Иванова Любовь Вячеславовна

О себе

Образование высшее, окончила ЛГОУ им. А.С Пушкина в 2001 году по специальности "учитель-логопед", "Учитель-дефектолог".

Начала работать  в МБДОУ №16 "Детский сад" сразу после окончания ВУЗа. Стаж педагогической деятельности- 16 лет.

Высшая квалификационная категория присвоена в 2012 году.
 

В 2014 году окончила обучение по программе профессиональной переподготовки "Управление образованием в РГПУ им А.И. Герцена.

Систематически повышаю свою квалификацию в ГОУ ДПО "Ленинградский областной институт развития образования".

Имею также сертификаты об окончании курсов по программам: "Основы компьютерной грамотности", "Создание мультимедийных

презентаций в программе Power Point"

В 2017 году окончила дистанционные курсы повышения квалификации в МЦДО "Бакалавр-магистр" по программе

"Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с наушением интеллекта в условиях реализации ФГОС"

Мои личностные качества, которые бесспорно помогают мне в моей профессинальной деятельности: трудолюбие, отзывчивость,

добросовестность, доброжелательность, ответственность, коммуникабельность.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В. Каверин "Два капитана" , книги Набокова, Ю. Герман "Дорогой мой человек"

Моё портфолио

Вот уже 16 лет я отдаю себя своему дорогому мне учреждению и, конечно, во-первых, всем своим любимым детям, с кторыми я работаю. Я успешно реализую программу обучения детей с особыми образовательными потребностями, применяю и хорошо знаю основые методики коррекционной работы. 

Как и все логопеды, начинаю свою работу с подробной диагностики детей, их психических и речевых особенностей, выявлению основных трудностей и дефектов,  и составляю индивидуальные образовательные маршруты на каждого ребенка. 

В работе использую методики и технологии ведущих специалистов в области дефектологии и логопедии: Г.А. Волковой, Т.Б. Филичевой, Г.А. Мастюковой, Н.С. Жуковой, Г.В. Чиркиной, Р.М. Лалаевой, Л.В. Лопатиной, Н.В. Нищевой, В.И. Селиверстова, Т.А. Ткаченко, З.Е. Агранович, О.И. Крупенчук, В.В. Коноваленко, Е.А. Пожиленко и др.

Широко реализую проекты по использованию инновационных и здоровьесберегающих технологий, а также по применению ИКТ в работе с детьми с ОВЗ. Активно вовлекаю родителей в участие в проектах по здоровьесбережению, благодаря чему устанавливается тесная взаимосвязь родителя с педагогами. В этом году я решила конкретизировать работу в этом направлении и решила реализовать проект по использованию су-джок шариков и проведению  коррекционной  и развивающей работы по укреплению мышц и совершенствованию движений кистей рук у детей с использованием Су-джок терапии в процессе коррекции речи. В итоге мной была собрана картотека игр с су-джок шариками для родителей и воспитателей по всем лексическим темам. 

В нашем образовательном учреждении улучшилась материально-техническая база, на каждой группе появились интерактивные доски и поэтому у всех педагогов появилась возможность широко применять ИКТ в процессе работы. Я не отстаю и в этом направлении. Мной накоплена большая база презентаций по лексическим темам, а также разработано большое количество занятий по развитию грамматики и фонематического слуха в программе Power Point.На моих занятиях детям вседа очень интересно, дается материал в красочном виде, а применение компьютерных мультимедийных технологий значительно повышает интерес детей к занятиям.

Совсестно с другими педагогами провожу много открытых мероприятий для родителей: открытые занятия, праздники, развлечения, консультации, беседы, родительские собрания, практические семинары.

Профессиональный уровень повышаю путем изучения новинок методической литературы, участия в семинарах специалистов коррекционных учреждений, в педсоветах учреждения и заседаниях ПМПК .

Главным достижением считаю успехи моих учеников: к концу года дети овладевают грамматически правильной, самостоятельной речью. Имею хорошие  результаты своей работы в виде положительной динамики развития детей с ОВЗ. 

Портфолио: