Почерней Надежда Владимировна

 Есть много профессий на Земле. Среди них профессия педагога не совсем обычная. Педагоги заняты приготовлением нашего будущего, они воспитывают тех, кто завтра сменит нынешнее поколение. Они, так сказать, работают с "живым материалом", порча которого приравнивается почти к катастрофе, так как упущены те года, которые были направлены на обучение.  

Педагогическое мастерство в большей степени зависит от личных качеств педагога, а также от его знаний и умений. Каждый педагог - это личность, влияние которой на воспитанника огромно, ее никогда не заменит педагогическая техника.

     Всеми современными исследователями отмечается, что именно любовь к детям следует считать важнейшей личностной и профессиональной чертой педагога, без чего не возможна эффективная педагогическая деятельность.

     Очень важны самосовершенствование и саморазвитие, ибо учитель живет до тех пор, пока он учится, как только он перестает учиться, в нем умирает учитель.

     Профессия педагога требует всесторонних знаний, душевной безграничной щедрости, мудрой любви к детям. Учитывая возросший уровень знаний современных учащихся, их разнообразные интересы, педагог и сам должен всесторонне развиваться: не только в области своей специальности, но и в области политики, искусства, общей культуры, должен быть для своих воспитанников высоким примером нравственности, носителем человеческих достоинств и ценностей.

     Я учитель уже более 26 лет. Для меня не стоял вопрос: «Кем быть?». После окончания школы я поступила в педучилище, потом в институт. С самого раннего детства меня всегда интересовали живые создания и влекли удивительные тайны природы.  Эту красоту жизни, её хрупкость и ранимость, её загадочную таинственность я хотела показать детям и воспитать в них доброе и уважительное отношение ко всем творениям матушки-природы. Поэтому я и стала учителем биологии.

     Существует множество определений счастья. Мне нравится вот это -

- Счастлив тот человек, который утром с удовольствием и нетерпением идёт на работу, а вечером с таким же удовольствием и нетерпением идёт домой.

Я счастливый человек!  Благодарю за это свою судьбу!

О себе

Я, Почерней Надежда Владимировна, имею  высшее образование, в 1990 году окончила  Благовещенский педагогический институт имени М.И. Калинина по специальности учитель начальных классов, педагогический стаж - 34 год, учитель высшей квалификационной категории (2010 год). Постоянно повышаю свой профессиональный уровень: в 2006 году прошла  фундаментальные курсы  «Интегративный подход в реализации регионального образования» в г. Благовещенске, дистанционное обучение на курсах повышения квалификации Педагогического университете «Первое сентября» по программе «Учителю биологии об основах экологии», в 2008 краткосрочные курсы в ИПКРО РС(Я) «Реализация принципа природосообразности в преподавании химии и биологии».  В 2006 году награждена Благодарственным письмом Министерства образования  Республики Саха (Якутия), в 2009 году - Благодарственным письмом Министерства Охраны Природы РС(Я), получила Свидетельство участника  во Всероссийском конкурсе на лучшую методическую разработку по экологической тематике, имею Грамоты МУ УО АР. 2013г. – Свидетельство № 812 «Психолого-педагогическое сопровождение детей группы риска в условиях воспитательного пространства» - 120ч. «Хабаровский краевой институт развития образования», 2013г. – удостоверение № 6469 «Моделирование «дорожных карт» реализации ФГОС основного общего образования» - 72ч. ИРО и ПК МО РС(Я), 2014г. – удостоверение № 1361 «Инновационные подходы в преподавании биологии, экологии в условиях реализации ФГОС» - 72ч. ИРО и ПК МО РС(Я), 2013г. – Сертификат «Пользователь ПК» ID-номера: 189253, 2014г. – Сертификат № В148-15/2014-ВУ «Проектирование современного урока биологии в соответствии с ФГОС ООО» - 3ч. вебинар.

Постоянно изучаю новые достижения педагогической науки и практики. Высокий уровень квалификации позволяет творчески решать практические задачи. Уровень подготовки учащихся является высоким. В течение четырех лет 100% успеваемость, качество знаний -  высокое.

Осуществляю оптимальный отбор методов, средств, форм обучения и воспитания. Создаю условия для реализации творческих возможностей учащихся. Применяю исследовательские методы обучения и воспитания, умею прогнозировать педагогический процесс, организовываю самообразование обучающихся.  Владею ИКТ и применяю их в учебно-воспитательной работе.  Являюсь разработчиком  программы элективного курса для девятых  классов «Секретные материалы о твоем здоровье».

Как классный руководитель провожу мероприятия по профилактике правонарушений, табакокурения, употребления алкоголя. Для большей эффективности этих мероприятий приглашаю работников здравоохранения, правопорядка. За время работы в школе в моем классе отсутствуют правонарушения, ребята дружные, участвуют во всех городских и районных конкурсах, выставках, а также в Международных играх-конкурсах: «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Золотое руно», «Британский бульдог». Они - мои помощники в организации и проведении классных и школьных мероприятий. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мои любимые книги из классической литературы: "Как закалялась сталь" Николай Островский, "Повесть о настоящем человеке" Борис Полевой.