Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине ОП. 09. «Аудит»
рабочая программа на тему

Утверждаю

______________________________________
Ф.И.О. руководителя ОУ

______________________________________

подпись

«____» _________________ 20___г.

Код

Результаты освоения

(объекты оценивания)

Основные показатели оценки результатов

З.1.

Основные принципы аудиторской деятельности

- понимание сущности аудиторской деятельности;

- перечисление принципов, функций аудиторской деятельности, целей и задач аудита;

- объяснение прав и обязанностей аудитора, руководства и иных должностных лиц.

З.2.

Нормативно правовое регулирование аудиторской деятельности в Российской Федерации

- перечисление и характеризование базы, регулирующей аудиторскую деятельность;

- понимание функций федерального органа, государственного регулирования аудиторской деятельности.

З.3.

Основные процедуры аудиторской проверки

- описание основных процедур аудиторской проверки;

- понимание общих методических подходов к аудиторской проверке;

- объяснение понятия сущность в аудите, аудиторского риска;

- определение уровня существенности, используя различные методики;

- составление плана аудита, программы аудита;

- понимание понятия аудиторский риск;

- объяснение методики оценки аудиторского риска;

- понимание сущности аудиторской выборки, аудиторских доказательств;

- перечисление процедуры и метода получения аудиторских доказательств.

З.4.

Порядок оценки систем внутреннего и внешнего аудита

- описание порядка оценки системы внутреннего и внешнего контроля;

- понимание значения оценки эффективности системы внутреннего контроля;

- перечисление причин неудовлетворительного фукционирования системы внутреннего контроля;

- оценивать систему внутреннего контроля.

З.5.

Аудит основных средств и нематериальных активов

- описание методики осуществления проверки операций с основными средствами;

- проведение проверки операций с нематериальными активами.

З.6.

Аудит производственных запасов

- перечисление основных документов, необходимых при проведении аудита производственных запасов;

- раскрытие цели проверки организации учета производственных запасов;

- проведение проверки учета производственных запасов.

З.7.

Аудит расчетов

- перечисление нормативных документов, регулирующих расчеты с банками, с персоналом по оплате труда, по налогам и сборам;

- пояснение типичных ошибок в учете расчетных операций;

- описание источников информации для проведения расчетных операций.

З.8.

Аудит учета кредитов и займов

- перечисление нормативных документов регулирующих аудит учета кредитов и займов;

- источники информации для проведения аудита учета кредитов и займов;

- проведение проверки аудита учета кредитов и займов;

- пояснение типичных ошибок при проведении учета кредитов и займов.

З.9.

Аудит готовой продукции и финансовых результатов

- перечисление законодательных нормативных документов, регулирующих объект проверки;

- описание источников информации для проверки;

- раскрытие типичных ошибок учета готовой продукции и финансовых результатов;

- владение методикой проверки учета готовой продукции и финансовых результатов деятельности организации.

З.10.

Аудит собственного капитала, расчётов с учредителями и отчётности экономического субъекта.

- описание учредительных документов, подлежащих проверке;

- перечисление нормативных документов, которыми руководствуется аудитор при проверке экономического субъекта;

- проведение аудита бухгалтерской отчетности, учредительных документов.

З.11.

Аудит расчетов с персоналом по оплате труда.

- проведение аудиторской проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- понимание основных законодательных и нормативных документов для проведения аудиторской проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- раскрытие цели проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- применение методики проверки основных комплексов работ при расчетах с персоналом по оплате труда;

- перечисление типичных ошибок при проверке расчетов по оплате труда.

У.1.

Ориентироваться в нормативном правовом регулировании аудиторской деятельности в Российской Федерации

- применение в профессиональной деятельности нормативно-правовых актов, законов РФ, регулирующих аудиторскую деятельность в РФ;

- понимание содержания нормативно-правовых актов, законов РФ, регулирующих аудиторскую деятельность в РФ.

