Программа производственной практики (по профилю специальности) ПМ.4 Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности
рабочая программа

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ

«ТУЛЬСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ                                                                                  

                                                                                           Директор  ГПОУ ТО  «ТЭК»        

___________  А.В. Макарова

Приказ №________________                                                    

 «20»   мая   2024 год

Программа производственной практики
(по профилю специальности)

ПМ.4 Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности

ПО ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

38.02.01 ЭКОНОМИКА И БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ (ПО ОТРАСЛЯМ)

СОГЛАСОВАНО

_______________________________

                                                                                                                                          (наименование предприятия, организации)

_______________________________

                                                                                                                                       (должность)

_______________________________

                                                                                                                                          (подпись)                                       (Ф.И.О.)

«__20__»__мая__2024 г

Щекино

2024

Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет

Организация-разработчик: Государственное профессиональное образовательное учреждение Тульской области «Тульский экономический колледж»

Разработчики:

Кошелева Елена Вячеславовна, преподаватель высшей квалификационной категории государственного профессионального образовательного учреждения Тульской области «Тульский экономический колледж»

Жижина Кристина Владимировна, преподаватель высшей квалификационной категории государственного профессионального образовательного учреждения Тульской области «Тульский экономический колледж»

Рабочая программа рекомендована предметно-цикловой комиссией № 2 Государственного профессионального образовательного учреждения Тульской области «Тульский экономический колледж»

 Утверждена протоколом №  9  от « 20» мая 2024года

Председатель ПЦК № 2 ______________________ О.Н. Мосина  

Заместитель директора по учебной работе _________________ Е.В.Кошелева

« 20» мая 2024 года

1. Цели производственной практики (по профилю специальности)

Целями производственной практики (по профилю специальности) являются закрепление, расширение, углубление и систематизация теоретической подготовки обучающегося, приобретение им практических навыков и компетенций, полученных при освоении специальных дисциплин на основе изучения деятельности конкретной организации, а  также на приобретение практического опыта самостоятельной профессиональной деятельности.

2.        Задачи производственной практики (по профилю специальности)

Задачами производственной практики (по профилю специальности)  являются:

•  развитие профессионального мышления;
•  приобретение практических умений по:

 - составлению и обработке         бухгалтерской документации по операциям, отражающим имущественное и финансовое положение организации;

  - составлению бухгалтерской (финансовой) отчетности и использованию ее для анализа финансового состояния организации;

 - составлению налоговых деклараций, отчетов по страховым взносам во внебюджетные фонды и форм статистической отчетности, входящих в бухгалтерскую отчетность, в установленные законодательством сроки;

       - участию в счетной проверке бухгалтерской отчетности;

       - проведению анализа информации о финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности;

3.        Место производственной практики (по профилю специальности) в структуре ООП

       Производственная практика базируется на освоении следующих дисциплин:

• основы бухгалтерского учета;
• экономика организации;
• финансы, денежное обращение и кредит.

        В результате освоения предшествующих частей ООП обучающийся должен применять приобретенные ранее знания и умения:

        В результате освоения предшествующих частей ООП обучающийся должен применять приобретенные ранее знания и умения:

- составление форм бухгалтерской отчетности (форма «Бухгалтерский баланс», «Отчет о финансовых результатах», «Отчет об изменениях капитала», «Отчет о движении денежных средств», «Оформление пояснений к балансу и отчету о финансовых результатах»;

-определение результатов хозяйственной деятельности за отчетный период по данным формы  «Отчет о финансовых результатах»;

- составление налоговых деклараций по налогу на прибыль, по налогу на доходы физических лиц, по имуществу, по земельному налогу, по транспортному налогу, по налогу на добавленную стоимость, отчетов по страховым взносам во внебюджетные фонды и формы статистической отчетности, входящие в бухгалтерскую отчетность (Расчет по начисленным и уплаченным страховым взносам на обязательное пенсионное страхование в ПФР, страховым взносам на обязательное медицинское страхование в ФФОМС и ТФОМС для плательщиков страховых взносов, производящим выплаты и иные вознаграждения физическим лицам (форма РСВ-1 для организаций), Отчеты по персонифицированному учету в ПФР, Расчет по начисленным и уплаченным страховым взносам на обязательное социальное страхование (форма 4-ФСС));

-    применяя компьютерную программу «Налогоплательщик», произвести расчет налогов в целом и по отдельным подразделениям предприятия за различные временные периоды;

-   применяя компьютерную программу «Пенсионный фонд», произвести расчет удержаний и отчислений в Пенсионный фонд за различные временные периоды;

-  формирование и печать необходимого набора документов для налоговой инспекции;

- участие в счетной проверке бухгалтерской отчетности, по результатам которой предложить пути совершенствования бухгалтерского учета на предприятии;

- оценка по данным бухгалтерской отчетности информации о финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности, разработка мероприятий по финансовому оздоровлению предприятия.

4.        Формы проведения производственной практики (по профилю специальности)

- выполнение сквозной профессиональной задачи по бухгалтерской отчетности с итоговым анализом финансово-хозяйственной деятельности предприятия;

- решение производственных ситуаций по формированию практических умений;

- имитационное моделирование бухгалтерской деятельности;

- выполнение индивидуальных профессиональных заданий.

5.        Место и время проведения производственной практики (по профилю специальности)

 -  база проведения производственной практики: предприятия и организации г.Щекино и Тульской области на основании заключенных договоров о совместной деятельности по подготовке специалистов;

 -  сроки  проведения практики: 6 семестр, в течение 2 недель.

6 Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики (по профилю специальности)

В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, профессиональные компетенции:

иметь практический опыт:

• участия в счетной проверке бухгалтерской отчетности;
• составлении бухгалтерской (финансовой) отчетности по Международным стандартам финансовой отчетности;

• применения налоговых льгот;
• в разработке учетной политики в целях налогообложения;
• в составлении налоговых деклараций, отчетов по страховым взносам во внебюджетные фонды и форм статистической отчетности, входящих в бухгалтерскую отчетность, в установленные законодательством сроки;

• составлении бухгалтерской отчетности и использовании ее для анализа финансового состояния организации.
• анализе информации о финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.
• участии в счетной проверке бухгалтерской отчетности.

уметь:

• использовать методы финансового анализа информации, содержащейся в бухгалтерской (финансовой) отчетности, устанавливать причинно-следственные связи изменений, произошедших за отчетный период, оценивать потенциальные риски и возможности экономического субъекта в обозримом будущем, определять источники, содержащие наиболее полную и достоверную информацию о работе объекта внутреннего контроля;
• отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации;
• определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.
• закрывать бухгалтерские регистры и заполнять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки;
• устанавливать идентичность показателей бухгалтерских отчетов;
• осваивать новые формы бухгалтерской отчетности;
• адаптировать бухгалтерскую (финансовую) отчетность Российской Федерации к Международным стандартам финансовой отчетности.
• выбирать генеральную совокупность из регистров учетных и отчетных данных, применять при ее обработке наиболее рациональные способы выборки, формировать выборку, к которой будут применяться контрольные и аналитические процедуры;
• анализировать налоговое законодательство, типичные ошибки налогоплательщиков, практику применения законодательства налоговыми органами, арбитражными судами. применять методы внутреннего контроля (интервью, пересчет, обследование, аналитические процедуры, выборка);
• выявлять и оценивать риски объекта внутреннего контроля и риски собственных ошибок;
• оценивать соответствие производимых хозяйственных операций и эффективность использования активов правовой и нормативной базе. составлять прогнозные сметы и бюджеты, платежные календари, кассовые планы, обеспечивать составление финансовой части бизнес-планов, расчетов по привлечению кредитов и займов, проспектов эмиссий ценных бумаг экономического субъекта;
• вырабатывать сбалансированные решения по корректировке стратегии и тактики в области финансовой политики экономического субъекта, вносить соответствующие изменения в финансовые планы (сметы, бюджеты, бизнес-планы).
• определять объем работ по финансовому анализу, потребность в трудовых, финансовых и материально-технических ресурсах;
• определять источники информации для проведения анализа финансового состояния экономического субъекта;
• планировать программы и сроки проведения финансового анализа экономического субъекта и осуществлять контроль их соблюдения, определять состав и формат аналитических отчетов;
• распределять объем работ по проведению финансового анализа между работниками (группами работников).
• проверять качество аналитической информации, полученной в процессе проведения финансового анализа, и выполнять процедуры по ее обобщению;
• формировать аналитические отчеты и представлять их заинтересованным пользователям;
• координировать взаимодействие работников экономического субъекта в процессе проведения финансового анализа;
• оценивать и анализировать финансовый потенциал, ликвидность и платежеспособность, финансовую устойчивость, прибыльность и рентабельность, инвестиционную привлекательность экономического субъекта;
• формировать обоснованные выводы по результатам информации, полученной в процессе проведения финансового анализа экономического субъекта;
• разрабатывать финансовые программы развития экономического субъекта, инвестиционную, кредитную и валютную политику экономического субъекта;
• применять результаты финансового анализа экономического субъекта для целей бюджетирования и управления денежными потоками.
• формировать информационную базу, отражающую ход устранения выявленных контрольными процедурами недостатков.

Общие компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

Профессиональные компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики:

ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.

ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской (финансовой) отчетности в установленные законодательством сроки.

ПК 4.3. Составлять (отчеты) и налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, учитывая отмененный единый социальный налог (ЕСН), отчеты по страховым взносам в государственные внебюджетные фонды, а также формы и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.

ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об активах и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности;

ПК 4.5. Принимать участие в составлении бизнес-плана;

ПК 4.6. Анализировать финансово-хозяйственную деятельность, осуществлять анализ информации, полученной в ходе проведения контрольных процедур, выявление и оценку рисков;

ПК 4.7. Проводить мониторинг устранения менеджментом выявленных нарушений, недостатков и рисков.

7. Структура и содержание производственной практики (по профилю специальности)

Общая трудоемкость производственной практики составляет 3 недели; 72  час.

8.        Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной
практики): собеседование, составление и защита отчета.
      9.        Учебно-методическое и информационное обеспечение
производственной практики

Основные источники:

1. Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 06.12.2011 г. № 402-ФЗ;

2.Приказ Минфина РФ от 6 июля 1999 г. N 43н «Об утверждении положения по бухгалтерскому учету "Бухгалтерская отчетность организации"» (ПБУ 4/99) (в ред. Приказов Минфина РФ в ред. Приказов Минфина РФ от 18.09.2006 N 115н, от 08.11.2010 N 142н, с изм., внесенными Решением Верховного Суда РФ от 29.01.2018 N АКПИ17-1010);

3. Приказ Минфина РФ от 29 июля 1998 г. N 34н об утверждении положения по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации (в ред. Приказов Минфина России от 30.12.1999 N 107н, от 24.03.2000 N 31н, от 18.09.2006 N 116н, от 26.03.2007 N 26н, от 25.10.2010 N 132н, от 24.12.2010 N 186н, от 29.03.2017 N 47н, от 11.04.2018 N 74н, с изм., внесенными решениями Верховного Суда РФ от 23.08.2000 N ГКПИ 00-645, от 08.07.2016 N АКПИ16-443, от 29.01.2018 N АКПИ17-1010);

4. Приказ Минфина РФ от 2 июля 2010 г. N 66н  «О формах бухгалтерской отчетности организаций» (в ред. Приказов Минфина России от 05.10.2011 N 124н, от 17.08.2012 N 113н, от 04.12.2012 N 154н, от 06.04.2015 N 57н, от 06.03.2018 N 41н).

