схемы теплоподготовительной установки котельной  (паровой/водогрейной, паро-водогрейной)

2

2

Практическое занятие №64

Выполнение принципиальной тепловой схемы теплового пункта в машинной графике.

2

2

Практическое занятие №65

Выполнение принципиальной схемы тепловых сетей в машинной графике.

2

2

Практическое занятие №66

Выполнение принципиальной схемы водоподготовки котельной в машинной графике.

2

3

Самостоятельная работа студента (в т.ч. задание на дом). Выполнение принципиальных схем по специальности.

6

Практическое занятие №67

Заполнение спецификации и основной надписи чертежей марки  ТС в машинной графике.

2

3

Раздел 6.  Компьютерная графика

Тема 6.1. Машинная графика

Практическое занятие №68 Выполнение простейших  объектов в машинной графике.

2

1

Практическое занятие №69 Нанесение размеров на чертеже простейшего объекта 2-3 вида.

2

2

Практическое  занятие №70

Оформление основной надписи и спецификации на чертеже простейшего объекта.

2

3

Самостоятельная работа студента (в т.ч. задание на дом). Выполнение генплана

6

Всего: 210 часов

Результаты обучения

(освоенные умения,

усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Должен уметь:

- выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;

- выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;

- выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их элементов, узлов в ручной и машинной графике;

- оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией;

- читать чертежи, технологические схемы, спецификации и технологическую документацию по профилю специальности;

- выполняет  графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;

- выполняет комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;

- выполняет эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их элементы, узлы в ручной и машинной графике;

- оформляет  технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией;

- читать чертежи, технологические схемы, спецификации и технологическую документацию по профилю специальности;

Форма контроля :

Практическая  работа

Решение задач

Методы контроля

Практическая проверка

Форма  оценки

Зачет- незачет

Накопительная пятибалльная отметка

Должен знать:

-законы, методы и приемы проекционного черчения;

-классы точности и их обозначение на чертежах;

-правила оформления и чтения конструкторской и технологической документации;

-правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей;

-способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем в ручной и машинной графике;

-технику и принципы нанесения размеров;

-типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления;

-требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД)

- знает как выполнять  комплексные чертежи геометрических тел и проекций точек лежащих на их поверхности в ручной и машинной графике

- знает как выполнять эскизы, технических рисунков и чертежей деталей, их элементов,

- правильно оформляет узлы в ручной и машинной графике;

- оформляет технологическую и конструкторскую  документацию  в соответствии с действующей нормативно-технической документацией;

 - знает способы графического представления технологического оборудования и выполняет технологические схемы  в ручной машинной графике;

- применяет правила нанесения размеров на чертежах  в ручной и машинной графике;

- читает  чертежи, технологических схем, спецификации и технологической документацию по профилю специальности;

- знает требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (далее - ЕСКД) и Единой системы технологической документации (далее - ЕСТД) применяет знания в ручной и машинной графике.

Формируемые компетенции (профессиональные и общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.1  Осуществлять пуск

и останов  теплотехнического оборудования и систем топливоснабжения

ПК 1 2 Управлять режимами теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения

 ПК 1.3  Осуществлять мероприятия по предупреждению и ликвидации аварий теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения

ПК 2.1. Выполнять дефектацию теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения

ПК 2.2. Производить ремонт теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения

-  понимает сущность своей профессии и проявляет к ней интерес, осознает роль экологической безопасности  в профессии;

- организовывает собственную деятельность, выбирает способы и методы выполнения профессиональных задач с применением ресурсосберегающих  технологий, оценивает их эффективность и качество;

Решает проблемы, оценивает риски и принимает решения в нестандартных ситуациях.

Осуществляет поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

Самостоятельно определяет задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Готов к смене технологий в профессиональной деятельности.

Осуществляет пуск

и останов  теплотехнического оборудования и систем топливоснабжения

Управляет режимами теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения

Осуществляет мероприятия по предупреждению и ликвидации аварий теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения

Выполняет дефектацию теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения

.

Производит ремонт теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения

Формы контроля:

-экспертное наблюдение;

Методы контроля:

- анкетирование;

- наблюдение;

Форма оценки:

- владеет – не владеет