Новикова Лина Григорьевна

О себе

Работаю учителем 37 лет, имею высшую квалификационную категорию. В своей работе использую метод проектов, информационно-коммуникационные технологии, обучение в сотрудничестве, разноуровневое обучение, игровые технологии.

При подготовке уроков использую материалы Интернет-ресурсов, создаю свои собственные презентации, например: "Лучшие спортсмены нашей школы", "Занятия в свободное время", «Достопримечательности Лондона», «Достопримечательности Москвы». Использую нестандартные типы уроков: уроки-лекции, заочные путешествия, занятия-встречи, видео уроки. Стараюсь находить приёмы, стимулирующие учебную деятельность учеников. Много внимания уделяю приобщению учащихся к истории и культуре родного города, жизни выдающихся деятелей науки и искусства. Подготовила и провела открытые уроки по темам: «Музыкальная жизнь  тульского края», «Звёзды театра и кино тульского края».

Мой педагогический опыт по теме «Использование метода проектов на уроках английского языка в старших классах средней школы» был представлен на открытом заседании школьного методического объединения учителей иностранных языков. 

Провожу внеклассную работу по предмету. Мною разработан индивидуальный образовательный маршрут по направлению «Одарённые дети», проведены занятие-встреча, посвящённое творчеству великого шотландского поэта Р. Бернса, викторина «По страницам английской и американской литературы».

Являюсь наставником молодого учителя.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А. Каверин "Два капитана"

Поэзия Р. Бернса

Поэзия и публицистика Е. Евтушенко

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Отличник народного просвещения.

Моё портфолио

На странице моего портфолио вы сможете познакомиться с моим педагогическим опытом, составить представление о моей научно-методической работе и результатах педагогической деятельности.

Моё портфолио состоит из следующих разделов:

1. Общие сведения о себе.

2. Владение современными образовательными технологиями и методиками, эффективность их применения (владение методикой проведения уроков, занятий с учётом современных требований).

3. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта.

4. Результаты освоения обучающимися образовательных программ и показатели динамики их достижений.

5. Грамоты, благодарности, благодарственные письма за успехи в профессиональной деятельности.

6. Награды за успехи в профессиональной деятельности.