Комплект контрольно-оценочных средств по МДК 03.01 Управление персоналом химических лабораторий
методическая разработка

Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым

ГБПОУ РК «Керченский политехнический колледж»

Комплект

контрольно-оценочных средств

по МДК 03.01

Управление персоналом химических лабораторий

Программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ)

по специальностям СПО

18.02.01 Аналитический контроль качества химических соединений

базовой подготовки

Керчь, 20…

Разработчики:  ГБПОУ РК «Керченский политехнический колледж»

Деточка Светлана Викторовна

Эксперты:

ГБПОУ РК «Керченский

политехнический колледж»  преподаватель    ___________  

                                                                                                                         (подпись)                          

Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля МДК 03.01 Управление персоналом химических лабораторий

Общие положения

         Предметом оценки освоения МДК является сформированность элементов компетенций (умений и знаний).

Оценка теоретического курса профессионального модуля осуществляется с использованием следующих форм и методов контроля: текущий контроль и промежуточная аттестация в форме экзамена.

Результаты освоения МДК 03.01 Управление персоналом химических лабораторий, подлежащие проверке

Соответствие группировки ПК и ОК по ПМ и  профессионально значимой информации

Типовые задания для оценки освоения МДК 03.01 Управление персоналом химических лабораторий, подлежащие проверке

Предметом оценки освоения МДК 03.01 являются умения и знания.

Контроль и оценка этих дидактических единиц осуществляется с использованием следующих форм и методов:

1. Текущий контроль:

- практические работы.

2. Промежуточная аттестация: экзамен.

Задания для текущего контроля знаний студентов:

1. Практические занятия

Проверяемые результаты обучения:

умения:

- организовывать работу подчиненного коллектива; устанавливать производственные задания в соответствии с утвержденными производственными планами и графиками;

- координировать и контролировать деятельность бригад и рабочих; оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;

- проводить и оформлять производственный инструктаж подчиненных;

- контролировать расходование фонда оплаты труда, установленного подразделению;

- участвовать в разработке мероприятий по выявлению резервов производства, созданию благоприятных условий труда, рациональному использованию рабочего времени;

- организовывать работу по повышению квалификации и профессионального мастерства рабочих подразделения;

- создавать нормальный микроклимат в трудовом коллективе;

- планировать действия подчиненных при возникновении нестандартных (чрезвычайных) ситуаций на производстве;

- выбирать оптимальные решения при проведении работ в условиях нестандартных ситуаций: нести ответственность за результаты своей деятельности, результаты работы подчиненных;

- владеть методами самоанализа, коррекции, планирования, проектирования деятельности

знания:

- современный менеджмент и маркетинг;

- принципы делового общения;

- методы и средства управления трудовым коллективом;

- действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;

- управление трудовым коллективом;

- основные требования организации труда;

- виды инструктажей, правила и нормы трудового распорядка, охраны труда, производственной санитарии;

- экономику, организацию труда и организацию производства;

- порядок тарификации работ и рабочих;

- нормы и расценки на работы, порядок их пересмотра;

- передовой отечественный и зарубежный опыт по применению прогрессивных форм организации труда;

- действующее положение об оплате труда и формах материального стимулирования;

- психологию и профессиональную этику;

- рациональные приемы использования технической информации при принятии решений в нестандартных ситуациях;

- трудовое законодательство;

- права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

- законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правовое положение граждан в процессе профессиональной деятельности;

- организацию производственного и технологического процессов;

- материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации (предприятия), показатели их эффективного использования;

- механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;

- методику разработки бизнес-плана; функции, виды менеджмента; организацию работы коллектива исполнителей;

- принципы делового общения в коллективе; информационные технологии в сфере управления производством;

- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

- правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации; требования к дисциплине труда в химико-аналитических лабораториях;

- инструктаж, его виды и обучение безопасным методам работы;

- требования, предъявляемые к рабочему месту в химико-аналитических лабораториях.

Практическое занятие № 1

Тема: Определение уровня изменения производительности труда

Задание:

Вариант №1

Задача

По данным таблицы определить уровень и изменение производительности труда в отчетном периоде по сравнению с плановым в каждом цехе и на уровне предприятия.

Вариант №2

Задача

По данным таблицы определить уровень и изменение производительности труда в отчетном периоде по сравнению с плановым в каждом цехе и на уровне предприятия.

Практическое занятие№ 2

Тема: Определение заводской трудоемкости и прироста производительности труда.

Задание:

Задача №1

Годовой объем производства резиновых смесей на заводе РТИ – 40 500т, состав трудящихся цеха по категориям и эффективный фонд времени их работы приведен в таблице.

Затраты времени работников вспомогательных цехов и общезаводских служб составляют 230000 чел-ч, затраты труда административно-управленческого предприятия составляют 63500 че-час

Задача№2

Вычислить прирост производительности труда в плановом периоде по сравнению с отчетом за предшествующий период по заводу минеральных удобрений , если объем производства возрастет на А%, а численность работающих на предприятии в плановом периоде составит В чел. (фактически за предшествующий период она составляла С чел.).

Контрольные вопросы

1. Дайте определение трудоемкости.

2. Какие виды трудоемкости вы знаете в зависимости от состава включаемых затрат?

3. Назовите факторы, оказывающие влияние на величину трудоемкости.

4. Какие вы знаете пути оптимизации трудоемкости?

Практическое занятие № 3

Тема: Расчет сдельной расценки при различных формах оплаты труда.

Задание:

Задача №1

Тарифная ставка рабочего цеха завода сухих элементов V разряда составляет А руб/час. Продолжительность рабочего дня – 8 ч. Количество рабочих дней в месяце – 22. Норма выработки – В деталей за смену. Фактическая выработка за месяц – С деталей. Рассчитайте заработок рабочего за месяц: а) при простой повременной системе оплаты труда; б) при повременно-премиальной системе оплаты труда (премия составляет D % от тарифа); в) при прямой сдельной оплате труда (расценка за одну деталь – F руб.); г) при сдельно-премиальной системе оплаты труда (премия – 0,5% от сдельного заработка за каждый процент превышения нормы выработки); д) при сдельно-прогрессивной системе оплаты труда (повышающий коэффициент – 1,8). Районный коэффициент 15%.

Задача №2

Рабочий литьевой машины по переработке пластмасс оплачивается по сдельно-премиальной системе. Вычислить месячную заработную плату рабочего 5 разряда, часовая тарифная ставка которого  А руб.; норма времени на одно изделие –В мин. За месяц рабочий отработал  N часов и выпустил М изделий. Рабочему установлена премия в % от сдельного заработка:

-за выполнение нормы- D %;

- за каждый % перевыполнения нормы- F %.

Контрольные вопросы:

1. Какие Вы знаете основные элементы тарифной системы (дайте их краткую характеристику)?
2. Как рассчитывается тарифная ставка рабочего любой квалификации?
3. Какие формы сдельной заработной платы Вы знаете?
4. Какие формы повременной заработной платы существуют?

Практическое занятие № 4

Тема: Расчёт заработной платы при коллективной форме оплаты труда.

Задание:

Задача №1

Бригада рабочих, состоящая из четырех человек, изготовляет стыковочную резину на фрикционном каландре. Определить: 1) Сдельную заработную плату членов бригады; 2) Общий заработок каждого члена бригады с учетом премиальных. Размер премии равняется 40000руб. Данные для расчета представлены в таблице.

Задача №2. 

Рассчитать месячную заработную плату каждого члена бригады, производящей выпуск нитроаммофоски, при следующих условиях: сменная норма выработки бригады – 11 т, фактически за месяц бригада произвела 350 т продукции. За достижение качественных и количественных показателей бригаде начислена премия в размере 25 % от сдельного заработка. Распределение сдельного приработка и премии осуществляется через КТУ.

Практическое занятие № 5

Тема: Расчёт себестоимости, цены, прибыли и рентабельности

Задание:

Задача №1

Определить налогооблагаемую прибыль и прибыль, остающуюся в распоряжении предприятия, если:

– Общая прибыль – А млн. руб.

– Прибыль, направленная на приобретение оборудования –  В млн. руб.

– Амортизационный фонд – С млн. руб.

– Налог на недвижимость – 0,5 млн. руб.

– Ставка налога на прибыль – 24 %.

Задача №2

Расходы на сырье и материалы равны А тыс. руб.; расходы на электроэнергию для технологических целей — В тыс. руб.; оплата труда производственных рабочих — С руб.; начисления на оплату труда — 30%; сумма общепроизводственных и общехозяйственных расходов составляет 27% к расходам по оплате труда; коммерческие расходы равны 23% производственной себестоимости; приемлемая рентабельность — 20%. Рассчитать прибыль предприятия.

Задача №3

Себестоимость выпуска товара равна А  руб. за единицу, планируемая производителем рентабельность –В % к затратам. Определить оптовую цену изготовителя на товар.