У.2.

Проводить аудиторские проверки

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

У.3.

Составлять  аудиторские заключения;

- описание порядка подготовки аудиторского заключения;

- понимание методики составления аудиторского заключения;

классифицирование аудиторских заключений;

- заполнение формы аудиторского заключения по бухгалтерской (финансовой) отчетности.

Результаты освоения

(объекты оценивания)

Основные показатели оценки результатов

№ вопроса

З.1.

- понимание сущности аудиторской деятельности;

- перечисление принципов, функций аудиторской деятельности, целей и задач аудита;

- объяснение прав и обязанностей аудитора, руководства и иных должностных лиц.

1, 2

3,6

8

З.2.

- перечисление и характеризование базы, регулирующей аудиторскую деятельность;

- понимание функций федерального органа, государственного регулирования аудиторской деятельности.

7

7

З.3.

- описание основных процедур аудиторской проверки;

- понимание общих методических подходов к аудиторской проверке;

- объяснение понятия сущность в аудите, аудиторского риска;

- определение уровня существенности, используя различные методики;

- составление плана аудита, программы аудита;

- понимание понятия аудиторский риск;

- объяснение методики оценки аудиторского риска;

- понимание сущности аудиторской выборки, аудиторских доказательств;

- перечисление процедуры и метода получения аудиторских доказательств.

11

12

12

13

12

14

13

15

15

З.4.

- описание порядка оценки системы внутреннего и внешнего контроля;

- понимание значения оценки эффективности системы внутреннего контроля;

- перечисление причин неудовлетворительного фукционирования системы внутреннего контроля;

- оценивать систему внутреннего контроля.

2

4

5

5, 2

З.5.

- описание методики осуществления проверки операций с основными средствами;

- проведение проверки операций с нематериальными активами.

23, 19, 20, 24

18, 21, 25

З.6.

- перечисление основных документов, необходимых при проведении аудита производственных запасов;

- раскрытие цели проверки организации учета производственных запасов;

- проведение проверки учета производственных запасов.

27, 29

28

26,30

З.7.

- перечисление нормативных документов, регулирующих расчеты с банками, с персоналом по оплате труда, по налогам и сборам;

- пояснение типичных ошибок в учете расчетных операций;

- описание источников информации для проведения расчетных операций.

36, 40

38, 35

37, 35

З.8.

- перечисление нормативных документов регулирующих аудит учета кредитов и займов;

- источники информации для проведения аудита учета кредитов и займов;

- проведение проверки аудита учета кредитов и займов;

- пояснение типичных ошибок при проведении учета кредитов и займов.

40, 41

41, 42

43

41, 42, 43

З.9.

- перечисление законодательных нормативных документов, регулирующих объект проверки;

- описание источников информации для проверки;

- раскрытие типичных ошибок учета готовой продукции и финансовых результатов;

- владение методикой проверки учета готовой продукции и финансовых результатов деятельности организации.

32

31

34

31, 33

З.10.

- описание учредительных документов, подлежащих проверке;

- перечисление нормативных документов, которыми руководствуется аудитор при проверке экономического субъекта;

- проведение анализа бухгалтерской отчетности, учредительных документов.

61

61, 63, 75

74

З.11.

- проведение аудиторской проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- понимание основных законодательных и нормативных документов для проведения аудиторской проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- раскрытие цели проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- применение методики проверки основных комплексов работ при расчетах с персоналом по оплате труда;

- перечисление типичных ошибок при проверке расчетов по оплате труда.

44

45

46

47, 48

49

У.1.

- применение в профессиональной деятельности нормативно-правовых актов, законов РФ, регулирующих аудиторскую деятельность в РФ;

- понимание содержания нормативно-правовых актов, законов РФ, регулирующих аудиторскую деятельность в РФ.

7, 11

19

У.2.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

62, 63

64

65

66

67, 56

У.3.

- описание порядка подготовки аудиторского заключения;

- понимание методики составления аудиторского заключения;

классифицирование аудиторских заключений;

- заполнение формы аудиторского заключения по бухгалтерской (финансовой) отчетности.

59

60

58

59

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

Задание № 1. 

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

3.1.

- понимание сущности аудиторской деятельности;

- перечисление принципов, функций аудиторской деятельности, целей и задач аудита;

- объяснение прав и обязанностей аудитора, руководства и иных должностных лиц.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 2.  

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.1.

- понимание сущности аудиторской деятельности;

- перечисление принципов, функций аудиторской деятельности, целей и задач аудита;

- объяснение прав и обязанностей аудитора, руководства и иных должностных лиц.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 3. 

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.1.

- понимание сущности аудиторской деятельности;

- перечисление принципов, функций аудиторской деятельности, целей и задач аудита;

- объяснение прав и обязанностей аудитора, руководства и иных должностных лиц.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 4.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.3.

- описание основных процедур аудиторской проверки;

- понимание общих методических подходов к аудиторской проверке;

- объяснение понятия сущность в аудите, аудиторского риска;

- определение уровня существенности, используя различные методики;

- составление плана аудита, программы аудита;

- понимание понятия аудиторский риск;

- объяснение методики оценки аудиторского риска;

- понимание сущности аудиторской выборки, аудиторских доказательств;

- перечисление процедуры и метода получения аудиторских доказательств.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 5.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.1., З.3.

- понимание сущности аудиторской деятельности;

- перечисление принципов, функций аудиторской деятельности, целей и задач аудита;

- объяснение прав и обязанностей аудитора, руководства и иных должностных лиц.

- описание основных процедур аудиторской проверки;

- понимание общих методических подходов к аудиторской проверке;

- объяснение понятия сущность в аудите, аудиторского риска;

- определение уровня существенности, используя различные методики;

- составление плана аудита, программы аудита;

- понимание понятия аудиторский риск;

- объяснение методики оценки аудиторского риска;

- понимание сущности аудиторской выборки, аудиторских доказательств;

- перечисление процедуры и метода получения аудиторских доказательств.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 6.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.1., З.3.

- понимание сущности аудиторской деятельности;

- перечисление принципов, функций аудиторской деятельности, целей и задач аудита;

- объяснение прав и обязанностей аудитора, руководства и иных должностных лиц.

- описание основных процедур аудиторской проверки;

- понимание общих методических подходов к аудиторской проверке;

- объяснение понятия сущность в аудите, аудиторского риска;

- определение уровня существенности, используя различные методики;

- составление плана аудита, программы аудита;

- понимание понятия аудиторский риск;

- объяснение методики оценки аудиторского риска;

- понимание сущности аудиторской выборки, аудиторских доказательств;

- перечисление процедуры и метода получения аудиторских доказательств.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 7.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.2.

- перечисление и характеризование базы, регулирующей аудиторскую деятельность;

- понимание функций федерального органа, государственного регулирования аудиторской деятельности.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 8.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.1.

- понимание сущности аудиторской деятельности;

- перечисление принципов, функций аудиторской деятельности, целей и задач аудита;

- объяснение прав и обязанностей аудитора, руководства и иных должностных лиц.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 9.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.1., З.4.

- понимание сущности аудиторской деятельности;

- перечисление принципов, функций аудиторской деятельности, целей и задач аудита;

- объяснение прав и обязанностей аудитора, руководства и иных должностных лиц.

- описание порядка оценки системы внутреннего и внешнего контроля;

- понимание значения оценки эффективности системы внутреннего контроля;

- перечисление причин неудовлетворительного фукционирования системы внутреннего контроля;

- оценивать систему внутреннего контроля.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 10.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.3., З.2.

