Наталья Борисовна Боброва

Прекрасная профессия - воспитатель, и каждый знает, сколько сил мы прикладываем, сколько энергии нужно, иногда даже не замечаешь времени, все бегом и бегом....Работа в доме ребенка — это "вторая половинка" моей жизни, которая требует от меня полной отдачи не только физических сил, в большей мере души. Мои дети такие разные и неповторимые...Моё становление как личности,неразрывно связано именно с работой с детьми. 

В свободное время люблю возиться с цветами. Их у меня много и в доме ,и в саду. 

О себе

Я- воспитатель и этим горжусь,

Что вместе с детьми жить на свете учусь!

Да, я - актриса несчетных ролей,

Но главная роль – заменять матерей!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги тех авторов, которык раскрывают красоту природы, красоту человеческих отношений - Пушкин А.С., Толстой Л.Н., Куприн И.

Мой взгляд на мир

Основанием своей профессии я считаю именно Любовь и Доброту, так как жизнь большинство наших детей не балует. Лицо России для меня - это лицо ребенка. И в таком случае в моей работе на первый план выходит простое человеческое: помочь, увидеть прекрасное, приласкать, посочувствовать, поговорить по душам. Потому что самая большая ценность на земле это дети. То, во имя чего мы живем. Ведь если мы посадим дерево, построим дом, но не воспитаем сына, то для кого этот дом и дерево? Давно принято считать, что моя профессия призывает «сеять разумное, доброе, вечное». Но что и как из посеянного порастет? Ответ на этот вопрос остается в тени. А это важно, как взрастить посеянное. Я считаю своим призванием найти и развить в каждом ребенке способности, которые обязательно есть в каждом маленьком человечке, ввести его в окружающий мир, дав знания о мире, о его природе, о человеке как главной составляющей этого мира. Я думаю, что смогу сделать все, чтобы в двадцать первом веке оценили не только меня, но и моих воспитанников.

Моё портфолио

Профессия педагога одна из самых важных и значимых в жизни современного общества. Быть воспитателем – это призвание. Это значит, хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть не заметным, когда малыш занят своим делом, и незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка.