Машковцева Светлана Николаевна

Здравствуйте, я рада видеть Вас на своей странице!

О себе

Сегодняшнюю жизнь невозможно представить без компьютеров - так прочно они вошли в нашу повседневность, стали ее неотъемлемой частью, незаменимыми помощниками и проводниками. Владеть ПК, хотя бы на уровне начинающего пользователя, почти так же важно, как знать азбуку и элементарную арифметику.

Я учитель информатики и ИКТ обычной сельской школы юга России. 

Кому-то может показаться, что преподавать сельским ребятам не сложно, но уверяю вас, они не менее "продвинуты" чем их городские сверстники - так же активно пользуются интернетом, любят "зависать" в социальных сетях и тянутся ко всему новому и интересному. 
Я очень хочу, чтобы ученики любили мой предмет, поэтому учусь вместе с ними и для них, осваивая инновационные методы работы не только в теории, но и на практике.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Четвёртая высота» Е. Ильина и др.

Мой взгляд на мир

МОИ ВЗГЛЯДЫ НА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ И СЕРВИСОВ ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Социальная сеть сегодня – это интерактивная интернет-среда, уникальный  инструмент общения, позволяющий объединяться как группам, так и нескольким пользователям, у которых есть общие интересы. Одна из отличительных особенностей социальных сетей в том, что их наполнение разного рода информацией – контентом -  зависит от участников сети, позволяя им становиться в некотором роде соавторами проекта.

Учитывая популярность социальных сетей среди молодежи, в частности среди школьников, они могут стать замечательной и современной учебной площадкой. В социальных сетях отлично сочетаются привычная среда для учащихся, возможность совместной работы, мониторинг активности участников через ленту друзей, возможность создать свой блог (дневник) для каждого пользователя сети и прочее.

На сегодняшний день одной из оптимальных социальных сетей для педагогической деятельности можно по праву назвать сервис «Дневник.ру». Он не только дает возможность пользоваться общей медиатекой, обмениваться опытом и решать интерактивные задачи, но и, благодаря хорошей модерации и жесткой системе паролей, защищает учащихся от нежелательных пользователей.  

МОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:

·         создавать такие условия обучения, чтобы учащийся стремился получать новые результаты своей работы и был активен на всех этапах урока;

·         не навреди; 

·         чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому.

МОЕ ВИДЕНИЕ РОССИЙСКОЙ ШКОЛЫ И УЧИТЕЛЯ В XXI ВЕКЕ

Дети и педагоги должны говорить на одном языке и в наше время косный и зашоренный подход специалистов, которые могут лишь повторять то, чему их научили когда-то в институте, уже не годится. Школа XXI века это, прежде всего, школа, чутко реагирующая на актуальные течения в мире технологий и быстро реагирующая на их изменения не только гибкой школьной программой, но и квалифицированными кадрами – учителями, которые готовы постоянно расти профессионально, успевать за стремительно изменяющимся миром.

Если же говорить глобально, то очевидно, что образовательная система XXI века должна готовить специалистов разного творческого уровня, способных в будущем не только поддерживать существующие технологии и продукты, но и разрабатывать новые. 

Моё портфолио

Электронное портфолио Машковцевой С.Н. учителя информатики и ИКТ

МБОУ "Икрянинская СОШ"

Стаж педагогической деятельности 10,5 лет из них:

Стаж работы в МБОУ "Краснобаррикадная СОШ" 8,5 лет

Стаж работы в школе №1 г. Днепропетровск, Украина 1 год ( в стаж не идут)

Стаж работы в МБОУ "Икрянинская СОШ"  2 года