Поплавская Наталья Геннадьевна

 В процессе моего становления в роли учителя я определила следующие педагогические задачи, которые и стараюсь решать каждый день: заставить ученика поверить в себя, в свои силы. предоставить возможность получать удовольствие и радость от результатов своего труда.Отдавать себя детям, понимать их, находить радость в общении с ними, верить в то, что каждый из них - личность индивидуальная,неповторимая - вот основные составляющие, на мой взгляд, настоящего учителя. Я глубоко убеждена, что учитель должен верить. что все дети способны и успешны.Только тогда он может добиться поставленной цели.

Школа нужна не для того, чтобы дети учились, это они лучше делают сами, а для того, чтобы взрослые имели гарантированный отдых от той бурной деятельности, в которой дети сами себя учат. Елена Ермолова. Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением. Адольф Дистервег

О себе

 Закончила ТГПИ, факультет иностранных языков, работаю с 2000 года в МБОУ ЕСОШ №11 учителем английского яыка, работаю по проблеме " Развитие навыков чтения в активной познавательной деятельности."

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги А.С. Пушкина

Мой взгляд на мир

Свои желания не побудить. А если мы будем отказывать себе в желаниях, то мы не будем счастливы.

Мои достижения

Моё портфолио

В моём портфолио вы можете познакомиться с разработками уроков, внеклассных мероприятий, презентаций.А также вашему внимантю представлена программа по кружку "Истоки".Также вам представлены презентации к урокам,которые готовили сами дети,во время уроков-пректов.