МедведеваТатьянаБорисовна

          Музыка способна оказывать воздействие на этическую сторону души;

и раз музыка обладает такими свойствами, то , очевидно, она должна быть

включена в число предметов воспитания молодёжи.

                                                                        АРИСТОТЕЛЬ.

О себе

       Я родилась в г. Мурманске.Там же с 6 лет начала заниматься музыкой. Затем были музыкальные школы в Таллине и Новгороде.  И везде мне очень везло с учителями - это были настоящие профессионалы. Я с большим удовольствием и упорством занималась музыкой. После окончания музыкальной школы поступила  в Новгородское музыкальное училище на фортепианное отделение.  Учась на втором курсе, начала работать в своей школе, и вот уже почти 49 лет занимаюсь своим любимым делом в своей любимой школе, которой в 1984 г. Постановлением Совета Министров РСФСР было присвоено имя нашего великого земляка С.В.Рахманинова.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

        Трудно назвать одну, две и даже десять книг. Конечно, это классика: Пушкин и Лермонтов, Драйзер и Тургенев, Ж.Верн и Гоголь, Дюма, Дж. Лондон и многие, многие другие. И в настоящее время не мыслю дня без книги.

Мой взгляд на мир

    Позитивный!!!

Мои достижения

      Я являюсь преподавателем высшей категории. За свою профессиональную жизнь воспитала большое количество учеников. Многие связали свою жизнь с музыкой.Продолжив своё образование в средних и высших учебных заведениях, некоторые стали лауреатами международных конкурсов в США, Германии, Франции, Италии. Другие преподают в музыкальных школах, коледжах, работают в детских садах. В настоящее время мои ученики также участвуют в конкурсах разного уровня, ринимают участие в мастер-классах ведущих преподавателей и прославленных музыкантов: профессора Спб консерватории Н.Н.Серёгиной, доцента А.В.Ивановича;преподавателя школы им. Гнесиных Т.Г.Шкловской, доцента Московской консерватории А.А.Писарева, преподавателей Новгородского коледжа искусств.

Моё портфолио

        Со следующего года музыкальные школы начинают работать по новым предпрофессиональным программам. Предмет "Аккомпанемент" входит теперь в число основных и составляет единый комплекс с предметами "Специальное фортепиано", "Фортепианный ансамбль" и "Чтение с листа".

            Уроки аккомпанемента неотъемлемое звено в процессе формирования музыкально-эстетических представлений учащихся, а для наиболее одарённых - важнейшая форма занятий, способствующая повышению качества их профессиональной подготовки для поступления в музыкальное училище. В классе аккомпанемента учащиеся знакомятся с лучшими образцами зарубежной  и  отечественной музыки, расширяя свой кругозор, приобретают навыки совместного музицирования.