Задача №4

Предприятием-изготовителем установлена оптовая цена в размере А руб. за единицу продукции. Ставка акциза равна 22 %, ставка налога на добавленную стоимость – 20 %. Определить оптовую отпускную цену товара.

Задача №5

Выручка от реализации продукции- А тыс. руб., затраты на производство продукции- В тыс. руб., прибыль от реализации материальных ценностей- С тыс. руб., прибыль ,полученная от сдачи имущества в аренду- D тыс. руб., налоговые платежи составили F тыс. руб. ,величина собственного капитала предприятия- G тыс. руб. Определите балансовую и чистую прибыль ,рентабельность продаж и рентабельность собственного капитала предприятия.

Практическое занятие № 6

Тема: Разработка бизнес-плана предпринимательской деятельности.

Задание:

1. Разделиться на группы.
2. Выбрать тему бизнес-плана.  
3. Составить бизнес-план, выполняя предложенные практические задания.
4. Сделать вывод по проделанной работе.
5. Защитить бизнес-план.

Контрольные вопросы:

1 Что понимается под бизнес-планом и каково его значение для деятельности предприятия?

2 Из каких разделов может состоять бизнес-план?

Критерии оценивания практических  занятий

2. Перечень заданий для промежуточной аттестации по МДК

Проверяемые результаты обучения

умения:

- организовывать работу подчиненного коллектива; устанавливать производственные задания в соответствии с утвержденными производственными планами и графиками;

- координировать и контролировать деятельность бригад и рабочих; оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;

- проводить и оформлять производственный инструктаж подчиненных;

- контролировать расходование фонда оплаты труда, установленного подразделению;

- участвовать в разработке мероприятий по выявлению резервов производства, созданию благоприятных условий труда, рациональному использованию рабочего времени;

- организовывать работу по повышению квалификации и профессионального мастерства рабочих подразделения;

- создавать нормальный микроклимат в трудовом коллективе;

- планировать действия подчиненных при возникновении нестандартных (чрезвычайных) ситуаций на производстве;

- выбирать оптимальные решения при проведении работ в условиях нестандартных ситуаций: нести ответственность за результаты своей деятельности, результаты работы подчиненных;

- владеть методами самоанализа, коррекции, планирования, проектирования деятельности

знания:

- современный менеджмент и маркетинг;

- принципы делового общения;

- методы и средства управления трудовым коллективом;

- действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;

- управление трудовым коллективом;

- основные требования организации труда;

- виды инструктажей, правила и нормы трудового распорядка, охраны труда, производственной санитарии;

- экономику, организацию труда и организацию производства;

- порядок тарификации работ и рабочих;

- нормы и расценки на работы, порядок их пересмотра;

- передовой отечественный и зарубежный опыт по применению прогрессивных форм организации труда;

- действующее положение об оплате труда и формах материального стимулирования;

- психологию и профессиональную этику;

- рациональные приемы использования технической информации при принятии решений в нестандартных ситуациях;

- трудовое законодательство;

- права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

- законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правовое положение граждан в процессе профессиональной деятельности;

- организацию производственного и технологического процессов;

- материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации (предприятия), показатели их эффективного использования;

- механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;

- методику разработки бизнес-плана; функции, виды менеджмента; организацию работы коллектива исполнителей;

- принципы делового общения в коллективе; информационные технологии в сфере управления производством;

- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

- правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации; требования к дисциплине труда в химико-аналитических лабораториях;

- инструктаж, его виды и обучение безопасным методам работы;

- требования, предъявляемые к рабочему месту в химико-аналитических лабораториях.

