Рабочая программа профессионального модуля ПМ. 02 Выполнение бетонных работ
рабочая программа на тему

Министерство общего и профессионального образования

Ростовской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Ростовской области

«Зерноградский техникум агротехнологий»

Принято                                                                                        «Утверждаю»

на заседании методического совета                                       Зам. директора по УПР

Протокол № __от__________ 20____г.                                  

                                                                                           ______________В.А.Михайлов

                                                                                                 «___»___________ 20____ г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ

ПМ. 02 ВЫПОЛНЕНИЕ БЕТОННЫХ РАБОТ

г. Зерноград

2015

Программа профессионального модуля Бетонные работы, является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 08.01.07 (270802.09) Мастер общестроительных работ, входящей в состав укрупненной группы профессий 08.00.00 Техника и технологии строительства в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Выполнение бетонных работ.

Организация-разработчик: ГБПОУ  РО «ЗТАТ»

Разработчики:

Горделянова Е. В.  -  мастер производственного обучения высшей категории.

1. Паспорт программы профессионального модуля

ПМ. 02 Выполнение бетонных работ

1.1 Область применения программы

         Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 08.01.07 (270802.09) Мастер общестроительных работ, входящей в состав укрупненной группы профессий 08.00.00 Техника и технологии строительства в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Выполнение бетонных работ и

соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Выполнять подготовительные работы при производстве бетонных работ.

2 Производить бетонные работы различной сложности.

3. Контролировать качество бетонных и железобетонных работ.

4. Выполнять ремонт бетонных и железобетонных конструкций.

 Программа профессионального модуля может быть использована:

в дополнительном профессиональном образовании и в программах повышения квалификации и переподготовки по профессии рабочего 11196 Бетонщик;

в программах профессиональной подготовки по профессии рабочего 11196 Бетонщик;

при освоении профессии рабочего в рамках специальностей СПО 270803 Строительство и эксплуатация инженерных сооружений и 051001 Профессиональное обучение (по отраслям).

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

 выполнения подготовительных работ при производстве бетонных работ; производства бетонных работ различной сложности; контроля качества бетонных и железобетонных работ; выполнения ремонта бетонных и железобетонных конструкций

уметь:

 выбирать инструменты, приспособления и инвентарь, машины и механизмы для бетонных работ;

готовить различные поверхности под бетонирование;

изготовлять, ремонтировать и собирать из готовых элементов различные виды опалубки;

устанавливать и разбирать опалубку различных бетонных и железобетонных конструкций;

контролировать и устранять дефекты выполнения опалубочных работ; приготавливать бетонную смесь по заданному составу ручным и механизированным способом;

читать рабочие чертежи и схемы производства бетонных работ; организовывать рабочее место с учетом требований безопасности работ; транспортировать бетонную смесь к месту укладки различными способами; укладывать и уплотнять бетонную смесь в конструкции различной сложности;

выполнять уход за бетоном в процессе его твердения; обслуживать оборудование, применяемое для укладки и уплотнения бетонной смеси; соблюдать правила безопасности работ; контролировать качество исходных материалов для бетонных смесей;

проверять готовность блоков и участков сооружений к бетонированию (подготовка основания, опалубки, лесов и подмостей, арматуры и закладных деталей);

оценивать подвижность и удобоукладываемость бетонной смеси; контролировать качество готовых бетонных поверхностей;

выполнять подсчет объемов бетонных работ;

выполнять подсчет расхода материалов на заданный объем работ;

выполнять подсчет трудозатрат и стоимости выполненных работ;

определять дефекты бетонных и железобетонных конструкций;

подбирать инструменты, приспособления и материалы по виду ремонтных работ;

устранять дефекты бетонных и железобетонных конструкций;

знать:

назначение, принцип действия, правила обслуживания строительных машин и механизмов для бетонных работ;

требования к поверхностям, подлежащим бетонированию;

способы подготовки различных поверхностей под бетонирование; назначение и виды опалубки;

