Главные вкладки
Елизавета Андреевна Московцева
Сайт воспитателя
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: использование современных информационных технологий в учебном процессе, внедрение в учебный процесс метода проектов
Увлечения: Обучение по разным направлениям, изучение нового передового опыта в педагогике.
Регион: Санкт-Петербург
Населенный пункт: Санкт- Петербург
Место работы: ГБДОУ №32 Петроградского района Санкт- Петербурга
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/moskovtseva-elizaveta-andreevna
О себе
Я закончила ГБПОУ пед. колледж им. Некрасова, по специальности - воспитатель. Получаю высшее образование в ЛГУ им. Пушкина, по специальности - дошкольный дефектолог. Так же прохожу переквалификацию в педагога -эколога.
Опыт работы: 2 года.
В детстве меня, каких и любого человека спрашивали, кем же я хочу стать, когда вырасту. «Когда я вырасту, я буду учителем…» твердо отвечала я.
Время шло, но я свои планы стать учителем не меняла. Менялось только мое педагогическое направление, было время, когда я хотела быть учителем начальных классов, педагогом-психологом, логопедом, но ближе к окончанию школы я окончательно определилась и теперь я – воспитатель. Работаю в детском саду всего ничего, но за этот промежуток времени я поняла одно: детский сад - это мой второй дом, в котором меня ждут, любят, ценят, в который я спешу с интересными идеями, с хорошим настроением.
Ведь "Детство-важнейший период человеческой жизни , не подготовка к будущей жизни, а настоящая , яркая, самобытная, неповторимая жизнь
Я стараюсь быть для своих воспитанников другом, к каждому найти свой подход, понять индивидуальность каждого, чтобы не только дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к самому себе, к окружающему их миру и планете в целом. И надеюсь, что мои воспитанники вырастут достойными людьми. Ведь начало в жизнь детям дают родители, но сделать второй шаг помогаю им я – воспитатель.
Почему я выбрала именно эту профессию - «воспитатель»? Ответ однозначен - это любовь: моя любовь к детям и ответная любовь ко мне.
Мой принцип работы:
- не быть назойливой: у каждого свой мир интересов и увлечений;
- детям больше самостоятельности и права выбора;
- не развлекательность, а занимательность и увлечение как основа эмоционального тона занятия;
- «скрытая» дифференциация воспитанников по возможностям, интересам, особенностям и склонностям;
- уметь вставать на позицию ребенка, видеть в нем личность, индивидуальность;
- помогать ребенку быть социально значимым и успешным;
- предоставляешь требования к воспитанникам, проверь, соответствуешь ли им сам; все новое - это интересно!