2.1. Экзамен на 7 семестр

Теоретические вопросы на экзамен

1. Структура управления,  принципы её организации.  Правовые основы работы предприятия.
2. Сущность технического нормирования труда, его значение и задачи.
3. Научная организация труда.
4. Производительность труда, её показатели и измерители. Режимы работы, организация рабочего времени.
5. Организация оплаты труда на предприятии химической промышленности. Сущность и функции оплаты труда. Формы оплаты труда .
6. Порядок начисления дополнительной заработной платы. Удержания из заработной платы и их учет.
7. Сущность, состав и виды себестоимости.
8. Сущность состав и виды цены.
9. Сущность, состав, виды прибыли и рентабельности.
10. Сущность инвестиций, виды, источники финансирования.
11. Оценка экономической эффективности работы предприятия. Технико-экономические показатели химического производства и методика их расчетов.
12. Планирование, его особенности и  принципы для предприятий химического производства. Контроль выполнения планов и его типы.
13. Методологические основы планирования. Система экономических показателей плана работы предприятия. Диспетчеризация.
14. Необходимость и сущность управления, его цели и  задачи, основные формы и специфические особенности.
15. Методы менеджмента, их сущность. Понятие и классификация функций управления.
16. Функция планирования. Формулировка и выбор стратегии,   миссии и цели организации. Бизнес-план предприятия.
17. Функция организация деятельности. Принципы построения организационных структур.
18. Функция мотивации.
19. Функция контроля.
20. Управленческие решения: организация и контроль их исполнения, методы принятия.
21. Кадровый  менеджмент: определение потребности в человеческих ресурсах, оценка работы персонала предприятия.
22. Механизм формирования групп и управление ими. Руководство и власть. Виды власти, источник.
23. Конфликты в организации, причины их возникновения, функции. Способы разрешения конфликтных ситуаций в коллективе.
24. Процесс коммуникации в управлении организацией.
25. Принципы, психология и этика делового общения в коллективе. Формы  общения.
26. Деловое и управленческое общение. Особенности и правила ведения деловых бесед и переговоров.
27. Психология делового общения. Ведение деловых совещаний.
28. Составление плана беседы и совещания. Оформление протокола совещания.
29. Практические аспекты делового общения. Психологические приемы влияния на партнера.
30. Документация и деловодство.
31. Чрезвычайные ситуации мирного времени (ЧС), их   понятия и общая классификация на предприятии химической промышленности.
32. Основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности. Принципы обеспечения устойчивости объектов производства и безопасности персонала.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

 «КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория . Что такое «производственная программа» и какова ее структура?

2. Задача. Рассчитать заработную плату рабочего, оплачиваемого по прямой сдельной оплате труда, если при норме времени на изготовление изделия А =15 мин по 4 разряду и при норме выработки на изделие Б, равной 18 шт./час, им изготовлено 600 изделий А и 700 изделий Б. Часовая тарифная ставка 4 разряда-108 руб.

3. Задача. За рассматриваемый период предприятие выработало 1 300 тыс. штук изделий, стоимость каждого составила 350 рублей. Средняя списочная численность рабочих  25 человек. Период  260дней, рабочий день продолжается 8 часов.

Определить среднегодовую, среднедневную и среднечасовую выработку данного предприятия.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 2 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Каким образом осуществляется анализ динамики объема выпуска и реализации продукции?

2. Задача. Рассчитать заработок рабочего, оплачиваемого по сдельно-прогрессивной системе. Норма времени на одно изделие - 24 мин, часовая тарифная ставка - 95 руб. За месяц рабочий отработал 186 часов и изготовил 520 изделий. Коэффициент увеличения расценки - 1,4.

3. Задача. В течение месяца предприятие выпустило 290 изделий, при этом трудоемкость изделия А в количестве  55 штук составила 1,8 человеко-часа, изделия Б в количестве  235 штук –0,8 человеко-часа.

Необходимо определить среднюю трудоемкость по смене.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Какие частные показатели контроля выполнения производственной программы существуют?

2. Задача. Количество рабочих дней в месяце –22. Норма выработки –90 деталей за смену. Фактическая выработка за месяц –2500 деталей. При прямой сдельной оплате труда расценка за одну деталь –8,5 руб. Рассчитайте заработок рабочего за месяц при сдельно-премиальной системе оплаты труда (премия –0,7% от сдельного заработка за каждый процент превышения нормы выработки).

3. Задача .За рассматриваемый период предприятие выработало 1 350 тыс. штук изделий, стоимость каждого составила 400 рублей. Средняя списочная численность рабочих  30 человек. Период  265 дней, рабочий день продолжается 8 часов.

Определить среднегодовую, среднедневную и среднечасовую выработку данного предприятия.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Что такое бизнес-план и из каких основных разделов он состоит?

2. Задача. В АО «Весна» установлена бестарифная система распределения заработной платы. Отчетным периодом выбран месяц: ежемесячно определяется КТУ каждого сотрудника и уточняется фонд заработной платы. В составе коллектива АО  4 человека: менеджер, технолог,1-й рабочий 2-й рабочий. По критериям, установленным в коллективном договоре, они по итогам данного месяца получили такие КТУ: менеджер – 1,8 ; технолог – 1,5; 1-й рабочий – 1,4;2-й рабочий – 1,2. Фонд заработной платы в этом месяце составил сумму  в 190 000 руб. Рассчитать зарплаты всех сотрудников.

