Проект "Моё родное Большеречье"
проект

Проект «Моё родное Большеречье" 

Именно знание истории дает возможность приобщиться к духовному опыту старших поколений, соизмерить его с личным опытом, создать возможности для всестороннего развития личности и приобщения ее к общечеловеческим идеалам, национальным и мировым культурным традициям. Важнейшая цель исторического образования – воспитание гражданина и патриота Отечества, ценностно-ориентированной личности, обладающей нравственными качествами, способной к самореализации в условиях современной российской социокультурной ситуации.

Президент России Владимир Владимирович Путин сказал, цитирую: «Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать».

Именно в связи со всем вышесказанным и родилась идея нашего проекта под названием «Исторический тур по Троицкому району«Моё родное Большеречье», по одноименному названию книги.

В ходе работы над проектом наша творческая группа(Студ. «Бизнес клуб»10ч.Разработка бизнес и соц.проектах.) провела небольшое исследование, целью которого было выяснить,  насколько знакомы студенты нашего техникума с историей района, ведь именно с краеведения начинается воспитание патриотизма.  В результате мы узнали, что большинство опрошенных респондентов(всего 300ч.) очень мало знакомы с историей малой родины, многие из них не были даже в нашем районном музее, кто-то единожды и очень давно посещал музей и даже не помнит, какие именно экспонаты там имеются. Об исторических и заповедных местах района практически никто ничего не знает, очень мало информации об этом в сети интернет.

Целью проекта является пробуждение интереса у школьников и студентов к изучению истории родного края, воспитание любви к малой родине, формирование активной жизненной позиции, а также сохранение исторического наследия и природных ценностей.

Задачи проекта представлены на экране.

Проект ориентирован на  школьников Троицкого района  студентов  Троицкого агротехнического техникума, а также  жителей и гостей нашего района.

1. На подготовительном этапе работы необходимо:

- определить перечень   экскурсионных объектов для создания маршрута.

- подобрать необходимую литературу.

- определить круг лиц для сотрудничества по созданию маршрута. Данными лицами могут выступить:Администрация Троицкого района, поселковые сельсоветы, Комитет по образованию района, Музей, школы, историки-краеведы, местные жители и т.д.

Основной этап будет включать:

- Обучение экскурсоводов

- Выпуск буклетов

-Апробация маршрута

-Аналитический этап.

Объектами тура выступят:

• памятные места, связанные с историческими событиями в жизни нашего района;
• здания и сооружения, мемориальные памятники, связанные с жизнью и деятельностью выдающихся личностей;
• природные объекты;
• памятники археологии – городища, древние стоянки, поселения, курганы.

В данный момент ведется работа по определению перечня объектов тура. В ходе этой работы посещался районный музей, организовывались встречи, изучалась литература. Проводились встречи с историками-краеведами, работниками музея корреспондентом местной газеты «На земле Троицкой» Кудинова Светлана, Каркавина Валентина

Назову примерный перечень предполагаемых объектов тура:

1.Далеко не все жители района знают, что на его территории находится Большереченский заказник. Большереченский заказник - это государственный природный комплексный заказник краевого значения. Организован в 1973 году.
Создан для сохранения природных комплексов Верхнеобского бора, восстановления численности бобра, воспроизводства и сохранения комплекса животных соснового бора, улучшения охотничьих угодий, как среды обитания животного мира и охраны местообитаний редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных.Из млекопитающих здесь водятся лось, сибирская косуля, лисица, волк, рысь, ласка, барсук, зайцы русак и беляк,  бобр,  белка         и другие.

2.Еще одним объектом тура мы выбрали Никольский ключ

 «Никольский ключ» расположен на территории с. Загайново. Когда точно был обнаружен родник, установить не удалось, но если судить по найденным в нем монетам (серебряные монеты 1878 года и медный пятак 1889 года), люди посещали его на протяжении двух веков.О Никольском ключе знают уже за границами Троицкого района и даже Алтайского края.Жители окрестных сел посещают родник постоянно, запасают воду, пользуются ей при заболеваниях желудочно-кишечного тракта, суставов, кожных покровов.

3.Много примечательных мест в Троицком районе, но, пожалуй, самым чудесным во всех отношениях являются Иткульские озера, напоминающие по форме летящую птицу.Природа озера поражает воображение любого человека. Широкая водная гладь, такая спокойная и прозрачная, что кажется сотканной из чистого, свежего воздуха, окружёна с одной стороны сосновым бором, с другой – берёзовой рощей. В озере водятся плотва, окунь, лещ, щука, сазан, линь, карась, зеркальный карп. Показателем чистоты озера является тот факт, что в нём живут и размножаются раки.

