Нестеренко Наталья Викторовна

О себе

Нестеренко Наталья Викторовна, родилась 30 октября 1982 года в г.Анжеро-Судженск Кемеровской области. Проучившись пять классов вместе с родителями переехала в Ленинск-Кузнецкий район, п.Мусохраново где закончила среднюю школу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну».

Мой внутренний мир родителя сформировали следующие книги: А.С.Макаренко «Книга для родителей»

Мой внутренний мир женщины сформировали следующие книги: Сомерсета Моэма «Театр», Т.М. Афанасьева «Семья», К.К. Базудрев «Как быть счастливым в браке».

Мой внутренний мир человека, женщины и борца: Маргарет Митчелл «Унесенные ветром».

Расписал всеми красками мой внутренний мир Константин Георгиевич Паустовский. Без его книг глаза бы были слепыми, а душа немой.

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен и удивителен, что тут еще скажешь?!

Мои достижения

За период работы с 2003- по 2015 гоы имею следующие достижения по результатам работы:

1. 2009г. Награждена дипломом лауреата областного конкупса профессионального мастерства педагогов "Память сердца", посвященного 65-летию Победы в Великой Отечественной войне, в номинации "Методическая разработка урока".

2. 2010 год Награждена Дипломом регтонального оргкоммитета игры - конкурса "КИТ - компьютеры, информатика, технологии" за организацию участия школьников в Международной игре-конкурсе.

3. 2011 год. Сертификат, свидетельствующий о том, что в 2010-2011 уч.году являлась организатором международного игрового конкурса по истории МХК "Золотое руно" в ОУ.

4. 2014 год. Дипломы за организацию сверхпрограммной общероссийской предметной олимпиады Олимпус Осенняя сессия и Весенняя сессия.

5. 2014 год. Благодарственное письмо за активное участие в 5 Всероссийском математическом коннкурсе "Ребус" - 2014.

6. 2014год . Диплом 1 степени общероссийского конкурса "Внеурочная деятельность общего образования", рабочая программа по внеурочной деятельности "Тропинка к самому себе".

Моё портфолио

Портфоио содержит материалы педагогической деятельности учителя. Главная цель  портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста учителя. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в обучении и воспитании, а также позволяет проследить творческую и самообразовательную деятельность педагога. Задачи портфолио: показать умения учителя решать профессиональные задачи; проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения; оценить профессионализм учителя.