Муллянова Мария Мансуровна

 ^{Труд воспитателя можно сравнить с трудом хлебороба и строителя: это ему подвластно из зерен добра и справедливости вырастить душу ребенка, из многогранных кирпичиков знаний и умений сложить разум будущего человека, помочь найти самоопределение в будущей жизни, определить свой гражданский долг.} 

О себе

 Я спортсменка, люблю свою семью и работу. А так же еще много всего. Ведь мир такой огромный и непознанный, а узнать хочется как можно больше! 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Мастер и Маргарита", "Собачье сердце" Михаила  Булгакова; Так же великолепные произведения Н.В.Гоголя "Вий", "Вечера на хуторе близ Диканьки". Ну и конечно произведения наших поэтов - классиков Александра Пушкина, Александра Блока, Николая Огорева, Марины Цветаевой.

Мой взгляд на мир

Если заменить слово «проблема» на слово «приключение», то жить становится гораздо интереснее. 

Каждый человек, подобно луне, имеет свою неосвещенную сторону, которую он никому не показывает. ( М. Твен) 

Прежде чем добиваться желаемого с легкостью, нужно научиться добиваться желаемого с усердием. ( Сэмюэл Джонсон) 

Моё портфолио

Дата  рождения: 02 августа 1988 года.

Образование: высшее профессиональное

Образовательное учреждение: Гуманитарный институт (г. Москва)

Год окончания: 2010 год. 

Жизненная позиция

Один из секретов самореализации и успеха – это активная жизненная позиция, смелость инициативы и готовность действовать. Но чтобы эта инициатива появилась, нам нужен двигатель, который заведет и будет двигать нас вперед. И именно таким двигателем являются наши желания. Сила желания – это те крылья за спиной, которые поднимают нас над всеми трудностями, которые помогают достичь своих целей.

  Профессиональная деятельность:Охватываю все направления работы: веду разностороннюю деятельность, направленную на сохранение и укрепление здоровья детей, сотрудников и педагогов ДОУ. Один раз в неделю с педагогами провожу тренинги межличностного взаимодействия , которые помогают раскрепоститься, снять эмоциональное и физическое напряжение, вследствие чего риск конфликтных ситуаций и эмоционального выгорания снижен до минимума.

Имею положительную динамику развития воспитанников, что подтверждают результаты диагностических исследований. Так же постоянно повышаю компетентность педагогов и родителей в вопросах детской и возрастной психологии, межличностных отношений и др. Для родителей организован уголок психолога, где находится необходимая информация по многим возникающим вопросам.

Создаю предметно-развивающую среду в соответствии с современными требованиями, что является основой для успешной работы. Так, игры и упражнения с детьми для достижения наибольшего эффекта проводятся в сенсорной комнате, которая имеет все необходимое оборудование.

Являюсь руководителем творческой группы «Путь к творчеству» с 2011 года. Цель данной группы – повышение творческого потенциала педагогов, обогащение компетенций, а, соответственно способствование повышению качества образования. Так как я имею музыкальное образование, я решила направить созидательную энергию музыки на коррекцию эмоционального поведения дошкольников и разработала свою авторскую программу «Музыка – гармония чувств» для детей младших групп, цель данной программы – развитие чувственной сферы посредством музыкотерапии. Музыкотерапия - это метод, использующий музыку в качестве средства коррекции эмоциональных отклонений, страхов, двигательных и речевых расстройств, отклонений в поведении, при коммуникативных затруднениях, а также для лечения различных соматических и психосоматических заболеваний, поэтому я активно применяю свою программу на практике и имею положительные результаты. Так же использую модифицированную коррекционно-развивающую программу «Профилактика и коррекция агрессивного поведения в среднем и старшем дошкольном возрасте», составленную на основе программы С.И. Семенака «Уроки добра». В данной программе объединены коррекционно-развивающие приемы и упражнения для самих детей, а так же для окружающих их людей, которые оказывают значительное влияние на формирование и развитие личности.

Я активно занимаюсь самообразованием, принимаю участие в различных районных мероприятиях, всероссийских и межрегиональных конкурсах. В 2012 году моя статья, посвященная детской психологии, была опубликована на страницах газеты  «Муйская новь».

Так же я в совершенстве владею ИКТ.