Мирхайдарова Алина Венеровна

Учить сегодня- сложная задача,
Ученье, как вершина,  нас зовет
Быть современным, грамотным,
а это значит -  учить себя, чтоб двигаться вперед!

Учитель - это тонкая работа

Он - скульптор, он - художник, он - творец

Не должен ошибаться ни на йоту,

Ведь человек - труда его венец.

Любить работу в наше время сложно

И труд подобный увлечёт немногих,

Но отказаться просто невозможно

От выбранной судьбою нам дороги.

А у работы нашей, без сомненья

Поверьте, не изменится названье.

И это - главное, пожалуй, увлеченье,

Всё потому, что наше в нём призванье.

 «Мое призвание – учитель. Когда спрашивают: «Кем Вы работаете?», мне трудно отвечать пустой фразой: «Учителем». Не потому, что  это сейчас совершенно не престижная профессия. Просто для меня «учитель» – не профессия,  не общественное положение, не хобби, не работа.... Для меня «учитель» – это жизнь (смысл моей жизни). Я не работаю учителем, я живу учителем. Мне нравится быть учителем.В моем понимании учитель – человек постоянно находящийся в поиске, выявляющий проблемы, ставящий цели, достигающий результата. Когда все время, кажется, что что-то можно изменить, улучшить. И снова поиски, переживания, бессонные ночи. Я так и живу с тех пор, как пришла в школу. И  в моем сознании постепенно вырисовывается модель значимых качеств учителя.      

Школа – моя стихия. В ней я чувствую себя, как рыба в воде, – легко и свободно. И весело! Скажешь что-нибудь ребенку – и сразу же видишь живую, непосредственную реакцию. Мне доставляет радость чужая радость, чужой успех! Радость человеческого общения, радость встречи».

О себе

Я, Мирхайдарова Алина Венеровна, с 2007 года работаю в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средняя общеобразовательная школа №124 Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан. Имею вторую квалификационную категорию. В данный момент являюсь классным руководителем 4 А класса. Работаю по программе УМК "Школа России".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

П. Коэлью "Вероника решает умереть", "Алхимик".

Гомер. «Илиада» и «Одиссея»
Энтони Троллоп. «Барсетширские хроники»
Джейн Остин. «Гордость и предубеждение»
Джонатан Свифт. «Приключения Гулливера»
Шарлотта Бронте. «Джен Эйр»
Лев Толстой. «Война и мир»
Чарльз Диккенс. «Дэвид Копперфильд»
Уильям Тэккерей. «Ярмарка тщеславия»
Гюстав Флобер. «Мадам Бовари»
Джордж Элиот. «Миддлмарч»

Вильям Шекспир. Сонеты
Данте. «Божественная комедия»
Джеффри Чосер. «Кентерберийские рассказы»
Вильям Вордсворт. «Прелюдия»
Джон Китс. Оды
Томас Элиот. «Бесплодная земля»
Джон Мильтон. «Потерянный рай»
Уильям Блейк. «Песни невинности» и «Песни опыта»
Уильям Батлер Йитс. Избранное
Тед Хьюз. Избранное

Мой взгляд на мир

 Как учитель, я обязана передавать  предметные  знания, но ещё я вижу свою задачу в том, чтобы учить любить и учиться любить – все это, с моей точки зрения, не только делает из моих учеников грамотных и самобытных личностей, но и что немаловажно – помогает человеку учиться быть Человеком. Что это значит?

 В моём понимании, Человеком является тот, кто вступает  во взрослую жизнь гуманным, милосердным ко всем окружающим. Я учу своих детей жить без  насилия, без страха, стремиться строить отношения с людьми по законам гуманизма, относиться к человеческой жизни как высшей ценности, поскольку не только сам человек формирует свое «Я», но и окружение накладывает на него свой отпечаток.Современному обществу необходимы личности, способные творчески мыслить, реализовывать приобретаемые ими знания, быть коммуникабельными, контактными. Общество нуждается в людях, которые самостоятельно могут и умеют  трудиться над развитием собственного интеллекта, культуры. Сегодня как никогда актуален лозунг: школе требуется личность!

Мои достижения

1.Подготовка обучающихся к конкурсам: «Дорога глазами детей», «Я с дрогою на Вы», «Мир волшебной сказки», «Планета детства», «Изобретаем, фантазируем, творим», «Смотр строя и песни», «О, спорт! конкурс чтецов посвященных 125-летию С.Маршака и 75-летию С.Михалкова.

2. Республиканская олимпиада школьников на Кубок им. Ю.А. Гагарина по общеобразовательным предметам 2011 г. – 1обучающийся;

3.Общероссийская предметная олимпиада «Олимпус»: 2012-1 обучающийся;

4.Всероссийский конкурс «Русский медвежонок- языкознание для всех!»: 2012 г.- 8 обучающихся;

5.Республиканская олимпиада школьников на Кубок им. Ю.А. Гагарина по общеобразовательным предметам 2013 г. – 13 обучающихся;

6.Международная олимпиада «Глобус» 2013 г. – 4 обучающихся.

Моё портфолио

Мирхайдарова Алина Венеровна в 2007 году окончила Уфимский педагогический колледж №1 по специальность учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области психологии. Педагогический стаж составляет 6 ле, в данном учреждении 6 лет. Имею  вторую  квалификационную категорию, полученную в 2008 году.