Светлана Ивановна Нечаева

О себе

Меня зовут Нечаева Светлана Ивановна, я преподаватель иностранных языков. Уже много лет работаю в образовании. Вторую специальность: бакалавр психологии, я получала осознанно, работая с различными возрастными группами, различными уровней знаний и способностей. С любовью отношусь к детям и профессии. Не перестаю развиваться и перенимаю у молодых коллег современные подходы. Стараюсь найти индивидуальный подход к каждому ученику и раскрыть его потенциал. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Карл Густав Юнг "Душа и МИФ"

Эрих Фром ""Человек для себя"

Эрик Берн "Игры, в которые играют люди"

Лев Выготский "Трудное детство.Диагностика и развитие трудного ребёнка."

 

Мои достижения

Уже много лет я работаю в образовании. Вторую специальность: бакалавр психологии, я получала осознанно, работая с различными возрастными группами, различными уровней знаний и способностей. С любовью отношусь к детям и профессии. Не перестаю развиваться и перенимаю у молодых коллег современные подходы. Стараюсь найти индивидуальный подход к каждому ученику и раскрыть его потенциал.

 

   За годы своей профессиональной деятельности я работала в школе, колледже, университете. Была завучем по воспитательной работе, волонтёром. Кроме того, я отлично владею коммуникативными навыками, имею опыт работы в качестве руководителя, организации различных мероприятий и конкурсов.

  Профессия педагога требует постоянного роста и развития. В Санкт-Петербурге я участвовала в III Международном педагогическом форуме.

  Регулярно участвую в видеоконференциях по разной тематике. Одна из запоминающихся для меня: Всероссийская педагогическая конференция на тему «Современный учитель: ориентиры изменений профессиональной деятельности».

  В рамках подготовки и проведения «Недели иностранных языков» в школе мною разрабатывались и проводились различные конкурсы среди школьников разного возраста.

 Регулярные повышения квалификации и семинары помогают проводить мне занятия более интересными для детей. Тематика моего обучения всегда разная:

-«Обучение иностранному языку в начальной школе в соответствии с требованиями ФГО НОО», 72ч.

-«Современные подходы к обучению английскому языку в условиях внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов: УМК серии «FORWARD»

-«Реализация идей федерального государственного образовательного стандарта в учебниках английского языка», 12 ч.

-«Развитие навыков устной речи на примере УМК по немецкому языку издательств «Просвещение» и «Cornelsen», 4 ч.

-«Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования с ресурсами издательства «Просвещение» и Cornelsen для учителей немецкого языка», 4 ч.

-Всероссийская педагогическая конференция: Образование для будущего. «Инновации в образовании», 18 ч.

-«Новые формы организации урока и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта педагога», 72 ч.

-«Современные принципы и инструменты управления образовательной деятельностью в школе в условиях реализации ФГОС», 36 ч.

- «Языковые игры в обучении грамматике, лексике и работе над произношением», 24 ч.

   Для меня были очень запоминающимися курсы повышения квалификации заслуженного профессора МГУ, президента Научно-образовательного центра «Школа Китайгородской» Г.А. Китайгородской на тему «Активизация иноязычной речевой деятельности», 72 ч. В рамках данного курса я впервые задумалась о психологическом образовании. Данный курс позволил мне посмотреть шире на свою профессию, ведь не только иностранный язык присутствует в методике преподавания…сколько психологических методов приходиться использовать в своей работе. Личные лекции Галины Александровны Китайгородской повлияли на моё дальнейшее развитие и образование в области психологии.

   В 2014 году я впервые работала в качестве волонтёра на XXII Олимпийских и Паралимпийских зимних Играх, принимала участие в организации и проведении в Эстафете Олимпийского и Паралимпийского огня. Наши игры стали невероятно жаркими по накалу страстей, яркими и незабываемыми благодаря созданной атмосфере гостеприимства, уюта, праздника. Мы доказали, что нам по плечу любые задачи! Мировое сообщество увидело лицо новой России, дружелюбной, патриотичной, открытой миру. За вклад в организацию и проведение мероприятий Олимпийских и Паралимпийских игр я получила благодарственное письмо от главы города Сочи А. Н. Пахомова, благодарственное письмо от начальника управления образования города Сочи О. Н. Медведевой, диплом за продвижение Олимпийских и Паралимпийских ценностей и популяризацию здорового образа жизни от президента АНО «Оргкомитет «Сочи 2014» Чернышенко Д.Н. Работа волонтёром позволила мне не только попрактиковать иностранные языки, но и позволила расширить круг друзей и знакомых.