- описание основных процедур аудиторской проверки;

- понимание общих методических подходов к аудиторской проверке;

- объяснение понятия сущность в аудите, аудиторского риска;

- определение уровня существенности, используя различные методики;

- составление плана аудита, программы аудита;

- понимание понятия аудиторский риск;

- объяснение методики оценки аудиторского риска;

- понимание сущности аудиторской выборки, аудиторских доказательств;

- перечисление процедуры и метода получения аудиторских доказательств.

- перечисление и характеризование базы, регулирующей аудиторскую деятельность;

- понимание функций федерального органа, государственного регулирования аудиторской деятельности.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 11.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.3., У.2.

- описание основных процедур аудиторской проверки;

- понимание общих методических подходов к аудиторской проверке;

- объяснение понятия сущность в аудите, аудиторского риска;

- определение уровня существенности, используя различные методики;

- составление плана аудита, программы аудита;

- понимание понятия аудиторский риск;

- объяснение методики оценки аудиторского риска;

- понимание сущности аудиторской выборки, аудиторских доказательств;

- перечисление процедуры и метода получения аудиторских доказательств.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 12.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.5., З.3.

- описание основных процедур аудиторской проверки;

- понимание общих методических подходов к аудиторской проверке;

- объяснение понятия сущность в аудите, аудиторского риска;

- определение уровня существенности, используя различные методики;

- составление плана аудита, программы аудита;

- понимание понятия аудиторский риск;

- объяснение методики оценки аудиторского риска;

- понимание сущности аудиторской выборки, аудиторских доказательств;

- перечисление процедуры и метода получения аудиторских доказательств.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 13.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.3.

- описание основных процедур аудиторской проверки;

- понимание общих методических подходов к аудиторской проверке;

- объяснение понятия сущность в аудите, аудиторского риска;

- определение уровня существенности, используя различные методики;

- составление плана аудита, программы аудита;

- понимание понятия аудиторский риск;

- объяснение методики оценки аудиторского риска;

- понимание сущности аудиторской выборки, аудиторских доказательств;

- перечисление процедуры и метода получения аудиторских доказательств.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 14.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.3., З.4.

- описание основных процедур аудиторской проверки;

- понимание общих методических подходов к аудиторской проверке;

- объяснение понятия сущность в аудите, аудиторского риска;

- определение уровня существенности, используя различные методики;

- составление плана аудита, программы аудита;

- понимание понятия аудиторский риск;

- объяснение методики оценки аудиторского риска;

- понимание сущности аудиторской выборки, аудиторских доказательств;

- перечисление процедуры и метода получения аудиторских доказательств.

- описание порядка оценки системы внутреннего и внешнего контроля;

- понимание значения оценки эффективности системы внутреннего контроля;

- перечисление причин неудовлетворительного фукционирования системы внутреннего контроля;

- оценивать систему внутреннего контроля.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 15.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.3.

- описание основных процедур аудиторской проверки;

- понимание общих методических подходов к аудиторской проверке;

- объяснение понятия сущность в аудите, аудиторского риска;

- определение уровня существенности, используя различные методики;

- составление плана аудита, программы аудита;

- понимание понятия аудиторский риск;

- объяснение методики оценки аудиторского риска;

- понимание сущности аудиторской выборки, аудиторских доказательств;

- перечисление процедуры и метода получения аудиторских доказательств.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 16.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.3.

- описание порядка подготовки аудиторского заключения;

- понимание методики составления аудиторского заключения;

классифицирование аудиторских заключений;

- заполнение формы аудиторского заключения по бухгалтерской (финансовой) отчетности.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 17.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.10.

- описание учредительных документов, подлежащих проверке;

- перечисление нормативных документов, которыми руководствуется аудитор при проверке экономического субъекта;

- проведение аудита бухгалтерской отчетности, учредительных документов.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 18.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.5.

- описание методики осуществления проверки операций с основными средствами;

- проведение проверки операций с нематериальными активами.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 19.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

3.2., У.1.

- перечисление и характеризование базы, регулирующей аудиторскую деятельность;

- понимание функций федерального органа, государственного регулирования аудиторской деятельности.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 20.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.5.

- описание методики осуществления проверки операций с основными средствами;

- проведение проверки операций с нематериальными активами.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 21.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.5., У.3.

- описание методики осуществления проверки операций с основными средствами;

- проведение проверки операций с нематериальными активами.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 22.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.5., У.3., У.2

- описание методики осуществления проверки операций с основными средствами;

- проведение проверки операций с нематериальными активами.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 23.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.5.

- описание методики осуществления проверки операций с основными средствами;

- проведение проверки операций с нематериальными активами.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 24.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.5.

- описание методики осуществления проверки операций с основными средствами;

- проведение проверки операций с нематериальными активами.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 25.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.2., У.3.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

- описание порядка подготовки аудиторского заключения;

- понимание методики составления аудиторского заключения;

классифицирование аудиторских заключений;

- заполнение формы аудиторского заключения по бухгалтерской (финансовой) отчетности.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 26.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.6., У.2., У.3.

- перечисление основных документов, необходимых при проведении аудита производственных запасов;

- раскрытие цели проверки организации учета производственных запасов;

- проведение проверки учета производственных запасов.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 27.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.2., У.3.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

- описание порядка подготовки аудиторского заключения;

- понимание методики составления аудиторского заключения;

классифицирование аудиторских заключений;

- заполнение формы аудиторского заключения по бухгалтерской (финансовой) отчетности.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 28.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.6.

- перечисление основных документов, необходимых при проведении аудита производственных запасов;

- раскрытие цели проверки организации учета производственных запасов;

- проведение проверки учета производственных запасов.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 29.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.6.

- перечисление основных документов, необходимых при проведении аудита производственных запасов;

- раскрытие цели проверки организации учета производственных запасов;

- проведение проверки учета производственных запасов.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 30.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.6.

- перечисление основных документов, необходимых при проведении аудита производственных запасов;

- раскрытие цели проверки организации учета производственных запасов;

- проведение проверки учета производственных запасов.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 31.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.9.

- перечисление законодательных нормативных документов, регулирующих объект проверки;

- описание источников информации для проверки;

- раскрытие типичных ошибок учета готовой продукции и финансовых результатов;

- владение методикой проверки учета готовой продукции и финансовых результатов деятельности организации.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 32.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.9.

- перечисление законодательных нормативных документов, регулирующих объект проверки;

- описание источников информации для проверки;

- раскрытие типичных ошибок учета готовой продукции и финансовых результатов;

- владение методикой проверки учета готовой продукции и финансовых результатов деятельности организации.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 33.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.9.

- перечисление законодательных нормативных документов, регулирующих объект проверки;

- описание источников информации для проверки;

- раскрытие типичных ошибок учета готовой продукции и финансовых результатов;

- владение методикой проверки учета готовой продукции и финансовых результатов деятельности организации.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 34.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.9.

- перечисление законодательных нормативных документов, регулирующих объект проверки;

- описание источников информации для проверки;

- раскрытие типичных ошибок учета готовой продукции и финансовых результатов;

- владение методикой проверки учета готовой продукции и финансовых результатов деятельности организации.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 35.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.7.

- перечисление нормативных документов, регулирующих расчеты с банками, с персоналом по оплате труда, по налогам и сборам;

- пояснение типичных ошибок в учете расчетных операций;

- описание источников информации для проведения расчетных операций.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 36.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.7.

- перечисление нормативных документов, регулирующих расчеты с банками, с персоналом по оплате труда, по налогам и сборам;

- пояснение типичных ошибок в учете расчетных операций;

- описание источников информации для проведения расчетных операций.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 37.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.7.

- перечисление нормативных документов, регулирующих расчеты с банками, с персоналом по оплате труда, по налогам и сборам;

- пояснение типичных ошибок в учете расчетных операций;

- описание источников информации для проведения расчетных операций.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 38.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.7.

