РАБОЧАЯ ПРОГРАММА профессионального модуля ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организаций
рабочая программа на тему

СОГЛАСОВАНА:

Предметной (цикловой) комиссией специальных дисциплин

Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования  

38.02.01.  Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Протокол № ____

 от «___»___________201__ года

Председатель предметной (цикловой) комиссии

                                 Е.В.Карпова

        Подпись                          Инициалы Фамилия

Заведующий отделением СПО

                                                          И.А. Котова

                         Подпись                                               Инициалы Фамилия

УТВЕРЖДЕНА:

Заместитель начальника Управления по развитию университетского комплекса

                                                          М.М. Сулханова

                         Подпись                                              

1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

8

3. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

9

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

16

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

19

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1.

Обрабатывать первичные бухгалтерские документы

ПК 1.2.

Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации

ПК 1.3.

Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы

ПК 1.4.

Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных0, результат выполнения заданий

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^[1]*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

Всего,

часов

вт.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 1.1

ПК 1.2

ПК 1.3

ПК 1.4

Раздел 1. Документирование хозяйственных операций и разработка учетной политики организации

30

16

6

-

6

-

8

-

Раздел 2. Учет денежных средств и оформление денежных и кассовых документов, кассовой книги

40

20

8

-

8

-

12

-

Раздел 3. Учет имущества организации

362

180

94

-

94

-

88

-

Производственная практика (по профилю специальности)

-

-

Всего:

432

216

108

-

108

-

108

-

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел ПМ 1.

Документирование хозяйственных операций и разработка учетной политики организации.

22

МДК.02.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организаций

324

ОК1.

ОК2.

ПК1.1

Тема 1.1

Документирование хозяйственных операций и организация документооборота

Содержание

6

Документирование хозяйственных операций и организация документооборота.

Система нормативного регулирования бухгалтерского учета. Принципы и правила ведения бухгалтерского учета. Учетные регистры, их классификация и способы записи в них. Первичный учет и документирование. Порядок составления и обработки документов. Способы исправления ошибок в учетных регистрах. Инвентаризация. Порядок проведения и отражения в бухгалтерском учете. Организация бухгалтерского учета. Формы бухгалтерского учета.

2

Практические занятия:

1. Документирование хозяйственных операций.

2. Составление и обработка документов.

3. Документальное оформление результатов инвентаризации.

4. Исправление ошибок в документах.

4

. ОК2.

ПК1.1

ПК1.2

Тема 1.2

Разработка учетной политики организации

Содержание

4

Разработка учетной политики организации.

Основные элементы учетной политики. Рабочий план счетов бухгалтерского учета. Принципы бухгалтерского учета. Методы оценки активов и обязательств в бухгалтерском учете.

1

   Практические занятия:

1. Изучение плана счетов бухгалтерского учета и Инструкции по его применению.

2. Изучение ПБУ  1/98 «Учетная политика организации».

2

Раздел ПМ 2.

Учет денежных средств и оформление денежных и кассовых документов, кассовой книги

28

МДК.02.02 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организаций

324

ОК3.

ПК1.3

Тема 2.1.

Учет денежных средств

Содержание

6

Учет денежных средств

Учет кассовых операций. Учет операций на расчетном счете. Учет операций на валютном счете. Учет операций на специальных счетах в банках. Учет переводов в пути. Инвентаризация денежных средств, денежных документов и бланков строгой отчетности.

2

Практические занятия:

1. Составление бухгалтерских проводок по учету денежных  средств.

2. Решение задач по учету денежных средств.

4

ОК4.

ПК1.3

Тема 2.2.

Оформление денежных, кассовых документов и кассовой книги

Содержание

6

Оформление денежных, кассовых документов и кассовой книги

Порядок и методика составления первичных документов по учету кассовых операций.

Порядок заполнения журнала регистрации кассовых документов. Порядок ведения кассовой книги. Отчет кассира. Порядок заполнения первичных банковских документов. Обработка выписок с расчетного счета.

2

Практические занятия:

1. Заполнение банковских документов.

2. Заполнение первичных  кассовых документов.

3. Заполнение кассовой книги и составление отчетов кассира.

4.  Заполнение журналов ордеров №1, №2, №2/1

4

Раздел ПМ 3. Учет имущества организации

274

МДК.02.02 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организаций

324

ОК6.

ОК7.

ПК1.1

ПК1.4

Тема 3.1.

Учет основных средств и нематериальных активов

Содержание

16

Учет основных средств  и нематериальных активов

Понятие, классификация и оценка основных средств и нематериальных активов. Учет движения ОС и НМА. Учет амортизации, ремонта  и выбытия ОС и НМА. Переоценка основных средств. Содержание и порядок учета арендованных  основных средств. Инвентаризация основных средств. Раскрытие информации об ОС и НМА в бухгалтерской отчетности.

2

Практические занятия:

1.Начисление амортизации основных средств и нематериальных активов.

2. Заполнение инвентарных карточек.

3. Составление проводок по движению ОС и НМА.

4. Решение задач.

14

ОК5.

ПК1.1

ПК1.4

Тема 3.2.

Сущность и порядок учета финансовых вложений и долгосрочных инвестиций.

Содержание

12

Сущность и порядок учета финансовых вложений и долгосрочных инвестиций.

Понятие, классификация и оценка финансовых вложений  и долгосрочных инвестиций.

Учет вкладов в уставный капитал других организаций.

Учет финансовых вложений в ценные бумаги.

Обесценение финансовых вложений.

Инвентаризация финансовых вложений.

Организация учета долгосрочных инвестиций.

Учет затрат по строительству объектов.

Учет затрат по модернизации

Раскрытие информации о финансовых вложениях и долгосрочных инвестициях в бухгалтерской отчетности.

Учет налога на добавленную стоимость по поступившим ОС и НМА

2

Практические занятия:

1. Решение практических задач по учету финансовых вложений.

2. Изучение ПБУ19/02  «Учет финансовых вложений».

10

ОК9.

ПК1.1

ПК1.4

Тема 3.3.

Учет материально-производственных запасов

Содержание

14

 Учет материально-производственных запасов.

Экономическая сущность, классификация и оценка материалов.

Учет материалов на складе и в бухгалтерии.

Организация синтетического учета материалов.

Учет транспортно-заготовительных расходов.

Инвентаризация товарно-материальных ценностей.

Раскрытие информации о материалах в бухгалтерской отчетности.

2

Практические занятия:

1. Заполнение первичных документов по учету материалов.

2. Составление бухгалтерских проводок по движению материалов.

14

ОК9.

ПК1.1

ПК1.4

Тема 3.4. Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции (работ, услуг)

Содержание

18

Учет затрат на производство и калькулирование  себестоимости продукции (работ, услуг).

Состав и классификация затрат, включаемых в себестоимость продукции.

Группировка затрат по экономическим элементам.

Группировка затрат на производство по статьям калькуляции.

Система счетов для учета затрат на производство.

Обобщение затрат на производство и определение фактической себестоимости готовой продукции (работ, услуг)

2

Практические занятия:

1. Решение задач по определению себестоимости  готовой продукции.

2. Распределение общепроизводственных и общехозяйственных расходов между видами произведенной продукции.

30

ОК2.

ОК3.

ПК1.1

ПК1.4

Тема 3.5.

Учет готовой продукции и ее продажи

Содержание

14

Учет готовой продукции и ее продажи.

Понятие, документальное оформление и оценка готовой продукции.

Учет выпуска готовой продукции.

Учет расходов на продажу.

Учет товаров отгруженных.

Инвентаризация готовой и отгруженной продукции.

2

ОК

Тема 3.6.

Учет текущих операций и расчетов

Содержание

18

Учет текущих операций и расчетов.

Понятие дебиторской и кредиторской задолженности. Сроки расчетов исковой давности.

Учет расчетов с покупателями и заказчиками.

