Лисицина Наталья Алексеевна

Ребенок действительно «не пустой сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь». Цитата из Плутарха повторяет два основных вопроса педагогики: чему учить и как учить?

О себе

Образование: среднее профессиональное, педагогическое

Мой взгляд на мир

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель.

Если учитель имеет только любовь к ученику,

как отец, мать, – он будет лучше того учителя,

который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам.

Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель. Л.Н. Толстой

Моё портфолио

Глубоко запали в душу слова известного педагога С.Л.Соловейчика, что «учитель– артист, но его слушатели и зрители не аплодируют ему. – скульптор, но его труд никто не видит. Учитель – врач, но его пациенты редко благодарят его за лечение и далеко не всегда хотят лечиться. Где же ему взять силы для каждодневного вдохновения? Только в самом себе, только в сознании величия своего дела».

Считаю, что необходимы новые знания, новые методы, чтобы стать таким учителем. У меня получается увлечь детей, сделать каждый урок интересным. На занятиях нет скучающих лиц, все работают с увлечением и желанием.

Главной задачей своей педагогической системы считаю организацию образовательного процесса, способствующего социально-личностному развитию школьника с учётом его способностей и психологических особенностей, создавая здоровьесберегающие условия для получения качественного образования.

В моей педагогической системе лежат принципы индивидуализации и дифференциации обучения, интеграции и информатизации учебного процесса.