Шаманова Людмила Александровна

О себе

В детском саду работаю с 2011 года, в 2010 году закончила Читинский педагогический колледж по профессии воспитатель детей дошкольного возраста с дополнительной подготовкой руководитель физического воспитания. В 2013 окончила Забайкальский государственный университет, присуждена степень бакалавра педагогики по направлению «педагогика», специализация: управление дошкольным образованием. Моей целью я вляется всестороннее развитие и воспитание детей, через любовь и уважение, отношение к ребенку как к личности.

9 заповедей воспитания ребенка

1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты. Или – как ты хочешь. Воспитание должно помочь ему стать не тобой, а собой.

2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него делаешь: ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот – третьему: это необратимый закон благодарности.

3. В процессе воспитания не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб, ибо что посеешь, то и взойдет.

4. Не относись к его проблемам свысока: тяжесть жизни дана каждому по силам, и, будь уверен, ему его тяжела не менее, чем тебе твоя. А может и больше. Потому что у него еще нет привычки.

5. Не унижай в процессе воспитания.

6. Не мучай себя, если не можешь чего-то сделать для своего ребенка, мучай, если можешь и не делаешь.

7. Помни – для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все. Это важнейший закон воспитаний!

8. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы другие сделали твоему.

9. Люби своего ребенка любым: неталантливым, неудачливым, взрослым; общаясь с ним, радуйся, потому что ребенок – это праздник, который пока с тобой.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

И.С. Тургенев "Отцы и дети", А.С.Макаренко "Педагогическая поэма", В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

Так много в арсенале масок
С рожденья ожидает нас.
Избыток чувств, избыток красок,
Фальшивых глаз и ложных фраз.

Любой размер, фасон и  форма
На самый изощрённый вкус.
И в нашем мире это норма,
В колоде жизни, главный туз.

А прячутся под толщей грима
Давно забытые черты,
Те, что утрачены незрима
В просторе детской доброты.

Когда сыграли первый раз,
Пример с родителей мы брали.
Они наставники для нас,
Но и они свой «раз» играли.

В процессе каждый выбирает,
Себе по нраву в мире роль.
Те, кто по правилам играют,
Не причиняют себе боль.

И равномерно набирают -
Очки, признания, порядки.
Рой масок всех не замечают,
Хотя меняют как перчатки.

Другие, плохо роль читают
И часто видимо фальшивят
Они о чем-то вспоминают,
И совершенно ясно видят -

Подтёки, в куклах идеальных -
Кривые лица в зеркалах.
Ловя во взглядах нереальных -
Безмолвный крик в своих глазах.

Они заложники театра.
Сценарий им не упростить,
Но не отнять у них азарта,
В попытках, что-то изменить.

Мои достижения

Участие во Всероссийском конкурсе "Росточек:  мир спасут дети» (дипломом лауреата конкурса).

Участие в международной научной конференции. Педагогика: традиции и инновации (III) г. Челябинск 2013 год (сертификат участника).

Участие в международной конференции: проблемы и перспективы развития образования (IV) (сертификат участника).

Моё портфолио

Вся наша жизнь это сплошное движение, мы все время торопимся, куда-то спешим, проходим мимо того, что так хотели обрести, теряем то, что так тяжело нам давалось. И всё куда-то спешим, спешим…. А если на миг остановиться, присмотреться и задуматься, то возможно каждый обретёт  то  бесценное и самое дорогое совсем рядом.