4. Кроме природных достопримечательностей мы включили в перечень объектов нашего проекта и исторические места

Более ста детских домов прифронтовых или оккупированных врагом территорий принял Алтайский край, в том числе и более пяти тысяч юных жителей блокадного Ленинграда. 209 маленьких ленинградцев привезли в Боровлянку. 88 детей в возрасте от двух до пяти лет, изнуренные голодом, болезнями и тяжелой дорогой, похоронены на старом сельском кладбище. Идея увековечить их память пришла местным жителям. Они объявили акцию по сбору средств и 23 октября 2012 года вс. Боровлянка на местном кладбище был открыт памятный мемориал, на котором высечены имена похороненных в Боровлянке детей.

5. Еще об одном историческом месте мы бы хотели рассказать в рамках нашего проекта , это Музей под открытым небом, расположенный в окрестностях с. Заводское

В Алтайском отделении Сиблага предположительно отбывало наказание около пяти тысяч заключенных. Хотя местные лагеря и не входили в категорию концентрационных, а квалифицировались как лагеря-поселения, применение карательных мер здесь было в порядке вещей. Условия жизни были просто ужасающими.  В вырытых полуземлянках людей заедали вши и клопы, не хватало обуви и одежды, часто случались эпидемии кишечных инфекций, приводившие к высокой смертности. Расстрелять могли за малейшую провинность.  Умерших от эпидемий сбрасывали в общие ямы, а расстрелянных оставляли на местах казни. Их потом хоронили местные жители.

В окрестностях села Заводское располагалось одно из отделений Сиблага.  Среди заключенных разных национальностей большинство составляли русские, в частности, так называемые кулаки. В домовых книгах упоминается о 47 поляках, 25 украинцах, четырех финнах, семи евреях. А еще были немцы, татары, мордва и очень много калмыков, которых хоронили на отдельных кладбищах как язычников.

Среди современных жителей села едва ли не каждый второй связан своими корнями с людьми, имеющими непосредственное отношение к трагическим событиям времени сталинских репрессий.

6. Следующим объектом,  о котором хотелось бы рассказать,  является Памятник неизвестному солдату с. Куличье

Говорят, что люди живут, пока их помнят. Не случайно в каждом, даже в самом маленьком, городке России, горит вечный огонь, но не горит он в селе Куличье, так как давно это село покинули люди, жители этого села. Война забрала жизни многих жителей деревни. В память о солдатах, которые ушли воевать в центре с. Куличье стоит памятник воинам, погибшим в боях за независимость нашей Родины.

Пятиметровая каменная скульптура воина возвышается над некогда большим и богатым селом, от которого осталось сегодня всего несколько  дворов. От времени фигура потемнела, стерлись краски, но и сегодня незыблем Солдат, так называют этот памятник в Троицком районе. Продлить ему жизнь помогли местные лесоводы. Они отремонтировали памятник и посадили на пустыре возле него молодые ели.

Это всего лишь несколько объектов, о которых я хотела рассказать бы в рамках нашего сегодняшнего мероприятия. На самом деле в районе очень много мест, с которыми необходимо знакомить население района. Ведь большой патриотизм начинается с любви к малому – к месту, где ты живешь.

На этапе разработки проекта необходимы следующие  ресурсы:

- компьютер, принтер, доступ в интернет, канцелярские товары (имеютсявналичии).

- транспорт  (необходим для организации поездок к предполагаемым объектам тура с целью сбора информации о них).  В этом могла бы помочь администрация техникума и Комитет по образованию Троицкого района.

Ожидаемые результаты проекта:

1. Создание интересного и актуального маршрута, охватывающего исторические и природные объекты Троицкого района
2. Продвижение проекта(путем публикаций в конкурсах. газетах, интернет ресурсах, в частности сайт техникума, возможно участие в гранте)
3. Фото и видео сюжеты
4. Пополнение музейного фонда
5. Организация экскурсий по разработанному маршруту, что позволит достичь основную цель проекта, а именно:  заинтересовать ребят историей родного края,  способствовать воспитанию  чувства патриотизма молодого поколения, что на сегодняшний момент является наиболее актуально.

ПРИЛОЖЕНИЕ

На этапе разработки проекта необходимы следующие  ресурсы:

- компьютер, принтер, доступ в интернет, канцелярские товары (имеются).

- транспорт  (необходим для организации поездок к предполагаемым объектам тура с целью сбора информации о них).  В этом могла бы помочь администрация техникума и Комитет по образованию Троицкого района.

Ожидаемые результаты проекта:

6. Создание интересного и актуального маршрута, охватывающего исторические и природные объекты Троицкого района
7. Продвижение проекта (публикация в СМИ, создание буклетов, информация о проекте на сайте техникума)
8. Фото и видео сюжеты
9. Пополнение музейного фонда
10. Организация экскурсий по разработанному маршруту, что позволит достичь основную цель проекта, а именно:  заинтересовать ребят историей родного края,  способствовать воспитанию  чувства патриотизма молодого поколения, что на сегодняшний момент является наиболее актуально