Главные вкладки
Лисова Наталья Михайловна
Сайт воспитателя детского сада
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Любовь к детям.
Увлечения: Домоводство, воспитание маленьких детишек
Регион: Республика Татарстан
Населенный пункт: г. Казань
Место работы: МБДОУ "Детский сад №338 комбинированного вида" Ново-Савиновского района г.Казани
Звание, ученая степень: воспитатель 1-ой квалификационной категории
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/lisova-natalya-mihaylovnaЕсли педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный педагог.
Рада приветствовать Вас на моем сайте!
Мой мини -сайт для вас коллеги! Надеюсь, то представленная информация будет полезна и интересна. Желаю приятного проведения времени на страницах моего мини-сайта!
Добро пожаловать!!! Давайте общаться!!!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я воспитатель и этим горжусь,
Что вместе с детьми жить на свете учусь,
Да, я актриса многих ролей.
Но главная роль заменять матерей!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Исторические
Психологические
Фен-шуй
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Если кто-нибудь может с очевидностью доказать мне, что я неправильно сужу или действую, то я с радостью изменюсь. Ибо я ищу истины, от которой еще никто никогда не потерпел вреда. Терпит же вред тот, кто упорствует в своем заблуждении и невежестве.
Аврелий М.
Рассудительность – способность отсечь целесообразное от нецелесообразного; склонность к рассуждению, к априорно внимательному и логичному обдумыванию важных решений, поиску взвешенных, аргументированных выводов и позиций.
Рассудительность – адвокат здравого смысла. Это мыслящая душа. Она наделена способностью логически объяснять реалии жизни, познавать в понятиях вещи и их отношения, видеть причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Как рыба в воде, рассудочность свободно оперирует понятиями, легко отделяет их друг от друга и, в то же время без всяких усилий вскрывает их взаимосвязи и взаимозависимости. Помимо этого, рассудочный человек правильно классифицирует воспринимаемую информацию и непротиворечиво систематизирует свой опыт и знания.
В отличие от разума, рассудок не создает нового знания, а только систематизирует уже существующее, его прерогатива – суждения. Посредством суждений рассудительность отражает связи между объектами и ситуациями внешнего мира. Будучи мастером построения логичных суждений, она на базе их генерирует умозаключения.
Такой эффективный инструментарий позволяет рассудительности адаптироваться к условиям внешнего мира и чувствовать себя комфортно и уютно в самой разнообразной внешней среде. Хорошими помощниками ей в этом являются взвешенность, разумность, вдумчивость, степенность, неторопливость, категоричность и рациональность.
Всегда готовая к компромиссу, избеганию от конфликта, рассудительность дистанцируется от интуитивных решений, импульсивности и излишней эмоциональности. Если с последними она еще может, при определенных условиях, находить общий язык, то с беспечностью, опрометчивостью, нерассудительностью и безрассудством у нее полнейший раздрай. Главный жизненный принцип рассудительности: «Семь раз отмерь – один раз отрежь».
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио