Наиля Равильевна Шувалова

Родилась 17 июля 1968 года. Закончила Туркменский государственный институт физической культуры, тренерский факультет. Мой педагогический стаж 22 года.  Студентам всегда говорю: "Вы пришли учиться, значит будем учиться. Не беда, что сразу не получается. Обязательно получиться, если потрудиться!"

О себе

Преподавателем работаю более 15 лет. Никогда не останавливаюсь на достигнутом., ведь всегда есть чему поучиться у других.

Главным своим достижением считаю двоих прекрасных детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги о великих спортсменах

Мой взгляд на мир

позитивный. Мир прекрасен! Пусть все будет хорошо!

Мои достижения

КМС по академической гребле

Моё портфолио

В последние годы все больше поступает информация о неблагоприятных сторонах влияния образовательного процесса в учебных заведениях на состояние здоровья учащихся

Разработка высокоэффективных промышленных технологий, нарушенная экология, увеличение потока информации, увеличение умственной нагрузки и другие объективные факторы привели к тому, что образ жизни современного человека все в большей степени стал провоцировать гиподинамию, переедание или недоедание, психическое перенапряжение. Особенно тревожное положение складывается со здоровьем студентов, которые приходят в наше училище. Динамика общей заболеваемости характеризуется неуклонным ростом хронических форм заболеваний. Особенно высокими темпами растут хронические болезни систем кровообращения(высокое или низкое артериальное давление), костно-мышечной, эндокринной систем, желудочно-кишечного тракта. В последнее время подавляющая часть патологий приходится на долю болезней органов дыхания. Очень высокие данные по таким заболеваниям как гайморит, тонзиллит, кариес, которые порой и являются первопричиной развития хронических заболеваний вышеназванных систем. Несмотря на прослеживающуюся в мире на протяжении последних 30-40 лет акселерацию в настоящее время у нас в стране число учащихся, соответствующих по физиологическим нормам своему биологическому возрасту снизилось до 50%, а число детей с нормальным физическим развитием снизилось до 13%. В итоге только 5-6% детей могут считаться условно здоровыми, то есть соответствуют своему биологическому возрасту и уровню физического развития.

"Учиться никогда не поздно"  

Квинтилиан

Образование процесс долгосрочный и творческий. Его успехи или неудачи во многом зависят от личности учителя, его отношения к предмету и обучаемым.