план-конспект урока по черчению " Общие положения единой системы конструкторской документации"
методическая разработка на тему

Тема №1  «ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
ЕДИНОЙ СИСТЕМЫ КОНСТРУКТОРСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ» 

Тип урока: Формирование новых знаний

Цель урока:

Обучающая   -   научить   учащихся   основным техническим терминам.

Воспитывающая -воспитать у учащихся чувство ответственности

Развивающая-      развивать      кругозор

Методы и формы обучения:

1. Словесные методы: рассказ, объяснение, беседа.
2. Демонстрационный метод.
3. Создание проблемных ситуаций.

Материально-техническое оснащение:

1. Мультимедийное оборудование  
2. Плакаты,  справочники ЕСКД
3.  Карточки   самоконтроля

Ход урока

1.        Организационный момент (2-Змин.)

1. Сдача раппорта дежурным.
2. Проверка готовности  учащихся к уроку.

        1.3      Сообщение темы программы и урока.

        1.4      Сообщение цели урока.

   2.    Изложение нового материала (30 мин)

ГОСТ 2.001 - 70 устанавливает общие положения по целевому назначению, области распространения, классификации и обозначению стандартов, входящих в комплекс Единой системы конструкторской документации (ЕСКД).

1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ И НАЗНАЧЕНИЕ

Единая система конструкторской документации - комплекс государственных стандартов, устанавливающих взаимосвязанные правила и положения по порядку разработки, оформления и обращения конструкторской документации, разрабатываемой и применяемой организациями и предприятиями. Основное назначение стандартов ЕСКД - установление в организациях и на предприятиях единых правил выполнения, оформления и обращения конструкторской документации, которые должны обеспечивать:

• возможность взаимообмена конструкторскими документами между организациями и предприятиями без их переоформления;
• стабилизацию комплектности, исключающую дублирование и разработку не требуемых производству документов;
• возможность расширения унификации при конструкторской разработке проектов промышленных изделий;
• упрощение форм конструкторских документов графических изображений, снижающее трудоемкость проектно-конструкторских разработок промышленных изделий;
• механизацию и автоматизацию обработки технических документов и содержащейся в них информации;
• улучшение условий технической подготовки производства;
• улучшение условий эксплуатации промышленных изделий;
• оперативную подготовку документации для быстрой переналадки действующего производства.

2. ОБЛАСТЬ РАСПРОСТРАНЕНИЯ СТАНДАРТОВ ЕСКД

Установленные стандартами ЕСКД правила и положения по разработке, оформлению и обращению документации распространяются:

•  на все виды конструкторских документов;
• на учетно-регистрационную документацию и документацию по внесению изменений в конструкторские документы;
• на нормативно-техническую и технологическую документацию, а также научно-техническую и учебную литературу в той части, в которой они могут быть для них применены и не регламентируются специальными стандартами и нормативами, устанавливающими правила выполнения этой документации и литературы, например форматов и шрифтов для печатных изданий и т. п.

3. СОСТАВ, КЛАССИФИКАЦИЯ И ОБОЗНАЧЕНИЕ СТАНДАРТОВ ЕСКД

Состав стандартов, входящих в ЕСКД, определяется перечнем, приведенным в Указателе стандартов, ежегодно публикуемых по стандартам. Распределение стандартов ЕСКД по классификационным группам приведено в таблице.

Обозначение стандартов ЕСКД строится на классификационном принципе. Номер стандарта составляется из цифры 2, присвоенной классу стандартов ЕСКД; одной цифры (после точки), обозначающей классификационную группу (шифр группы) стандартов; двузначной цифры, определяющей порядковый номер стандарта в данной группе, и двузначной цифры (после тире), указывающей год регистрации стандарта. Пример обозначения стандарта ЕСКД "Изображения - виды, разрезы, сечения":

ГОСТ 2.3 05-68- категория нормативно-технического документа

3.Закрепление  материала(10 мин)

-Что включает в себя единая система конструкторской документации?

- Основное назначение стандартов ЕСКД?

- На что распространяются установленные стандартами ЕСКД правила и положения ?

- Перечислите классификационные группы ЕСКД.

4. Подведение итога урока.(3мин.)

- Выставление оценок.

-Объяснение домашнего задания