Михайлина Татьяна Николаевна

   Меняются времена, меняется действительность. Только дети остаются детьми, несмотря на происходящие перемены на Земле. Они такие же "любознайки", "почемучки", "капризульки". Изменились требования к профессии воспитателя, теперь все быстрее и быстрее нам надо шагать в ногу со временем, чтобы успевать овладевать новыми технологиями. Но осталась старая добрая ИГРА. И каждый день  с ребятами мы играем. В "летчиков" и "моряков", в "семью", "больницу";  совершаем путешествие на поезде, автобусе, придумываем задания для малышей.  Надеюсь, что мои воспитанники станут умными, добрыми и воспитанными людьми!

О себе

Имею высшую квалификационную категорию. Закончила Серпуховское педагогическое училище по специальности "воспитатель детского сада". Стаж работы более 40 лет. Мои первые воспитанники-выпускники приводят ко мне своих внуков.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В первую очередь, это - классики педагогики и психологии. Перечитывая труды А. Макаренко, Я. Корчака, К. Ушинского, Е. Тихеевой, А. Запорожца, каждый раз убеждаюсь, что российская система дошкольного воспитания - лучшая в мире.

Для души - стихи разных поэтов о природе, любви.

Мои достижения

Имею звание "воспитатель-методист". Награждена грамотой Министерства образовния Московской области. Ветеран труда. Отличник народного образования.

Моё портфолио

Работаю по теме "Эклогия". Являюсь соавтором программы подготовки детей дошкольного возраста к обучению основам экологии, природопользования и правам человека "Надежда". Часто ходим с детьми на экскурсии в природу, фотографируем цветы, растения, птиц. Составляем фотоальбомы по родному краю.

Еще одна интересная тема - "Обучение детей нетрадиционным способам рисования". Вместе с ребятами расписываем ткани, занимаемся изготовлением поделок из разных материалов. Для создания своих "шедевров" используем и чайные пакетики, и ватные палочки, и губки, и природный материал, всевозможные печатки. Развиваем фантазию и ассоциативное мышление.