Захарова Наталья Михайловна

Моя стратегия по отношению к воспитанникам:

*верь в ребенка;

*не навреди;

*понимай и принимай ребенка таким, какой он есть;

*искренне радуйся его удачам и переживай ошибки;

Стратегия по отношению к себе:

*я не боюсь достичь совершенства, достичь его невозможно;

*я верю в науку, могу вырабатывать в себе педагогическую интуицию, могу анализировать свои достижения и достижения своих воспитанников;

*я всегда готова встать рядом или впереди;

*подставить плечо под груз тревог или забот, протянуть руку помощи;

*дотянуться до мечты;

*перешагнуть через усталость и боль;

*подняться выше неудачи;

*повторить весь комплекс опять и сначала до победы

И каждый час, и каждую минуту

О чьих-то судьбах вечная забота.

Кусочек сердца отдавать кому-то

Такая , у  меня  работа! 

О себе

_{Родилась 3 декабря 1973 года в г.Шахты Ростовской области.}

В 1993 году закончила Константиновское педагогическое училище по специальности "Учитель начальных классов".

_{В 2007 году закончила МОСУ. Квалификация - дефектолог.  Учитель-логопед}

_{Стаж педагогической работы - 21 год.  В должности воспитателя - 21 год.Моя позиция: "  Если  не буду любить детей, я  не смогу их понять. Если я не смогу понять детей, то не смогу помочь, помочь им вырасти сильными, красивыми, с верой в себя!Каждый  человек    мечтает о счастье. Всем хочется: любви, участия, тепла  и заботы. Это всеобщее понятие о счастья. А из чего складывается  профессиональное  счастье  и  успешность педагога-воспитателя? Я  думаю, что из радости общения с детьми, улыбок на их лицах. Улыбка не чего не стоит, но многое дает, она обогащает тех, кто её получает, не обедняя  при этом тех, кто ею одаривает. Самое удивительное  и  прекрасное в моей профессии то, что  я постоянно живу в мире детства. Выбранная профессия заставляет и меня все время двигаться вперед, искать и находить что-то новое, развивать свои творческие способности, даёт возможность окунуться в атмосферу непосредственности. Кто сказал, что детство не вернешь? Сейчас я могу переживать, его осознано, наслаждаясь каждой минуткой, событием, ощущением. И так день за днем мы вместе идем по тропе открытий, на которой они учатся различать добро и зло, познают себя и окружающий мир, а я беспрестанно учусь у них преданности, искренности, открытости, любви.«Ребёнок, - подчёркивал Руссо, - должен делать то, что он хочет, но он должен хотеть того же, чего хочу я». На мой взгляд, в этом высказывании заключён секрет мастерства воспитателя: организовать педагогический процесс настолько органично, чтобы ребёнок не ощущал на себе педагогического воздействия, а  взаимодействие с воспитателем, способствовало бы формированию его собственного «Я».}  

_{Педагог – он вечный созидатель. Он жизни учит, и любви к труду. Я педагог, наставник, воспитатель, За что благодарю свою судьбу.}

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Каждый много и вдумчиво читающий человек среди сотен прочитанных им книг без труда назовет те, которые оставили в его сердце самый заметный след.За свою жизнь я прочитала очень много книг, потому что люблю читать. Все книги посвоему хороши, потому что если книга плохая, я её и не читала бы. Нравятся очень многие-выделять какую-то определённо нихочу.              

Мой взгляд на мир

Хорошему воспитателю важно не стать скучным взрослым, а быть всегда "чуть-чуть" ребёнком.  Видеть мир глазами ребёнка, немного наивными, но любопытными.

 А ещё я считаю, что всё в жизни человека зависит от его отношения к происходящему.

Как говорят психологи, если не можешь изменить ситуацию, измени своё отношение к ней. Это залог внутренней гармонии и силы. 

Силён не тот, кто ни когда не падал, а тот силён, кто падал и вставал...  Работая долгое время воспитателем  у меня часто возникают различные проблемы и вопросы, на которые не всегда можно получить чёткий ответ. Всем известно, что профессиональный успех воспитателя мало связан с его материальным успехом, а скорее с отношением к своей профессии как к ценности. Наши профессиональные достижения дают ощущение самореализации, личного роста и самоуважения. Я думаю, что слова Станиславского Константина Сергеевича: «Трудное сделайте привычным, привычное - лёгким, лёгкое - приятным» наиболее точно отражают мой взгляд на профессию «воспитатель».

Мои достижения

2013 г. Сертификат  участника зонального этапа областного конкурса "Воспитать человека" в номинации "Портфолио"

2014 г. Диплом III степени за участие во Всероссийском конкурсе " Первый классный час 2014-2015 учебного года"

2014 г. Диплом II степени за подготовку воспитанницы для участия во Всероссийском конкурсе "Вопросита" Блиц-олимпиада: "Красна речь с пословицей"

Моё портфолио

Отдай частицу сердца своего тому, кто ждет тепла, участья.

Ведь нет прекрасней ничего,

Чем подарить другому счастье.

Глаза ребенка смотрят на тебя,

Его судьба лишила детства.

Пусть за него, как за себя,

Твое болит и плачет сердце.

Пусть обретет он добрый дом,

Забудет страх и униженье.

Случайный здесь не приживется,

Экзамен выдержит лишь тот,  в ком сердце в тон ребячьим бьется, кто их заботами живет.

Здесь нет чужих, здесь наши дети  и мы с тобой за них в ответе.

Из детских глаз больших и синих Глядит доверчиво... Россия.