Лихачева Анжела Станиславовна

 1983 год. Я  ученица  8 класса. В школе проводится День дублёра, тогда ещё диковинка. Месяц упорной подготовкии вот передо мной ученики 2 класса. 50 глаз, которые с любопытством смотрели на меня. В этот день решилась моя дальнейшая судьба.  Я стала учителем НАЧАЛЬНЫХ классов. С тех пор прошло уже много лет. Были в моей жизни грусть и радость, была и работа по другой специальности. Но любовь к детям вернула меня в школу. Малыши смотрят на меня по-разному: с любовью, вопрошающе, с  мольбой, радостью и грустью, с обидой и надеждой. Я понимаю, что без этих глаз уже не смогу жить.

О себе

 Я, Лихачева Анжела Станиславовна, окончила Армавирский  государственный педагогический институт  в 1991 году. Имею 1 квалификационную категорию. В данный момент работаю в МАОУ лицее №3 г. Кропоткин. Работу свою очень люблю.  Малыши очень любознательные, словом- "изыскатели". Учимся создавать проекты, проводить мастер-классы. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сказки    В них заключена доброта.

В. Каверин "Два капитана"   Бороться и искать,найти и не сдаваться!

Ш. Руставели "Витязь в тигровой шкуре"  "Ложь вредит сначала телу,  Разрушает дух затем"

А. Грин "Алые паруса" "... но есть не меньшие чудеса: улыбка, веселье, прощение, и- вовремя сказанное, нужное слово. Владеть этим- значит владеть  всем"

И.Ефремов "Туманность Андромеды" "Учитель- в его руках будущее ученика, ибо только его усилиями человек поднимается всё выше и делается всё могущественнее,  выполняя самую труднную задачу- преодоление самого себя..."

М. Булгаков "Мастер и Маргарита"   о смысле жизни          

П. Коэльо "Алхимик"   "Только одно делает исполнение мечты   невозможным- это страх неудачи"                                                                                                                                                                                                

Мой взгляд на мир

Широкий, открытый

Мои достижения

Мои достижения это мои ученики.

Моё портфолио

Принятие нового Стандарта влечет за собой пересмотр сложившейся системы в образовании и заставляет учителей по-другому выстраивать школьное образовательное пространство. Самое сложное это, конечно, перестроиться самому. Но это необходимо, так как это поколение детей (2004г.р.) очень отличается даже от  детей, рожденных в 2000г. В основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход. Иными словами в формуле Успех=Желание+Действие(Труд) основной упор необходимо сделать на Действие!