   После Олимпиады у меня был небольшой перерыв в карьере: Декретный отпуск. Но несмотря на это, я продолжила своё развитие в психологии. Я поступила в «Сочинский государственный университет» по направлению подготовки бакалавриата «Психолого-педагогическое образование» и получила диплом с отличием. Так же за период своего «отпуска» я прошла повышение квалификации в ОЧУВО «Международном инновационном университете» по программе «Педагогическая психология»,36 ч.

  Принимала участие в семинарах общественного центра г. Москвы «Судебно-правовая реформа». На данных семинарах рассматривались ситуации, которые в дальнейшем пригодились в моей работе: конструктивно отвечать на обращения родителей, вести деловую переписку с коллегами, быть юридически грамотной в своей работе.

   С 2018 года я работала в МОБУ вечерней(сменной) общеобразовательной школе №1 г. Сочи на должности заместителя директора по учебно-воспитательной работе и совмещала свою деятельность с преподаванием. В ГБОУ «Институте развития образования» Краснодарского края прошла подготовку кадрового резерва руководящих работников для системы образования Краснодарского края. Прошла курс повышении квалификации «Управление общеобразовательной организацией в условиях введения ФГОС СОО».

  А также в Международном центре консалтинга и образования «Велес» прошла профессиональную переподготовку по программе «Менеджмент в образовании» и присвоена квалификация «Менеджер».

  В 2019 году меня пригласили работать во Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России) на должность специалиста учебно-методического отдела, а также читать лекции и вести практики по юридической психологии, преподавать иностранные языки. Предложение было очень заманчивым и перспективным, я конечно же согласилась. В данном учреждении я проработала четыре года и получила колоссальный опыт от общения не только с коллегами, но и со студентами. За время своей работы я была куратором трёх групп, которых успешно выпустила в новую жизнь. В отделе УМО я занималась составлением расписания на колледж и университет, составляла приказы, работала с рабочими программами…и т.д. Больше всего я любила читать лекции по Юридической психологии, приходить на практики и обсуждать со студентами различные ситуации. Так же я была руководителем курсовых работ по юридической психологии.

 Для того чтобы преподавать в данном учреждении мне пришлось очень много учиться. В Москве я прошла профессиональную переподготовку по программе «Юриспруденция» и получила квалификацию «Юрист». Затем было много различных курсов и повышений квалификаций:

- «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», 36ч.

- «Оказание первой помощи в образовательных организациях», 16 ч.

- «Обучение по охране труда руководителей и специалистов организаций», 72 ч.

- «Современные технологии инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС», 72 ч.

- «Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике», 72 ч.

- «Методика преподавания иностранного языка на разных этапах обучения в условиях реализации ФГОС», 108 ч.

- «Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС», 36 ч.

- «Современные технологии инклюзивного образования в педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС», 36 ч.

- «Применение современных информационно- коммуникационных технологий (ИКТ) в педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС», 36 ч.

 Во время своей работы в университете, подготовила группу студентов по немецкому языку в рамках международного проекта. Были куплены билеты в Мюнхен, разработана программа посещений различных знаковых мест, проработана работа с родителями.  К сожалению, из-за ковидных ограничений поездку пришлось перенести на неопределенный срок.

    За добросовестный труд, высокий профессионализм была награждена грамотой советником при ректорате ВГУЮ (РПА Минюста России).

В 2023 году я прошла отборочный конкурс «Земский учитель», заключила договор с Министерством образования Московской области и переехала с дочкой из солнечного города Сочи в город Звенигород. На данный момент работаю учителем в сельской школе, являюсь классным руководителем 6 класса.

 Для того, чтобы подготавливать своих учеников к международным экзаменам по немецкому языку, я приняла участие в сдаче экзаменов в Гёте институте и уже на протяжении семи лет готовлю детей к данному экзамену.

   В рамках общероссийского проекта «Школа цифрового века» активно применяла в работе современные информационные технологии, эффективно использовала цифровые предметно-методические материалы. За что была награждена дипломом «Учитель цифрового века».

     Проектную деятельность со школьниками я начала вести с 2011 года. Под руководством опытного наставника мы организовали Международный проект «Сочи- Баден-Баден». Ученики нашей школы, изучающие немецкий язык, с удовольствием участвовали на всех этапах нашего проекта.

     В 2013 году в преддверии Олимпийских игр 2014 года, мы организовали Международный проект «Олимпийский мост Сочи-Инсбрук», дети посещали Олимпийские объекты Австрии, участвовали в совместных мероприятиях с немецкими школьниками и конечно же разрабатывали общий концерт в заключении нашей поездки.

      Так же был проект «Сочи- Юберлинген», в данном проекте дети на протяжении двух недель посещали занятия в немецкой гимназии, жили в немецкой семье, полностью были погружены в немецкую среду, а в заключении проводилось совместное мероприятие с приглашенными родителями и гостями.

     Я считаю, что результатом работы над любым проектом является «продут». В результате работы над проектом, школьники развивают в первую очередь свои познавательные навыки, учатся самостоятельно конструировать свои знания, развивают критическое мышление…. В нашем современном мире школьников сложно чем-то удивить. Наша задача, как наставников дать детям выбор в проектной работе, направлять и подсказывать.

    Переехав в Московскую область, я продолжила совершенствовать свои профессиональные навыки. Осенью приняла участие в областном конкурсе «Учитель года», получила грамоту за активное участие в муниципальном этапе. Провела открытый урок для 3 класса по иностранному языку в рамках конкурса на муниципальном уровне.

  Приняла участие (была в составе жюри) в проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по иностранным языкам в Московской области.

 Завершила обучение в КУРО по программе «Применение современных технологий обучения иностранному языку для повышения результативности учебного процесса», 18 ч.

   Впервые опубликовала статью в печатном издании (журнале ) «Образовательный альманах» №9 (84) по теме : Организация технического английского языка на уроках.

  Прошла отборочный тур на бюджетные курсы повышения квалификации в АНОО Областную гимназию Им. Примакова «Проектная деятельность со школьниками: от идеи до практического результата». На данной программе я познакомилась с коллегой, которая сейчас учится в магистратуре в МГППУ. Я заинтересовалась этим университетом, просмотрела все направления и для меня ближе всего оказалось «Психология».

 

Моё портфолио

		Нечаева Светлана Ивановна Женщина, 39 лет, родилась 15 октября 1984   +7 (918) 3087262 lana.anisimova84@mail.ru — предпочитаемый способ связи   Проживает: Москва Гражданство: Россия, есть разрешение на работу: Россия Не готова к переезду, готова к редким командировкам
Желаемая должность и зарплата
Преподаватель немецкого языка,преподаватель педагогических и психологических дисциплин Специализации:  —  Переводчик —  Учитель, преподаватель, педагог   Занятость: частичная занятость, проектная работа, волонтерство, стажировка График работы: сменный график, гибкий график, удаленная работа Желательное время в пути до работы: не имеет значения
Опыт работы —18 лет 11 месяцев
Август 2023 — настоящее время 1 год 1 месяц		Школа   Преподаватель английского и немецкого языков Работа с документами,классное руководство,подвоз и тд
Август 2006 — Июль 2023 17 лет		Репетитор немецкого языка Сочи Образовательные учреждения • Школа, детский сад Учитель немецкого языка Помощь в выполнении домашних заданий, повышение уровня знания языка, подготовка к международным сертификатам А-1-В-2
Август 2019 — Июль 2023 4 года		Сочинский (филиал)РПА Университет Юстиции Сочи Специалист учебного отдела,преподаватель английского и немецкого языков,преподаватель психологии социально-правовой деятельности Работа с документацией,составление расписания ,приказов и тд .Преподавание,кураторство.
Сентябрь 2018 — Август 2019 1 год		В(С)ОШ 1 Сочи Образовательные учреждения • Школа, детский сад Заместитель директора по УВР Работа с документами,отчётность.Ведение сайта школы,электронный журнал.Приём родителей и детей,оформление документации,работа с почтой
Сентябрь 2017 — Июнь 2019 1 год 10 месяцев		Частная школа «Орион» Сочи Образовательные учреждения • Школа, детский сад Учитель немецкого языка Работа с рабочими программами,КТП,разработка уроков,проектная деятельность,работа с детьми в возрасте от 7 до 16 лет. Международный проект по обмену детей.
Август 2010 — Сентябрь 2017 7 лет 2 месяца		МОБУ СОШ №24 г.Сочи Сочи Образовательные учреждения • Школа, детский сад Учитель немецкого языка Составление КТП,рабочих программ,классное руководство.Работа с детьми с 8 - 16 лет. Работа в международном проекте Сочи-Инсбрук
Май 2005 — Февраль 2006 10 месяцев		ООО РОСГОССТРАХ -ЮГ Сочи Финансовый сектор • Страхование, перестрахование Менеджер по персоналу Ведение документации,обучение агентов, работа со страховыми продуктами,встреча клиентов.
Образование
Высшее
2023		Международный центр консалтинга и образования Менеджмент в образовании, Менеджер
2022		Институт развития профессиональных компетенций Юриспруденция, Юрист
2013		СГУ Психология в образовании, Психолог
2006		СГУ Иностранный язык, Учитель немецкого и английского языков
Повышение квалификации, курсы
2023		Техники диалога в обучении Институт современного образования
2023		Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ВГУЮ(РПА Минюста России)
2023		Современные технологии инклюзивногообразования в педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ВГУЮ (РПА Минюста России)
2023		Применение современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ВГУЮ (РПА Минюста России)
2023		Проектная деятельность со школьниками:от идеи до практического результата АНОО Областная гимназия им.Е.М.Примакова
2022		Методика преподавания иностранного языка на разных этапах обучения в условиях реализации ФГОС Цдпо "Экстерн"
2022		Юриспруденция Институт развития профессиональных компетенций
2020		Обучение по охране труда руководителей и специалистов организаций Аноцдпо "Академия"
2020		Современные технологии инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)
2020		Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике Всероссийский государственный университет юстиции(РПА Минюста России)
2019		Удостоверение о  повышении квалификации (72часа) "Институт развития образования" Краснодарского края, "Управление общеобразовательной организацией в условиях введения ФГОС СОО"
2019		Оказание первой помощи в образовательных организациях Всероссийский государственный университет юстиции(РПА Минюста России)
2019		Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)
2018		Участник конференции (Санкт-Петербург) Центр дополнительного профессионального образования "Экстерн", "Инновации в образовании"
2018		Удостоверение о повышении квалификации( 36 часов) ЦДПО "Международные Образовательные Проекты", "Современные принципы и инструменты управления образовательной деятельностью в школе в условиях реализации ФГОС"
2018		Удостоверение о  повышении квалификации (24 часа) "Школа Китайгородской"- Москва, "Языковые игры в обучении грамматике,лексике и работе над произношением"
2018		Свидетельство об участии в семинаре(8 часов) Общественный центр"Судебно-правовая реформа"-Москва, "Конструктивный ответ на обращение родителей"
2017		Удостоверение о  повышении квалификации (36 часов) ОЧУВО "Международный инновационный университет", "Педагогическая психология"
2017		Участник конференции (Санкт-Петербург)-72 часа Центр дополнительного профессионального образования "Экстерн", "Новые формы организации урока и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта педагога"
2014		Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации (72 часа) "Школа Китайгородской"( Москва), "Активизация иноязычной речевой деятельности"
2013		Свидетельство об участии в семинаре (4 часа) Издательство "Просвещение", "Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы"
2013		Свидетельство об участии в семинаре (4 часа) Издательство "Просвещение", "Развитие навыков устной речи на примере УМК по немецкому языку издательств "Просвещение" и "Cornelsen"
2012		Свидетельство об участии в семинаре (12 часов) Издательство "Титул", "Реализация идей федерального государственного образовательного стандарта в учебниках английского языка"
2012		Свидетельство об участии в семинаре Издательский центр "Вентана Граф", "Современные подходы к обучению английскому языку в условиях внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов"
2012		Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации (72 часа) ГБОУ Краснодарского края, "Обучение иностранному языку в начальной школе в соответствии с требованиями ФГО НОО"
2011		Участник XII-ой всероссийской педагогической конференции Завуч.инфо, Современный учитель:ориентиры изменений профессиональной деятельности
2011		Участник III Международного педагогического форума Завуч.инфо
Ключевые навыки
Знание языков		Русский — Родной Английский — B1 — Средний Немецкий — C1 — Продвинутый
Навыки		Опыт работы с детьми более 10 лет,коммуникабельность,
Опыт вождения
Права категории B
Дополнительная информация
Рекомендации		В(С)ОШ №1 Александр (Директор)
Обо мне		Коммуникабельная ,общительная,приятная в общении,без вредных привычек.Умею ладить с детьми .  Уверенный пользователь ПК, грамотная речь,быстрая обучаемость...

 

Добавить грамоту в портфолио