3. Задача. В течение месяца предприятие выпустило  310 изделий, при этом трудоемкость изделия А в количестве  60 штук составила 1,9 человеко-часа, изделия Б в количестве  250 штук –1,3 человеко-часа.

Необходимо определить среднюю трудоемкость по смене.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Какие факторы влияют на величину производственной мощности?

2. Задача. Рассчитать заработную плату рабочего, оплачиваемого по прямой сдельной оплате труда, если при норме времени на изготовление изделия А =18 мин по 4 разряду и при норме выработки на изделие Б, равной 25 шт./час, им изготовлено 800 изделий А и 750 изделий Б. Часовая тарифная ставка 4 разряда-95 руб.

3. Задача. За рассматриваемый период предприятие выработало 1400 штук изделий, стоимость каждого составила 450 рублей. Средняя списочная численность рабочих  25 человек. Период  248 дней, рабочий день продолжается 8 часов.

Определить среднегодовую, среднедневную и среднечасовую выработку данного предприятия.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория . Что такое производственная мощность и какие виды производственной мощности вы знаете?

2. Задача. Рассчитать заработок рабочего, оплачиваемого по сдельно-прогрессивной системе. Норма времени на одно изделие - 30 мин, часовая тарифная ставка - 108 руб. За месяц рабочий отработал 176 часов и изготовил 510 изделий. Коэффициент увеличения расценки - 1,5.

3. Задача. В течение месяца предприятие выпустило   350  изделий , при этом трудоемкость изделия А в количестве  60 штук составила 1,7 человеко-часа, изделия Б в количестве 290 штук – 0,7человеко-часа.

Необходимо определить среднюю трудоемкость по смене.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Как разработать план-график производства?

2. Задача. Количество рабочих дней в месяце –21. Норма выработки –95 деталей за смену. Фактическая выработка за месяц –2600 деталей. При прямой сдельной оплате труда расценка за одну деталь –9 руб. Рассчитайте заработок рабочего за месяц при сдельно-премиальной системе оплаты труда (премия –0,8% от сдельного заработка за каждый процент превышения нормы выработки).

3. Задача. За рассматриваемый период предприятие выработало 1450 тыс.штук изделий, стоимость каждого составила 480 рублей. Средняя списочная численность рабочих  35  человек. Период  250 дней, рабочий день продолжается 8 часов.

Определить среднегодовую, среднедневную и среднечасовую выработку данного предприятия.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Что такое структура управления организацией и какие факторы оказывают на нее влияние?

2. Задача. В АО «Весна» установлена бестарифная система распределения заработной платы. Отчетным периодом выбран месяц: ежемесячно определяется КТУ каждого сотрудника и уточняется фонд заработной платы. В составе коллектива АО  4 человека: менеджер, технолог,1-й рабочий 2-й рабочий. По критериям, установленным в коллективном договоре, они по итогам данного месяца получили такие КТУ: менеджер – 1,5 ; технолог – 1,3; 1-й рабочий – 1,4;2-й рабочий – 1,2. Фонд заработной платы в этом месяце составил сумму  в 210 300 руб. Рассчитать зарплаты всех сотрудников.

3. Задача. В течение месяца предприятие выпустило 335  изделий, при этом трудоемкость изделия А в количестве  55 штук составила 1,9 человеко-часа, изделия Б в количестве280 штук –1,2 человеко-часа.

Необходимо определить среднюю трудоемкость по смене.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Сущность и виды инвестиций.

2. Задача. Рассчитать заработную плату рабочего, оплачиваемого по прямой сдельной оплате труда, если при норме времени на изготовление изделия А =20 мин по 5 разряду и при норме выработки на изделие Б, равной 12 шт./час, им изготовлено700 изделий А и 850 изделий Б. Часовая тарифная ставка 5 разряда-120 руб.

3. Задача. За рассматриваемый период предприятие выработало 1500 штук изделий, стоимость каждого составила 500 рублей. Средняя списочная численность рабочих  28 человек. Период 255 дней, рабочий день продолжается 8 часов.

Определить среднегодовую, среднедневную и среднечасовую выработку данного предприятия.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Сущность, состав и виды себестоимости.

