Шалаева Майя Владимировна

Постоянное самообразование - вот тот определяющий актив жизни современного человека, который поможет не "отстать от поезда современности".

О себе

Воспитатель - это не только профессия, это призвание, которым отмечен далеко не каждый человек, это призвание нужно заслужить, заслужить своим трудом, своим талантом, своим желание постоянно меняться, преобразовываться, совершенствоваться.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сказки всех времён и народов.

Мой взгляд на мир

Хороший воспитатель - это врач, для которого главный закон: «Не навреди!» Без приборов и инструментов мы наблюдаем за душевным, нравственным здоровьем наших подопечных. Один на один противостоим эпидемии бездуховности, распущенности, жестокости, льющейся с экранов телевидения. Боремся, защищаем, не даем искалечить то, что испокон веков называется чистотою ребенка. Без микстур и уколов лечим словом, советом, улыбкой, вниманием.

Мои достижения

Разработаны и осуществлены совместные социальные, образовательные, культурные проекты, акции, направленные на решение воспитательных задач (участие: во II Межрегиональной научно – практической конференции «Формирование нравственных и семейных ценностей»; в межпоселковых Рождественских чтениях «Традиции и инновации: культура, общество, личность»; в форуме экологических движений «Чудо природы вокруг нас!»; муниципальном этапе окружного молодежного проекта «Учеба Для Актива Региона»). С целью удовлетворения запросов родителей увеличился охват детей дополнительными услугами (2013-53%; 2016-90%). В течение двух последних лет работы учреждение имеет высокий рейтинг и доверие у родителей (удовлетворенность родителей за 4 года возросло на 10%; 1 место в рейтинге районных детских садов; в рейтинге по России в «Социальном навигатор» поднялись от 2000 места (2013г.) до 310 место (2015г.).

Коллектив детского сада работает в инновационном режиме, с 2014г. присвоен статус «окружной пилотной площадки» по апробации программы «Югорский трамплин». При апробации данной программы и ее реализации был выбран и внедрен метод проектирования как метод развивающего обучения дошкольников. Метод проектов позволил перейти от традиционной трансляции передачи знаний к активным методам обучения (практической деятельности). 95% педагогов используют в работе с детьми данный метод, учителя школ отмечают хороший уровень подготовки наших выпускников и высокий уровень адаптации детей к школе. Итогом реализации данной программы является повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах обеспечения нового содержания дошкольного образования. Подтверждением служат проекты, представленные педагогами в рамках сетевого взаимодействия: «В гостях у тружеников тыла», «Мы Салымчане - нам здесь жить», «Москва – столица нашей Родины», «Семейные ниточки», и др.

Имею публикации на страницах СМИ «НУМИ» «Управление качеством организации педагогического процесса в дошкольном учреждении». Представляла опыт работы по данной теме на районной педагогической конференции 2012 г. Работала в составе членов жюри на районном фестивале педагогических идей работников ДОУ Нефтеюганского района 2013-2015 году.

Награждена: «Почётной грамотой» Главы Администрации Нефтеюганского района, 2016 г, «Почётной грамотой» Департамента образования и молодежной политики ХМАО – Югры 2015 г., 2016 гг

Моё портфолио

Портфолио (от англ. portfolio – портфель, папка для важных дел или документов) – это набор документов, образцов работ, фотографий, дающих представление о предлагаемых возможностях, услугах специалиста. Это одна из самых важных составляющих успешного поиска работы через Интернет. Ведь благодаря портфолио, даже не видя тебя, и не общаясь с тобой, у заказчика есть возможность сделать конкретные выводы о твоих опыте и профессионализме. И поэтому вполне естественно, что от качества портфолио напрямую зависит заинтересованность работодателей в твоих услугах и количество отданных тебе заказов.