Модяева Наталья Николаевна

Детство – это не период подготовки к будущей жизни. Это часть всей жизни. В нём ребята получают первый опыт решения возникающих проблем, учатся жить и работать с другими людьми, познавать себя и окружающий мир. Рано или поздно наступает время, когда каждого растущего человека начинают мучить вопросы «кто я?», «каков я?», «зачем я?». Ответить на них могут помочь их друзья, сверстники и, конечно же, мы взрослые. По мнению ведущих психологов, если есть условия, способности развиваются, то есть способности развиваются в деятельности. Мы, педагоги, должны создать для учащихся условия и предоставить возможности проявить себя в различной деятельности, а также проследить, как под влиянием социально – культурной среды происходит развитие личности ребенка.

Ребенок по своей природе талантлив. Разовьются ли его природные задатки дальше – зависит от учителя. И моя задача очень ответственна и благородна: обнаружить затаённый родничок детского таланта, поддержать интерес, разбудить мысль, развить индивидуальность ребенка, научить его самостоятельному творчеству.

О себе

В 1986 г. закончила педагогическое училище №1 им. К.Д. Ушинского в г. Москве по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы».

С 1986 по 2000 г. работала учителем начальных классов ( школа №441 г. Москва, школа №4 г. Видное, Видновская гимназия).

С 2000 г. имею высшую квалификационную категорию.

В 2002 г. закончила Московский региональный институт высшего социально-экономического образования по специальности «Психология»; квалификация - педагог-психолог.

С 2000 по 2010 г. - педагог -организатор начальной школы Видновской гимназии. За это время была руководителем методического объединения классных руководителей по внеклассной воспитательной работе в начальной школе Видновской гимназии, была руководителем Пресс-центра в начальной школе (газета «Непоседы»), начальником лагеря «Улыбка» Видновской гимназии, руководителем театрального кружка, руководителем кружков «Весёлый шарик» и "Мистер-Твистер".

С 2010 г. по настоящее время работаю педагогом дополнительного образования в МБОУ ДОД Центра детского творчества «Гармония» руководителем объединений «Весёлый шарик», «Шарики-фонарики» и «Мистер-Твистер».

Вот уже 28 лет я работаю с детьми. Это были годы поисков, раздумий, разочарований, колебаний, открытий. Вся моя педагогическая деятельность, так или иначе, сопровождалась организацией и проведением праздников. Мне это всегда нравилось. Но когда в мою жизнь, буквально ворвались воздушные шарики, жизнь преобрела особый смысл. Я полностью согласна с Винни-Пухом, который сказал Пятачку: "Никто не может грустить, когда у него есть воздушный шарик!"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Поэзия Пушкина, Есенина,  Ахматовой, Асадова.........помогают любить, жить, грустить, радоваться. Русские народные сказки и былины, прочитанные в детстве помогают верить, что добро всегда побеждает зло. Любимые книги, прочитанные в школе:  "Как закалялась сталь" Н.А. Островского, "Необыкновенные приключения Карика и Вали" Ян Ларри, "Робинзон Крузо" Даниэль Дефо.

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен, нужно только это увидеть и ценить каждое мгновение!!!

Моё портфолио

В своём электронном портфолио я выкладываю самые интересные на мой взгляд методические разработки, мастер-классы, фотоуроки, доступные как для самостоятельного использования детьми, так и для родителей и педагогов дополнительного образования. Надеюсь, что мои инструкции и творческие разработки будут полезны.