- перечисление нормативных документов, регулирующих расчеты с банками, с персоналом по оплате труда, по налогам и сборам;

- пояснение типичных ошибок в учете расчетных операций;

- описание источников информации для проведения расчетных операций.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 39.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.7.

- перечисление нормативных документов, регулирующих расчеты с банками, с персоналом по оплате труда, по налогам и сборам;

- пояснение типичных ошибок в учете расчетных операций;

- описание источников информации для проведения расчетных операций.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 40.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.8.

- перечисление нормативных документов регулирующих аудит учета кредитов и займов;

- источники информации для проведения аудита учета кредитов и займов;

- проведение проверки аудита учета кредитов и займов;

- пояснение типичных ошибок при проведении учета кредитов и займов.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 41.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.8.

- перечисление нормативных документов регулирующих аудит учета кредитов и займов;

- источники информации для проведения аудита учета кредитов и займов;

- проведение проверки аудита учета кредитов и займов;

- пояснение типичных ошибок при проведении учета кредитов и займов.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 42.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.8.

- перечисление нормативных документов регулирующих аудит учета кредитов и займов;

- источники информации для проведения аудита учета кредитов и займов;

- проведение проверки аудита учета кредитов и займов;

- пояснение типичных ошибок при проведении учета кредитов и займов.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 43.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.8.

- перечисление нормативных документов регулирующих аудит учета кредитов и займов;

- источники информации для проведения аудита учета кредитов и займов;

- проведение проверки аудита учета кредитов и займов;

- пояснение типичных ошибок при проведении учета кредитов и займов.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 44.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.11.

- проведение аудиторской проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- понимание основных законодательных и нормативных документов для проведения аудиторской проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- раскрытие цели проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- применение методики проверки основных комплексов работ при расчетах с персоналом по оплате труда;

- перечисление типичных ошибок при проверке расчетов по оплате труда.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 45.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.11.

- проведение аудиторской проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- понимание основных законодательных и нормативных документов для проведения аудиторской проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- раскрытие цели проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- применение методики проверки основных комплексов работ при расчетах с персоналом по оплате труда;

- перечисление типичных ошибок при проверке расчетов по оплате труда.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 46.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.11.

- проведение аудиторской проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- понимание основных законодательных и нормативных документов для проведения аудиторской проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- раскрытие цели проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- применение методики проверки основных комплексов работ при расчетах с персоналом по оплате труда;

- перечисление типичных ошибок при проверке расчетов по оплате труда.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 47.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.11.

- проведение аудиторской проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- понимание основных законодательных и нормативных документов для проведения аудиторской проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- раскрытие цели проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- применение методики проверки основных комплексов работ при расчетах с персоналом по оплате труда;

- перечисление типичных ошибок при проверке расчетов по оплате труда.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 48.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.2., У.3.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

- описание порядка подготовки аудиторского заключения;

- понимание методики составления аудиторского заключения;

классифицирование аудиторских заключений;

- заполнение формы аудиторского заключения по бухгалтерской (финансовой) отчетности.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 49.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.11.

- проведение аудиторской проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- понимание основных законодательных и нормативных документов для проведения аудиторской проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- раскрытие цели проверки расчетов с персоналом по оплате труда;

- применение методики проверки основных комплексов работ при расчетах с персоналом по оплате труда;

- перечисление типичных ошибок при проверке расчетов по оплате труда.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 50.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.9.

- перечисление законодательных нормативных документов, регулирующих объект проверки;

- описание источников информации для проверки;

- раскрытие типичных ошибок учета готовой продукции и финансовых результатов;

- владение методикой проверки учета готовой продукции и финансовых результатов деятельности организации.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 51.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.2., З.9.

- перечисление и характеризование базы, регулирующей аудиторскую деятельность;

- понимание функций федерального органа, государственного регулирования аудиторской деятельности.

