Трошина Любовь Игоревна

Мой сайт включает в себя материал, который отображает опыт моей работы в сфере воспитания и развития детей дошкольного возраста.  

О себе

Образование высшее профессиональное.

Квалификация по диплому педагог -дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии. 

Жизнерадостная; трудолюбивая; целеустремленная; самокритичная; наблюдательная; настойчивая; артистичная; остроумная; я человек с высокой гражданской ответственности; социально активная; у меня повышенная потребность в самообразовании; добрая; инициативная; справедливая. Коротко - красотка, во всех отношениях =)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Из последнего "Идеальная любовь неидеальных мам"/ Меседу Булач - Москва. Постоянно стараюсь читать для самообразования различную литературу.

Мой взгляд на мир

1. Если вы не сделаете шаг вперёд - вы не сдвинетесь с места.

2. Если вы не спросите - вы не получите ответа.

3. Если вы не попробуете - вы не добьётесь цели.

Мои достижения

Сертификатыhttp://olenenok1.ru/index/nashi_pedagogi/0-63 

Моё портфолио

Почему я выбрала профессию воспитатель? Ответ очень прост - я люблю детей! Моё педагогическое кредо: 

Работы прекраснее нет, как не возьми,

И в этом признаюсь я честно:

Мне интересно работать с детьми

И детям со мной интересно.

Дан ум человеку учиться и жить,

А знания – это награда.

Но, чтобы детей всему научить,

Ума ещё больше надо.

У ребёнка внутри таится

Потерявшийся солнечный лучик.

Нужно дать ему засветиться,

И развеять сомнений тучи.

«Детский сад – моя жизнь!» — заявляю при всех.

Эта гордость моя – не грех:

Каждый детский успех – это мой успех!

И любви хватает на всех.

«Что главное в садике?» — спросят друзья,

А понапрасну б слова не тратили:

Пусть создан был садик для наших детей,

Но начинается он с воспитателя!

Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они разные, непредсказуемые, интересные и удивительно умные. Я люблю свою профессию, потому что эта профессия заставляет постоянно двигаться вперёд, глядеть на мир глазами детей, находить и удивляться чему-то даже в самых обыкновенных вещах. Быть воспитателем огромная ответственность. Такой труд по плечу не каждому, а лишь тому, кто искренне любит своё дело, детей, сам горит и умеет зажечь других.     

Воспитатель – вторая мать, любящая, но и разумно требовательная, с педагогическим тактом и педагогическими способностями. Я считаю, что воспитатель, который занимается воспитанием детей, должен любить детей, должен обладать высокими моральными качествами, глубокими знаниями, культурой и, конечно, уважением и любовью к людям. Я стремлюсь создать для своих детей атмосферу любви и радости, сделать их жизнь интереснее и содержательней. Всегда в голове мысль: прежде, чем учить чему-то детей, сама должна много знать и уметь. Каждый день нашего труда, каждый час занятий, каждая встреча с детьми сопряжены с творчеством, напряжением духовных сил, полной самоотдачей.

Воспитатель — это человек, который в душе сам еще остался ребенком. Он должен быть добрым и открытым, искренним, любить детей. Иначе ребенок не пустит его в «свой маленький мир».

Воспитание- это трудоемкий процесс, который требует большого терпения, понимания и душевного равновесия. Воспитатель всегда должен совершенствоваться, нарабатывать свое мастерство и навыки. Делиться опытом и перенимать опыт от других. Никогда не останавливаться  на достигнутом, всегда идти вперед.  Труд воспитателя-это очень нелегкий и непростой труд. Воспитатель всегда находится в поиске чего-то нового и интересного. Творчески подходит ко всему, открывает что-то новое для себя и для своих воспитанников.

Портфолио: