«Основы технологии отделочных строительных работ»
рабочая программа на тему

Рассмотрена

На заседании  ПЦК

Протокол  № 1

от “30” августа 2016 г.

Руководитель ПЦК ___________

                    Утверждаю

Заместитель директора по УПР:

__________________Н.И.Зубарева

 «30»  августа 2016 г.

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ  ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ  ДИСЦИПЛИНЫ

5 - 7

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ  ДИСЦИПЛИНЫ

8

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ  ДИСЦИПЛИНЫ

9

Код

Компетенции

ПК 1.1

Выполнение подготовительных работ при производстве штукатурных работ

ПК 1.2.

Оштукатуривание поверхностей различной степени сложности

ПК 1.3.

Выполнение отделки оштукатуренных поверхностей

ПК 1.4.

Выполнение ремонта оштукатуренных поверхностей

ПК 3.1

Выполнение подготовительных работ при производстве малярных работ

ПК 3.2.

Окрашивание поверхностей различными малярными составами

ПК 3.3.

Оклеивание поверхности различными материалами

ПК 3.4.

Выполнение ремонта окрашенных и оклеенных поверхностей

ПК 4.1

Выполнение подготовительных работ при производстве облицовочных работ

ПК 4.2.

Выполнение облицовочных работ горизонтальных и вертикальных поверхностей

ПК 4.3.

Выполнение ремонта облицованных поверхностей плитками и плитами

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Вид учебной работы

Объем  часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

84

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

56

в том числе:

        практические занятия

22

        контрольные работы

1

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

28

в том числе:

Составление номенклатуры строений и помещений.

Выполнение домашних заданий.

Разработка схем:

- классификация зданий по назначению

Составление таблиц:

- классификация зданий по сроку службы

Составление технологических карт:

- выполнение отделочных работ

Решение задач

Составление календарного плана

Составление графика движения рабочей силы

Изучение справочной литературы.

Выбор цветового решения при отделке.

1

6

2

2

3

2

1

1

8

2

Промежуточная аттестация в форме  дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

1

2

3

Раздел 1. Основы строительного производства

24

Тема 1.1Общие сведения о зданиях и сооружениях

Содержание

5

1. Виды жилых зданий, их конструктивные особенности

2. Классификация зданий и сооружений

3. Номенклатура строений и помещений

4. Виды производственных зданий, их конструктивные особенности

5. Общественные здания, их конструктивные особенности

Практические занятия

3

1. Составить перечень требований СНиП к жилым зданиям.

2. Составить перечень требований СНиП к общественным зданиям.

3. Составить перечень требований СНиП к производственным зданиям.

Самостоятельная работа

5

Составление номенклатуры строений и помещений.

Выполнение домашних заданий

Разработка схем классификаций зданий по назначению

Составление таблиц классификации зданий по сроку службы

Тема 1.2. Организация производства строительных работ

Содержание

5

1. Строительные и монтажные работы

2. Проект производства работ

3. Технологические карты

4. Организация труда отделочников

5. Подсчёт объёмов строительных работ.

Практические занятия

3

1. Составить технологические карты на отделочные строительные работы.

2. Решение задач по подсчёту объёма отделочных работ ( 2 час)

Самостоятельная работа обучающихся:

4

Составление календарного плана

Составление графика движения рабочих по захваткам.

Тема 1.3.  Сетевое планирование

производства отделочных работ

Содержание учебного материала

5

1. Общие сведения о сетевом планировании

2. Основы построения сетевых графиков.

3. Расчёт параметров сетевого графика.

4. Стандартизация отделочных работ

5. Контроль качества отделочных работ.

Практические занятия

2

1. Рассчитать параметры сетевого графика

2. Составление сетевого графика

Контрольная работа

Классификация зданий и сооружений, их основные части

1

Самостоятельная работа:

6

Выполнение домашних заданий по теме 1.3

Изучение ГОСТов, технических условий, СНиП.

Изучение единой системы конструкторской документации

Изучение основных требований к рабочим чертежам.

Раздел 2. Основы производства отделочных работ

32

Тема 2.1. Оборудование для отделочных работ

Содержание учебного материала

4

1. Инструменты для отделочных работ.

2. Приспособление для отделочных работ.

3. Машины и агрегаты для отделочных работ

4. Техника безопасности при работе с инструментами и механизмами.

Практическая работа

3

1. Составить технологическую схему отделки поверхности механизировано.

2. Составить технологическую схему отделки поверхности вручную.

3.  Составить классификацию инструментов и механизмов.

Самостоятельная работа:

Заполнение таблицы инструментов

4

Рисование схем механизма для отделочных работ.

Изучение требований СНиП  на применение  инструментов и механизмов

Изучение технических характеристик механизмов

Тема 2.2. Классификация и виды отделочных  работ

Содержание учебного материала

4

1. Классификация отделочных работ

2. Особенности выполнения штукатурных работ.

3. Особенности выполнения малярных работ.

4. Особенности выполнения облицовочных работ.

Практические занятия

3

     1. Составить технологическую схему штукатурки поверхности стен.

     2. Составить технологическую схему окраски поверхности

     3. Составить технологическую схему облицовки поверхности плиткой.

Самостоятельная работа:

4

Выполнение домашних работ по теме 2.2.

Составление технологических карт по отделочным работам

Тема 2.3.  Технология подготовки поверхностей под отделочные работы.

Содержание учебного материала

6

1-2. Подготовка поверхностей под штукатурку.

3. Подготовка поверхностей под облицовку.

4-5. Подготовка поверхностей под окраску.

6. Подготовка поверхностей под оклеивание обоями.

Практические занятия

6

        1. Составить технологическую схему подготовки поверхности под штукатурку. (2 час)

        2. Составить технологическую схему подготовки поверхности под облицовку. (2 час)

        3. Составить технологическую схему подготовки поверхности под окраску. (2 час)

Самостоятельная работа:

3

Изучение технологических требований на отделочные работы

Тема 2.4.  Основы эстетики и цветоведения отделки здания

Содержание учебного материала

3

1. Выбор решений по отделке интерьера.

2. Выбор решений по отделке фасадов зданий.

3.Выбор цветовых решений  различных зданий.

Практические занятия

2

1. Подобрать цвет фасадной краски для отделки жилого здания.

2. Подобрать отделку внутри помещений

Самостоятельная работа:

2

Выбрать цветовое решение по отделке различных зданий.

Дифференцированный зачёт

1

Обязательная аудиторная учебная нагрузка

56

Самостоятельная работа обучающихся

28

Максимальная учебная нагрузка

84

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

составлять технологическую последовательность выполнения отделочных работ

Фронтальный опрос, тестирование.

Оценка выполнения практических занятий.

читать инструкционные карты и карты трудовых процессов

Фронтальный опрос, тестирование.

Оценка деятельности обучающегося в процессе выполнения индивидуальных практических заданий.

Знания:

классификацию зданий и сооружений;

Фронтальный опрос, тестирование.

Оценка деятельности обучающегося в процессе выполнения индивидуальных практических заданий.

элементов зданий;

Фронтальный опрос, тестирование.

Оценка деятельности обучающегося в процессе выполнения индивидуальных практических заданий.

строительные работы и процессы;

квалификацию строительных рабочих;

основные сведения по организации труда рабочих;

классификацию оборудования для отделочных работ;

виды отделочных работ и последовательность их

выполнения;

нормирующую документацию на отделочные работы