- перечисление законодательных нормативных документов, регулирующих объект проверки;

- описание источников информации для проверки;

- раскрытие типичных ошибок учета готовой продукции и финансовых результатов;

- владение методикой проверки учета готовой продукции и финансовых результатов деятельности организации.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 52.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.2., З.9.

- перечисление и характеризование базы, регулирующей аудиторскую деятельность;

- понимание функций федерального органа, государственного регулирования аудиторской деятельности.

- перечисление законодательных нормативных документов, регулирующих объект проверки;

- описание источников информации для проверки;

- раскрытие типичных ошибок учета готовой продукции и финансовых результатов;

- владение методикой проверки учета готовой продукции и финансовых результатов деятельности организации.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 53.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.3., У.2.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

- описание порядка подготовки аудиторского заключения;

- понимание методики составления аудиторского заключения;

классифицирование аудиторских заключений;

- заполнение формы аудиторского заключения по бухгалтерской (финансовой) отчетности.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 54.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.2., У.3.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

- описание порядка подготовки аудиторского заключения;

- понимание методики составления аудиторского заключения;

классифицирование аудиторских заключений;

- заполнение формы аудиторского заключения по бухгалтерской (финансовой) отчетности.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 55.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.9.

- перечисление законодательных нормативных документов, регулирующих объект проверки;

- описание источников информации для проверки;

- раскрытие типичных ошибок учета готовой продукции и финансовых результатов;

- владение методикой проверки учета готовой продукции и финансовых результатов деятельности организации.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 56.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.9.

- перечисление законодательных нормативных документов, регулирующих объект проверки;

- описание источников информации для проверки;

- раскрытие типичных ошибок учета готовой продукции и финансовых результатов;

- владение методикой проверки учета готовой продукции и финансовых результатов деятельности организации.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 57.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.2.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 58.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.3.

- описание порядка подготовки аудиторского заключения;

- понимание методики составления аудиторского заключения;

классифицирование аудиторских заключений;

- заполнение формы аудиторского заключения по бухгалтерской (финансовой) отчетности.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 59.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.3.

- описание порядка подготовки аудиторского заключения;

- понимание методики составления аудиторского заключения;

классифицирование аудиторских заключений;

- заполнение формы аудиторского заключения по бухгалтерской (финансовой) отчетности.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 60.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.3.

- описание порядка подготовки аудиторского заключения;

- понимание методики составления аудиторского заключения;

классифицирование аудиторских заключений;

- заполнение формы аудиторского заключения по бухгалтерской (финансовой) отчетности.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 61.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.10.

- описание учредительных документов, подлежащих проверке;

- перечисление нормативных документов, которыми руководствуется аудитор при проверке экономического субъекта;

- проведение аудита бухгалтерской отчетности, учредительных документов.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 62.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

З.10, У.2.

- описание учредительных документов, подлежащих проверке;

- перечисление нормативных документов, которыми руководствуется аудитор при проверке экономического субъекта;

- проведение аудита бухгалтерской отчетности, учредительных документов

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 63.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.2.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 64.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.2.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 65.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.2.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 66.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.2.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 67.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.2.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 68.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.2.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 69.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.2.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 70.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.2.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 71.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.2.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 72.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.2.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 73.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.2.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 74.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.2.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3

Задание № 75.

Результаты  освоения

(объекты  оценки)

Основные показатели оценки

результата

Критерии  оценки

результата

Оценка

У.2.

- понимание методики проведения аудиторской проверки;

- перечисление стадий аудиторской проверки;

- раскрытие основного содержания письма с проведением аудиторской проверки;

- составление договора аудиторской проверки;

- оформление общего плана и программы проведения аудиторской проверки.

Правильно и четко отвечает на все вопросы, использует необходимую лексику.

5

Правильно отвечает на вопросы, при использовании лексики, допускает неточности.

4

Допускает неточности при ответе на вопросы, не старается исправить, может допустить неточности в лексике.

3