Камышева Маргарита Александровна

Здравствуйте, Вы находитесь на странице учителя начальных классов Камышевой Маргариты Александровны

Я рада приветствовать Вас на своей страничке!

О себе

Ф.И.О. Камышева Маргарита Александровна

Дата рождения:13 декабря 1983 года

Место рождения: д. Тошкем  Мари-Турекского района Республики Марий Эл
Место работы:  МБОУ "Хлебниковская средняя общеобразовательная школа"
Образование: высшее
Окончание учебного заведения: Республика Марий Эл ГОУ СПО Оршанский педагогический колледж 2003г., Московский психолого-социальный институт,  2007 год.
Специальность: учитель начальных классов, педагог-организатор 2003г, , специальный психолог, учитель-логопед 2007г.
Занимаемая должность: учитель начальных классов
Стаж работы: 20 лет

 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Дейл Карнеги и его книги: "Как завоевывать друзей и влиять на людей" (1937), "Как выработать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично", "Как перестать беспокоиться и начать жить" (1948).

Эти бестселлеры, написанные более полувека назад, актуальны и в наше время. Более того, работы Карнеги многие считают лучшими из прикладной психологии для формирования целей, а впоследствии и достижения поставленных задач. Американский психолог не просто провоцирует к действию, а учит действовать максимально эффективно, оценивать обстоятельства, принимать взвешенные решения, наконец, учит искусству общения с людьми.

Мой взгляд на мир

Мир не одинаков для каждого из  нас. Тем  более, для взрослых и детей и особенно, когда мы наблюдаем сложные  и многогранные отношения между людьми,обстоятельства жизни семьи. Наши дети и мы далеко не одинаково воспринимаем их. Но обращаем ли мы на это внимание? Часто мы просто не замечаем или со снисходительной улыбкой| относимся к своеобразным высказываниям детей,  видя  в  них милые глупости или случайные сочетания  несочитаемого. Тем не  менее  за  этими высказываниями скрывается уникальное,  другое,  детское  понимание  мира.  Разобраться  в  ребенке,  в причинах его поведения можно, только поняв, как он воспринимает происходящее вокруг. 

Мои достижения

Моё портфолио

•В работе для меня важно, чтобы каждому ребенку было комфортно в школе, чтобы он хотел в ней учиться,  и не чувствовал себя одиноким и несчастным.      
 

•Важно, чтобы родители и педагоги увидели реальные проблемы ребенка, захотели ему помочь и, главное, поняли, как это сделать.  

 

 

•Необходимо, чтобы ребенок, родители и учителя не были "изолированы” друг от друга, чтобы между ними не было противостояния.
 

 

•Над возникающими проблемами они должны работать совместно, потому что только в этом случае возможно оптимальное решение.
 

•Главная задача школьного психолога заключается не в том, чтобы решить возникшую проблему за них, а в том, чтобы объединить их усилия для ее решения.