способы изготовления, ремонта и сборки опалубки различных видов;

правила установки и разборки опалубки бетонных и железобетонных конструкций и поддерживающих лесов;

требования к устройству опалубки различных видов;

составы, свойства и приготовление различных бетонных смесей;

правила чтения чертежей и составления эскизов бетонных и железобетонных конструкций; способы рациональной организации рабочего места бетонщика; правила безопасности работ;

элементы зданий и сооружений;

виды монолитных бетонных и железобетонных конструкций;

приемы транспортировки готовых бетонных смесей в конструкции;

правила строповки, перемещения и расстроповки бадей;

способы укладки и уплотнения бетонной смеси;

правила бетонирования конструкций в особых климатических условиях; правила ухода за бетоном; правила безопасной работы с оборудованием при укладке и уплотнении бетонной смеси;

требования к качеству монолитных бетонных конструкций;

виды, назначение контрольно-измерительных инструментов и приборов и способы работы с ними;

способы контроля качества бетонных и железобетонных конструкций; способы оценки подвижности и удобоукладываемости бетонной смеси; правила подсчета объемов бетонных работ;

правила подсчета расхода материалов на заданный объем работ;

правила подсчета трудозатрат и стоимости выполненных работ;

виды дефектов бетонных и железобетонных конструкций;

причины возникновения и способы устранения дефектов бетонных и железобетонных конструкций;

материалы, применяемые для ремонта бетонных и железобетонных конструкций

1.3 Количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 48 часов, в том числе:

        максимальная учебная нагрузка обучающегося – 48 часов

          обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 32 часа:

          самостоятельная работа обучающегося -  16 часов.

итоговая аттестация -        дифференцированный зачет

2. Результаты освоения профессионального модуля

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Выполнение стропальных работ и соответствующих профессиональных компетенций, в том числе профессиональными (ПК)

Наименование результатов обучения приводится в соответствии с профессиональным стандартом 08.01.07 (270802.09) Мастер общестроительных работ и квалификационной характеристикой выпуск 01 ЕТКС по профессии подготовки 11196 Бетонщик.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ. 02 Выполнение бетонных работ.

Разработал преподаватель                                                          Е. В Горделянова

4. условия реализации программы профессионального модуля

4.1. Требования к материально-техническому обеспечению

        Реализация программы учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета Основы технологии общестроительных работ.

Оборудование учебного кабинета:

- комплект учебно-методической документации (учебники и учебные пособия, карточки задания, тесты);

- наглядные пособия (плакаты, макеты).

Технические средства обучения: компьютеры, программное обеспечение, видеофильмы, кинофильмы, телевизор, видеомагнитофон.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Сугробов Н. П. Общестроительные работы Уч.пос.., НПО – М.: ИЦ  «Академия» 2008.

Чичерин Н. И. Альбом: Общестроительные работы Уч.пос. НПО – М.: ИЦ «Академия» 2004.

Чичерин И. И. Общестроительные работы Уч пос., - 5-е изд., стер. – М.: «Академия», 2007.

Дополнительные источники:

1. Журнал «Строительные материалы, оборудование, технология ХХI века».

2. Журнал «Стройклуб» Информационно-технический.

3. Журнал «Стройка».

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Образовательное учреждение, реализующее подготовку по программе профессионального модуля, обеспечивает организацию и проведение текущего и итогового контроля индивидуальных образовательных достижений – демонстрируемых обучающимися знаний, умений и навыков.

Текущий контроль проводится преподавателем в процессе обучения. Итоговый контроль проводится экзаменационной комиссией после обучения по междисциплинарному курсу.

Формы и методы текущего и итогового контроля по профессиональному модулю самостоятельно разрабатываются образовательным учреждением и доводятся до сведения обучающихся в начале обучения.

Для текущего и итогового контроля образовательными учреждениями создаются фонды оценочных средств (ФОС).

ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных достижений основным показателям результатов подготовки (таблицы).

Выполнил преподаватель                                               Е. В. Горделянова