Учет расчетов по сомнительным долгам.

Учет расчетов с подотчетными лицами.

Учет расчетов с персоналом по прочим операциям.

Инвентаризация дебиторской задолженности и отражение ее результатов в учете.

2

Практические занятия:

1. Составление проводок по учету расчетов с покупателями и заказчиками.

2. Заполнение авансовых отчетов и журнала- ордера № 7.

3. Решение задач по учету расчетов с персоналом по прочим операциям.

26

Самостоятельная работа.

1. Работа с обязательной и дополнительной литературой, конспектами лекций (по вопросам составленными  преподавателем).

2. Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя.

3. Заполнение первичных документов.

4. Решение тестовых заданий.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и дополнительной литературы (по вопросам самопроверки и преподавателя).

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление работ.

Изучение Законов РФ и нормативных документов.

108

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1. Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 21.11.96 г. №129-ФЗ
2. Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в РФ. Утвержденным приказом Минфина РФ от 29.07.98 г. № 34-н (в ред. Приказа Минфина РФ от 24.03.2000 г. №31-н), с изменениями и дополнениями.

3. Учет переводов в пути.

4. Учет и расчет курсовых разниц.

5. Изучение разделов в отчете о движении денежных средств.

6. Раскрытие информации о движении денежных средств в бухгалтерской отчетности.

Учебная практика

Виды работ:

1. Ведение учета основных средств и нематериальных активов

2.Ведение учета материально-производственных запасов

3.Ведение учета затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции

4.Ведение учета готовой продукции и ее реализации

5.Ведение учета долгосрочных инвестиций и финансовых вложений

108

Всего:

432

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки

результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1.1.

Обрабатывать первичные бухгалтерские документы

оформление накладных на внутреннее перемещение материалов;

заполнение карточек складского учета;

оформление документов по учету кассовых операций;

обработка выписок банка; оформление накладных на отгрузку проданной продукции;

Экспертная оценка в рамках текущего контроля на практических занятиях.

Экспертная оценка выполнения индивидуальных домашних заданий.

Экспертная оценка в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной практики.

ПК 1.2. Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации

оформление документов по учетной политике предприятия;

разработка рабочего плана счетов;

оформление приказа об учетной политике организации;

Экспертная оценка в рамках текущего контроля на практических занятиях.

Экспертная оценка выполнения индивидуальных домашних заданий.

Экспертная оценка в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной практики.

ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы

оформление документов по учету кассовых операций;

осуществление записи в кассовую книгу;

проводение инвентаризации денежной наличности и оформление ее результатов;

отражение на счетах бухгалтерского учета кассовые операции;

принципы организации наличного денежного оборота в РФ

Экспертная оценка в рамках текущего контроля на практических занятиях.

Экспертная оценка выполнения индивидуальных домашних заданий.

Экспертная оценка в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной практики.

ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета

отражение на счетах  бухгалтерского учета операций по учету имущества организации;

Экспертная оценка в рамках текущего контроля на практических занятиях.

Экспертная оценка выполнения индивидуальных домашних заданий.

Экспертная оценка в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной практики.

Результаты

(освоенные общие

компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы

контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Демонстрация устойчивого интереса к будущей профессии

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной практике

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

Мотивированное обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач. Точность, правильность и полнота выполнения профессиональных задач

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной практике

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

Демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность при осуществлении кассовых операций

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной практике

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

Оперативность поиска и использования необходимой информации для качественного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Широта использования различных источников информации, включая электронные

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной практике

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий

Способность к овладению информационной культурой, анализу и оценки информации с использованием информационно-коммуникационных технологий

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной практике

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

Контактность при взаимодействии с обучающимися, преподавателями и руководителями практики в ходе обучения

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной практике

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

Способность взять на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Способность к организации и планированию самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной практике

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

Умение ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной практике

ОК 10. Использовать воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Демонстрация готовности исполнять воинский долг

Экспертное наблюдение