Рабочая программа по учебной практике УП.01 Выполнение штукатурных работ
рабочая программа

Рабочая программа                                                       по учебной практике

УП.01 Выполнение штукатурных работ

по профессии среднего профессионального образования

08.01.08  Мастер отделочных строительных работ  

по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Согласовано:        Разработала:

Старшим мастером                            Мастер производственного обучения

_________________ Радченко В. С.                                              Игнашкова Е.А.

Брянск, 2019

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта  (далее – ФГОС) по профессиям среднего профессионального образования по подготовке квалифицированных рабочих, служащих

08.01.08   Мастер отделочных строительных работ

         код              наименование специальности (профессии)

Разработчик: Игнашкова Елена Анатольевна, мастер производственного обучения

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

УП 01 Выполнение штукатурных работ

название  профессионального модуля

1.1. Область применения

Рабочая программа учебной практики – является частью  программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии.

08.01.08               Мастер отделочных строительных работ

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

                      Выполнение штукатурных работ

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ.

2. Производить оштукатуривание поверхностей различной степени сложности.

3. Выполнять отделку оштукатуренных поверхностей.

4. Выполнять ремонт оштукатуренных поверхностей.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в рамках профессий СПО 08.01.08 Мастер отделочных строительных работ, 08.01.06 Мастер сухого строительства, в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области строительства при наличии основного общего образования.

Программа ПМ может являться основой для разработки программы профессиональной подготовке при обучении профессии по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей и тарифных разрядов

ОК 016-94           19727 Штукатур            

1.2. Цели и задачи учебной практики

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения  учебной практики должен:

иметь практический опыт:

• выполнения подготовительных работ при производстве штукатурных работ;
• выполнения оштукатуривания поверхностей различной степени сложности;
• выполнения отделки оштукатуренных поверхностей;
• выполнения ремонта оштукатуренных поверхностей;

уметь:

• организовывать рабочее место;
• просчитывать объемы работ и потребности в материалах;
• определять пригодность применяемых материалов;
• создавать безопасные условия труда;
• изготавливать вручную драночные щиты;
• прибивать изоляционные материалы и металлические сетки;
• натягивать металлические сетки по готовому каркасу;
• набивать гвозди и оплетать их проволокой;
• выполнять насечку поверхностей вручную и механизированным способом;
• пробивать гнезда вручную с постановкой пробок;
• оконопачивать коробки и места примыкания крупнопанельных перегородок;
• промаячивать поверхности с защитой их полимерами;
• приготавливать вручную и механизированным способом сухие смеси обычных растворов
  по заданному составу;
• приготавливать растворы из сухих растворных смесей;
• приготавливать декоративные и специальные растворы;
• выполнять простую штукатурку;
• выполнять сплошное выравнивание поверхностей;
• обмазывать раствором проволочные сетки;
• подмазывать места примыкания к стенам наличников и плинтусов;
• выполнять улучшенное оштукатуривание вручную поверхностей различной сложности;
• отделывать откосы, заглушины и отливы сборными элементами;
• железнить поверхности штукатурки;
• выполнять механизированное оштукатуривание поверхностей;
• разделывать швы между плитами сборных железобетонных перекрытий, стеновых панелей;
• выполнять высококачественное оштукатуривание поверхностей различной сложности;
• наносить на поверхности декоративные растворы и их обработку вручную и механизированным инструментом;
• отделывать фасады декоративной штукатуркой;
• торкретировать поверхности с защитой их полимерами;
• покрывать поверхности гидроизоляционными, газоизоляционными, звукопоглощающими, термостойкими, рентгенонепроницаемыми растворами;
• вытягивать тяги с разделкой углов;
• вытягивать тяги, падуги постоянного сечения всеми видами растворов на прямолинейных поверхностях с разделкой углов;
• облицовывать гипсокартонными листами на клей;
• облицовывать гипсокартонными листами стен каркасным способом;
• отделывать швы между гипсокартонными листами;
• контролировать качество штукатурок;
• выполнять беспесчаную накрывку;
• выполнять однослойную штукатурку из готовых гипсовых смесей;
• наносить гипсовые шпатлевки;
• наносить декоративные штукатурки на гипсовой и цементной основе;
• выполнять ремонт обычных оштукатуренных поверхностей;
• ремонтировать поверхности, облицованные листами сухой штукатурки;

знать: 

• основы трудового законодательства;
• правила чтения чертежей;
• методы организации труда на рабочем месте;
• нормы расходов сырья и материалов
  на выполняемые работы;
• технологию подготовки различных поверхностей;
• виды основных материалов, применяемых
  при производстве штукатурных работ;
• свойства материалов, используемых
  при штукатурных работах;
• наименование, назначение и правила применения ручного инструмента, приспособления и инвентаря;
• способы устройств вентиляционных коробов;
• способы промаячивания поверхностей;
• приемы разметки и разбивки поверхностей фасада и внутренних поверхностей;
• способы подготовки различных поверхностей под штукатурку;
• устройство и принцип действия машин и механизмов;
• устройство шаблонов для вытягивания тяг;
• свойства основных материалов и готовых сухих растворных смесей, применяемых
  при штукатурных работах;
• виды, назначения, составы и способы приготовления растворов из сухих смесей;
• составы мастик для крепления сухой штукатурки;
• виды и свойства замедлителей и ускорителей схватывания;
• основные материалы, применяемые при производстве штукатурных работ;
• технологию и устройства марок и маяков;
• технологию отделки оконных и дверных проемов;
• технологическую последовательность обычного оштукатуривания поверхностей;
• технологию выполнения декоративных штукатурок;
• технологию выполнения специальных штукатурок;
• технологию вытягивания тяг и падуг;
• технологию облицовки стен гипсокартонными листами;
• технологию отделки швов различными материалами;
• технику безопасности при выполнении штукатурных работ;
• основные материалы, применяемые при отделке штукатурок;
• технологию выполнения гипсовой штукатурки;
• технику безопасности при отделке штукатурки;
• виды, причины появления и способы устранения дефектов штукатурки;
•        требования строительных норм и правил к качеству штукатурок.

задачи учебной практики:

- обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых приемов при выполнении штукатурных работ;

- закрепление и совершенствование первоначальных практических профессиональных умений обучающихся.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной практики:

                                     всего – 234  часа

2.ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

        3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Программа учебной практики реализуется в отделочных мастерских, помещениях образовательного учреждения, в организациях на основе прямых договоров между организацией и техникумом.

Оборудование учебной мастерской и рабочих мест мастерской:

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

          1. Завражин Н.Н. Отделочные работы М. «Академия» 2015 г.;

2. Петров И.И. Общая технология отделочных строительных работ  

М. «Академия» 2018 г.;

3.Черноус Г.Г. Штукатурные работы,  М. «Академия» 2015 г.;

4. Черноус Г.Г. Выполнение штукатурных и декоративных работ,  М. «Академия» 2018 г.;

Дополнительные источники:

1. Ивлиев А.А. Отделочные работы. Альбом плакатов.  Издательский центр «Академия», 2017 г.;
2. Ивлиев А.А. Отделочные работы: Плакаты. Иллюстрированное учебное пособие.   Издательский центр «Академия»,  2016 г.;

3. Журнал «Евроремонт»;

4. Журнал «Сделай сам» (отделочные работы).

3.3. Общие требования к организации учебной практики

Учебная практика проводиться мастерами производственного обучения и/или преподавателями профессионального цикла.

Продолжительность занятия по учебной практике составляет 6 часов.

4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров (инженерно-педагогических, осуществляющих руководство практикой:

- наличие у мастеров производственного обучения среднего или высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Выполнение штукатурных работ» Мастера производственного обучения должны иметь на 1-2 разряда выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников: наличие 5-6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующих профессиональной сферы является обязательным.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