2. Задача. Рассчитать заработок рабочего, оплачиваемого по сдельно-прогрессивной системе. Норма времени на одно изделие - 15 мин, часовая тарифная ставка - 100 руб. За месяц рабочий отработал 184 часа и изготовил 850 изделий. Коэффициент увеличения расценки - 1,3.

3. Задача. В течение месяца предприятие выпустило 405 изделий, при этом трудоемкость изделия А в количестве  80 штук составила 1,9 человеко-часа, изделия Б в количестве 325 штук –1,5 человеко-часа.

Необходимо определить среднюю трудоемкость по смене.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Сущность цены и ее функции.

2. Задача. Количество рабочих дней в месяце –23. Норма выработки –85 деталей за смену. Фактическая выработка за месяц –2450 деталей. При прямой сдельной оплате труда расценка за одну деталь –8,00 руб. Рассчитайте заработок рабочего за месяц при сдельно-премиальной системе оплаты труда (премия –0,8% от сдельного заработка за каждый процент превышения нормы выработки).

3. Задача. За рассматриваемый период предприятие выработало 1550 штук изделий, стоимость каждого составила 530 рублей. Средняя списочная численность рабочих  37 человек. Период  268 дней, рабочий день продолжается 8 часов.

Определить среднегодовую, среднедневную и среднечасовую выработку данного предприятия.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория . Как подразделяются цены в зависимости от обслуживающей сферы?

2. Задача. В АО «Весна» установлена бестарифная система распределения заработной платы. Отчетным периодом выбран месяц: ежемесячно определяется КТУ каждого сотрудника и уточняется фонд заработной платы. В составе коллектива АО  4 человека: менеджер, технолог,1-й рабочий 2-й рабочий. По критериям, установленным в коллективном договоре, они по итогам данного месяца получили такие КТУ: менеджер – 1,1 ; технолог – 1,3; 1-й рабочий – 1,9;2-й рабочий – 1,7. Фонд заработной платы в этом месяце составил сумму  в 210 300 руб. Рассчитать зарплаты всех сотрудников.

3. Задача. В течение месяца предприятие выпустило 290 изделий, при этом трудоемкость изделия А в количестве  55 штук составила 1,8 человеко-часа, изделия Б в количестве  235 штук –0,8 человеко-часа.

Необходимо определить среднюю трудоемкость по смене.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Что такое прибыль и какие виды прибыли вы знаете?

2. Задача. Рассчитать заработную плату рабочего, оплачиваемого по прямой сдельной оплате труда, если при норме времени на изготовление изделия А =15 мин по 4 разряду и при норме выработки на изделие Б, равной 18 шт./час, им изготовлено 600 изделий А и 700 изделий Б. Часовая тарифная ставка 4 разряда-108 руб.

3. Задача. За рассматриваемый период предприятие выработало 1 300 тыс. штук изделий, стоимость каждого составила 350 рублей. Средняя списочная численность рабочих  25 человек. Период  260дней, рабочий день продолжается 8 часов.

Определить среднегодовую, среднедневную и среднечасовую выработку данного предприятия.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Основные источники и функции прибыли.

2. Задача. Рассчитать заработок рабочего, оплачиваемого по сдельно-прогрессивной системе. Норма времени на одно изделие - 24 мин, часовая тарифная ставка - 95 руб. За месяц рабочий отработал 186 часов и изготовил 520 изделий. Коэффициент увеличения расценки - 1,4.

3. Задача. В течение месяца предприятие выпустило  310 изделий, при этом трудоемкость изделия А в количестве  60 штук составила 1,9 человеко-часа, изделия Б в количестве  250 штук –1,3 человеко-часа.

Необходимо определить среднюю трудоемкость по смене.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Сущность, состав и виды рентабельности.

2. Задача. Количество рабочих дней в месяце –22. Норма выработки –80 деталей за смену. Фактическая выработка за месяц –2350 деталей. При прямой сдельной оплате труда расценка за одну деталь –9,5 руб. Рассчитайте заработок рабочего за месяц при сдельно-премиальной системе оплаты труда (премия –0,7 % от сдельного заработка за каждый процент превышения нормы выработки).

3. Задача. За рассматриваемый период предприятие выработало 1 350 тыс. штук изделий, стоимость каждого составила 400 рублей. Средняя списочная численность рабочих  30 человек. Период  265 дней, рабочий день продолжается 8 часов.

Определить среднегодовую, среднедневную и среднечасовую выработку данного предприятия.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Планирование и его  виды.

