Жугалёва Людмила Александровна

О себе

Я работаю учителем в ГКС(К)ОУ Калужской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Сосенская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида" с 1995 года. Образование высшее, по специальности учитель-олигофренопедагог, учитель-логопед. Имею высшую квалификационную категорию. Мой педагогический стаж 26 лет. Главным приоритетом в своей работе считаю организацию в детском коллективе доброжелательных взаимоотношений и взаимопомощи - "ПОНИМАНИЕ, ПОМОЩЬ, ПОДДЕРЖКА" - мой ежедневный девиз.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классики мировой и отечественной литературы

Мой взгляд на мир

От неправильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа

Мои достижения

Моё портфолио

В совершенстве владею технологиями коррекционно-развивающего обучения , приемами и методами нейропсихологической диагностики детей с проблемами развития. Мои уроки направлены на развитие мышления, связной речи, обогащение словарного запаса детей. На уроках сочетаются и чередуются разные виды деятельности , игровые формы уроков стимулируют активность детей , использую нетрадиционные дидактические игры и пособия , раздаточный материал, ИКТ, ТСО. Широко использую и применяю индивидуальный и дифференцированный подход к детям , игровую и арттерапию.Участвую в работе ПМПК , осуществляю всестороннее психолого- педагогическое изучение особенностей психофизического развития детей , выявляя актуальный и потенциальный уровень ( уровень достижения и «Зону ближайшего развития»).

            Принимаю активное участие в подготовке и проведении общешкольных праздничных утренников, КТД, театрализованных спектаклей для детей и совместно  с детьми.

За долгие годы работы в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе мною собран и обобщён богатый материал, которым с большим удовольствием поделюсь с коллегами. Принимаю участие в различных семинарах, конференциях, конкурсах, выставках, олимпиадах международного, всероссийского, регионального, муниципального уровня.