Новикова Лилия Юрьевна

О себе

    В детстве я даже и представить себе не могла, что когда-то стану воспитателем, мне всегда больше нравилось работать с «циферками», да с бумагами. Поэтому после окончания  сельской школы я поступила в Кемлянский аграрный колледж на специальность бухгалтерский учет.

   Выйдя замуж, я переехала жить в Нижний Новгород, устроила в детский сад сына и немного погодя устроилась на работу в этот же детский сад помощником воспитателя. Проработав некоторое время, мне предложили попробовать себя в должности воспитателя. С начало было страшно, ведь мне всегда казалось, что работа воспитателя – это самая трудная и ответственная работа. Попробовала…  И поняла, что быть воспитателем – это прекрасно и обратной дороги у меня нет!

   Уверенность в том, что я выбрала правильную профессию, мне дали дети и я ни на минуту не пожалела о своем выборе. Для меня теперь профессия воспитатель – это моя жизнь, моя судьба. Да, именно судьба. Я считаю, что работать воспитателем – это прекрасно, потому что именно воспитатель закладывает ростки будущих характеров детей, поддерживая их своей любовью, отдавая им, этим неугомонным созданиям, тепло своего сердца.

   Кто-то, возможно, усмехнется, услышав, кем я работаю, кто-то пожалеет, кто-то покачает головой: «Ну и работу себе выбрала…» Да, я воспитатель детского сада и горжусь своей профессией, горжусь тем, что мои бывшие воспитанники при встречи всегда улыбаются, здороваются, стараются поделить своими новостями, достижениями. Воспитатель вместе с детьми растет, развивается, проживает самые счастливые годы – детство. Как говорил В.А. Сухомлинский: «От того, как пройдет детство, кто будет вести ребенка за руку в детские годы, что вложат в его разум и сердце – от этого и будет зависеть, каким человеком станет сегодняшний малыш».

   Работая в детском саду уже несколько лет, я не перестаю удивляться, насколько дети разные: интересные, забавные, умеющие своими поступками поставить передо мной задачу. Я уверена, что каждый ребенок уникален. В нем живет талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор, который чутко реагирует на ложь и несправедливость.

  Детский сад – это дом внимания, добра, света, где учатся жить. Воспитывая детей, я стараюсь научить их дружить друг с другом, сделать коллективом.  Воспитатель строит дом, имя которому – человек!

    Я каждый день с удовольствием иду к детям и знаю, что они меня ждут. Открывая дверь и попадая в другой мир- мир детей, я понимаю, что каждый раз я это делаю с легким трепетом, так как здесь все безоблачно, красиво и чисто. Я стараюсь подобрать ключик к каждому ребенку. Особо понимаешь значимость своей профессии, когда видишь широко распахнутые тебе навстречу глаза детей, жадно ловящие каждое слово, жест, взгляд.  Малыши проверяют на прочность и одновременно любят меня.  Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны и для меня лучшая награда -  их радостная улыбка и слова: «Вы завтра придете снова?» Улыбка детей – это высшее проявление успешности педагога. Она дает многое -  обогащает тех, кто ее получает, делает счастливее тех, кто ею одаривает.  

   Дети – самое лучшее, что есть в нашей жизни, поэтому я разными путями и способами стараюсь сделать их счастливыми.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. Искусство быть собой. Автор: Владимир Левин

2. Призвание. Как найти то для чего вы созданы, и жить в своей стихии. Автор: Робенсон Кен 

Моё портфолио

Воспитание предпологает формирование определенных установок, нравственных суждений и оценок, ценностных ориентаций, то есть формирование всех сторон личности. Воспитание начинается сразу после рождения малыша, когда взрослый своим отношением к нему закладывает основы его личностного развития. Воспитывают ребенка образ жизни родителей, их внешний вид, привычки, а не только специально составленные беседы и упражнения. Поэтому огромное значение имеет каждый момент общения со старшими, кждый пусть даже самый незначительный, с точки зрения взрослого, элемент их взаимодействия.