2. Задача. В АО «Весна» установлена бестарифная система распределения заработной платы. Отчетным периодом выбран месяц: ежемесячно определяется КТУ каждого сотрудника и уточняется фонд заработной платы. В составе коллектива АО  4 человека: менеджер, технолог,1-й рабочий 2-й рабочий. По критериям, установленным в коллективном договоре, они по итогам данного месяца получили такие КТУ: менеджер – 1,8 ; технолог – 1,5; 1-й рабочий – 1,4;2-й рабочий – 1,2. Фонд заработной платы в этом месяце составил сумму  в 190 000 руб. Рассчитать зарплаты всех сотрудников.

3. Задача. В течение месяца предприятие выпустило   350  изделий , при этом трудоемкость изделия А в количестве  60 штук составила 1,7 человеко-часа, изделия Б в количестве 290 штук – 0,7человеко-часа.

Необходимо определить среднюю трудоемкость по смене.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Основные принципы планирования для предприятий химического производства.

2. Задача. Рассчитать заработную плату рабочего, оплачиваемого по прямой сдельной оплате труда, если при норме времени на изготовление изделия А =18 мин по 4 разряду и при норме выработки на изделие Б, равной 25 шт./час, им изготовлено 800 изделий А и 750 изделий Б. Часовая тарифная ставка 4 разряда-95 руб.

3. Задача. За рассматриваемый период предприятие выработало 1400 штук изделий, стоимость каждого составила 450 рублей. Средняя списочная численность рабочих  25 человек. Период  248 дней, рабочий день продолжается 8 часов.

Определить среднегодовую, среднедневную и среднечасовую выработку данного предприятия.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Функция мотивации.

2. Задача. Рассчитать заработок рабочего, оплачиваемого по сдельно-прогрессивной системе. Норма времени на одно изделие - 30 мин, часовая тарифная ставка - 108 руб. За месяц рабочий отработал 176 часов и изготовил 510 изделий. Коэффициент увеличения расценки - 1,5.

3. Задача. В течение месяца предприятие выпустило 335  изделий, при этом трудоемкость изделия А в количестве  55 штук составила 1,9 человеко-часа, изделия Б в количестве280 штук –1,2 человеко-часа.

Необходимо определить среднюю трудоемкость по смене.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Функция контроля

2. Задача. Количество рабочих дней в месяце –24. Норма выработки –100 деталей за смену. Фактическая выработка за месяц –2930 деталей. При прямой сдельной оплате труда расценка за одну деталь –8,8 руб. Рассчитайте заработок рабочего за месяц при сдельно-премиальной системе оплаты труда (премия –0,8 % от сдельного заработка за каждый процент превышения нормы выработки).

3. Задача. За рассматриваемый период предприятие выработало 1450 тыс.штук изделий, стоимость каждого составила 480 рублей. Средняя списочная численность рабочих  35  человек. Период  250 дней, рабочий день продолжается 8 часов.

Определить среднегодовую, среднедневную и среднечасовую выработку данного предприятия

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Методы менеджмента.

2. Задача. В АО «Весна» установлена бестарифная система распределения заработной платы. Отчетным периодом выбран месяц: ежемесячно определяется КТУ каждого сотрудника и уточняется фонд заработной платы. В составе коллектива АО  4 человека: менеджер, технолог,1-й рабочий 2-й рабочий. По критериям, установленным в коллективном договоре, они по итогам данного месяца получили такие КТУ: менеджер – 1,5 ; технолог – 1,3; 1-й рабочий – 1,4;2-й рабочий – 1,2. Фонд заработной платы в этом месяце составил сумму  в 210 300 руб. Рассчитать зарплаты всех сотрудников.

3. Задача. В течение месяца предприятие выпустило 405 изделий, при этом трудоемкость изделия А в количестве  80 штук составила 1,9 человеко-часа, изделия Б в количестве 325 штук –1,5 человеко-часа.

Необходимо определить среднюю трудоемкость по смене.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _______________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Основные источники и функции прибыли.

2. Задача. Рассчитать заработную плату рабочего, оплачиваемого по прямой сдельной оплате труда, если при норме времени на изготовление изделия А =20 мин по 5 разряду и при норме выработки на изделие Б, равной 12 шт./час, им изготовлено700 изделий А и 850 изделий Б. Часовая тарифная ставка 5 разряда-120 руб.

3. Задача. За рассматриваемый период предприятие выработало 1500 штук изделий, стоимость каждого составила 500 рублей. Средняя списочная численность рабочих  28 человек. Период 255 дней, рабочий день продолжается 8 часов.

