Федорова Наталия Владимировна

Я, Наталия Владимировна, работаю в детском саду уже тридцать три года. Мне эта профессия очень нравится. Я очень сильно люблю детей. У нас очень хороший педагогический коллектив. Мы часто собираемся и придумываем новые мероприятия для детей. Эти мероприятия очень хорошие и проходят на высоком уровне. Я часто выступаю на педагогических советах, много читаю полезной и нужной информации по педагогике. Тема моего проекта, приобщение молодого поколения к национальной культуре, так как народная мудрость гласит, что наше сегодня, как никогда наше прошлое, также творит традиции будующего. Что скажут о нас потомки? Наши дети должны хорошо знать не только историю Российского государства, но и традиции национальной культуры, осозновать, понимать и активно чавствовать в возрождении национальной культуры;самореализовывать себя как личность любящую свою Родину, свой народ и все, что с ним связяно с народной кльтурой.Радость движения сочетается с духовным обогащением детей.Формирует у них стойчивое отношение к культуре родной страны. создавая эмоционально-положительную основу для развития патриотических чувств. Неоценимым национальным богатством являются календарные народные игры. Они вызывают интерес не только как жанр устного народного творчества., дающая предсавление о повседневной жизни наших предков - их быте. Игра- это школа воспитания.

О себе

Я, Федорова Наталия Владимировна , работаю в детском саду уже тридцать три года. очень эмоциональный человек. Люблю праздники, утренники. выступления детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Как закалялась сталь" Островского

Мой взгляд на мир

приносить  людям добро

Мои достижения

Мои достижения в жизни - это мои дети

Моё портфолио

Как часто звучат в наше время слова: «русская душа», «феномен русской души». Но не менее часто: «падение нравственности», «деградация общества». Поэтому сегодня, возможно, как никогда актуальны вопросы социально-нравственного воспитания детей.

Меняются времена, эпохи, люди. Но вечным остается стремление человека к добру, любви, свету, красоте, истине.

 Замечательный человек и актер Е. Леонов говорил: «Каждый ребенок рождается добрым и для доброй жизни. В том, что он постепенно теряет запас доброты, виноваты и детский сад, и школа, и ПТУ, и, конечно, семья, из которой ушли шутка, юмор, игра».

Дошкольный возраст – фундамент общего развития ребенка, стартовый период всех высоких человеческих начал. Сохранить человеческое в наших детях, заложить нравственные основы, которые сделают их более устойчивыми к нежелательным влияниям, учить их правилам общения и умению жить среди людей – вот главные задачи воспитания нравственных чувств у дошкольников. Огромными возможностями в воспитании нравственных качеств обладает музыкальное искусство.