5.Богаченко В.М., Кириллова Н.А. Бухгалтерский учет: Учебник. – Ростов н/Д: Феникс, 2019. - 538 с;

6.Богаченко В.М., Кириллова Н.А. Бухгалтерский учет. Практикум. – Ростов н/Д: Феникс, 2019. - 398 с;

7.Чечевицына Л.Н., Чечевицын К.В., Анализ финансово-хозяйственной деятельности. Учебник . – Ростов н/Д: Феникс, 2019. - 367 с;

Дополнительные источники:

1. Ефимова О.В. Финансовый анализ. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во «Бухгалтерский учет», 2002. –   528 с.

2.Ковалев В.В., Волкова О.Н. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: учеб. – М.: ТК Велби. Изд-во Проспект. 2008. – 424с.

3.Кутер М.И., Уланова И.Н. Бухгалтерская (финансовая) отчетность: Учеб.пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 256 с.

4.  Любушин, Н.П.Финансовый анализ: учебник /Н.П. Любушин.-Эксмо-Пресс, 2009-336 с.

5.Сорокина Е.М. Бухгалтерская и финансовая отчетность организаций: учеб.пособие. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 192 с.

6.  Сотникова Л.В. Бухгалтерская отчетность организации / Л.В. Сотни-кова; Под ред. Бакаева А.С. - М.: ИПБР - БИНФА, 2011. - 598 с.

7. Чернов В.А. Бухгалтерская (финансовая) отчетность: Учебное пособие /                 В.А. Чернов. Под ред. М.И. Баканова. - М.: ЮНИТИ, 2010. - 127 с.

8.Савицкая, Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: учебник.- 4-е изд., испр. и доп.– М.: ИНФРА-М, 2008. – 345с. (среднее профессиональное образование). 

9.Анализ финансовой отчетности: учебное пособие / О.В. Ефимова (и др.) – М.: Издательство «Омега- Л», 2013. – 388 с.: ил., табл.

10.Анализ финансовой отчетности: учебное пособие / С.Г.Чеглакова. – М.: Дело и Сервис, 2013. – 288с.

11.Новодворский В.Д. Бухгалтерская отчетность организации: Учебное пособие / В.Д. Новодворский, Л.В. Пономарева. - 8-е изд.; перераб. и доп. - М.: Бухгалтерский учет, 2012. - 390 с.

12. Анализ финансово-хозяйственной деятельности: учебник / Губина, О.В., Губин, В.Е.,–2-е изд., перераб. и доп. М.:  ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2013. – 336с. (профессиональное образование).

 13.Канке, А.А, Кошевая, И.П. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия: учебное пособие.  2-е изд., испр. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2013. — 288 с. 

 14.Камышанов П.И. Бухгалтерская финансовая отчетность: составление и анализ / П.И. Камышанов, А.П. Камышанов. - 7-е изд.; перераб. и доп. - М.: Омега - Л, 2012. - 287 с.

 15.Ларионов А.Д. Бухгалтерская финансовая отчетность: Учебное посо-бие / А.Д. Ларионов, Н.Н. Карзаева, А.И. Нечитайло; Под ред. Ларионова А.Д. - М.: Велби, 2013. - 208 с.

Электронные издания (электронные ресурсы)

1. Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/
2. Министерство образования и науки РФ ФГАУ «ФИРО» http://www.firo.ru/
3. Портал «Всеобуч»- справочно-информационный образовательный сайт, единое окно доступа к образовательным ресурсам –http://www.edu-all.ru/
4. Экономико–правовая библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.vuzlib.net.

 Дополнительные источники

1. Информационно правовой портал http://konsultant.ru/
2. Информационно правовой портал http://www.garant.ru/
3. Официальный сайт Министерства Финансов Российской Федерации https://www.minfin.ru/ 
4. Официальный сайт Федеральной налоговой службы Российской Федерации https://www.nalog.ru/
5. Официальный сайт Пенсионного фонда России http://www.pfrf.ru/
6. Официальный сайт Фонда социального страхования http://fss.ru/
7. Официальный сайт Фонда обязательного медицинского страхования http://www.ffoms.ru/
8. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики http://www.gks.ru/