Определить среднегодовую, среднедневную и среднечасовую выработку данного предприятия.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя ______________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Конфликты в организации, причины их возникновения

2. Задача. Рассчитать заработок рабочего, оплачиваемого по сдельно-прогрессивной системе. Норма времени на одно изделие - 15 мин, часовая тарифная ставка - 100 руб. За месяц рабочий отработал 184 часа и изготовил 850 изделий. Коэффициент увеличения расценки - 1,3.

3. Задача. В течение месяца предприятие выпустило 290 изделий, при этом трудоемкость изделия А в количестве  55 штук составила 1,8 человеко-часа, изделия Б в количестве  235 штук –0,8 человеко-часа.

Необходимо определить среднюю трудоемкость по смене.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Виды конфликтов в организации.

2. Задача. Количество рабочих дней в месяце –22. Норма выработки –90 деталей за смену. Фактическая выработка за месяц –2500 деталей. При прямой сдельной оплате труда расценка за одну деталь –8,5 руб. Рассчитайте заработок рабочего за месяц при сдельно-премиальной системе оплаты труда (премия –0,7% от сдельного заработка за каждый процент превышения нормы выработки).

3. Задача. За рассматриваемый период предприятие выработало 1550 штук изделий, стоимость каждого составила 530 рублей. Средняя списочная численность рабочих  37 человек. Период  268 дней, рабочий день продолжается 8 часов.

Определить среднегодовую, среднедневную и среднечасовую выработку данного предприятия.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Что такое производственная мощность и какие виды производственной мощности вы знаете?

2. Задача. В АО «Весна» установлена бестарифная система распределения заработной платы. Отчетным периодом выбран месяц: ежемесячно определяется КТУ каждого сотрудника и уточняется фонд заработной платы. В составе коллектива АО  4 человека: менеджер, технолог,1-й рабочий 2-й рабочий. По критериям, установленным в коллективном договоре, они по итогам данного месяца получили такие КТУ: менеджер – 1,1 ; технолог – 1,3; 1-й рабочий – 1,9;2-й рабочий – 1,7. Фонд заработной платы в этом месяце составил сумму  в 210 300 руб. Рассчитать зарплаты всех сотрудников.

3. Задача. В течение месяца предприятие выпустило  310 изделий, при этом трудоемкость изделия А в количестве  60 штук составила 1,9 человеко-часа, изделия Б в количестве  250 штук –1,3 человеко-часа.

Необходимо определить среднюю трудоемкость по смене.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Планирование и его  виды.

2. Задача. Рассчитать заработную плату рабочего, оплачиваемого по прямой сдельной оплате труда, если при норме времени на изготовление изделия А =15 мин по 4 разряду и при норме выработки на изделие Б, равной 18 шт./час, им изготовлено 600 изделий А и 700 изделий Б. Часовая тарифная ставка 4 разряда-108 руб.

3. Задача. За рассматриваемый период предприятие выработало 1 300 тыс. штук изделий, стоимость каждого составила 350 рублей. Средняя списочная численность рабочих  25 человек. Период  260дней, рабочий день продолжается 8 часов.

Определить среднегодовую, среднедневную и среднечасовую выработку данного предприятия.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Теория. Какие факторы влияют на величину производственной мощности?

2. Задача. Рассчитать заработок рабочего, оплачиваемого по сдельно-прогрессивной системе. Норма времени на одно изделие - 24 мин, часовая тарифная ставка - 95 руб. За месяц рабочий отработал 186 часов и изготовил 520 изделий. Коэффициент увеличения расценки - 1,4.

3. Задача.  За рассматриваемый период предприятие выработало 1 350 тыс. штук изделий, стоимость каждого составила 400 рублей. Средняя списочная численность рабочих  30 человек. Период  265 дней, рабочий день продолжается 8 часов.

Определить среднегодовую, среднедневную и среднечасовую выработку данного предприятия.

____________________________

Задание 1 оценивается в 1 балл

Задание 2 оценивается в 2 балла

Задание 3 оценивается в 3 балла

Подпись преподавателя _________________

Лист согласования

Дополнения и изменения к комплекту КОС на учебный год

Дополнения и изменения к комплекту КОС на __________ учебный год по дисциплине _________________________________________________________________ 

В комплект КОС внесены следующие изменения:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании ПЦК _______________________________________________________

«_____» ____________ 20____г. (Протокол № _______ ). 

Председатель  ПЦК ________________ /___________________/