Левина Сардана Гаврильевна

"Мыслить человек начинает тогда, когда у него появляется потребность что-то понять".

О себе

      Замужем, мать трех дочек, классный руководитель 6а класса. В сфере образования работаю двадцатый год. Как учитель предметник по полученному диплому проработала пятнадцадь лет. Срок вроде немалый. Есть некоторый опыт собственной работы, разработки, методики, выпускники, есть радости успехов учеников и свои собственные, есть и горечи неудач, разочарований. Но не жалею, что выбрала такую профессию и стараюсь посвятить ей всю свою энергию, деятельность. Но все равно, я ощущаю себя «молодым педагогом», чувствую, что не хватает знаний. «Век живи, век учись» - эта народная мудрость для меня всегда актуальна. Я учусь вместе со своими учениками, чтобы они, мои ученики, не остались за бортом жизни. А я, капитан судна, в ответе за них, веду свое судно через бушующее море образовательных реформ. И через эти волны я должна доставить своих учеников к их берегу, берегу Жизни.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С детства воспитывалась на книгах, очень любила читать. Больше всего зачитывалась книгами о благородных людях, о поступках, о храбрости и доброте. Так запомнилась книга, которую прочитала в детстве - "Президент каменного острова". Как и большинство моих тогдашних сверстников очень любила фантастику Жюля Верна, Герберта Уэлса и др. Романы и повести Теодора Драйзера заставили взглянуть на мир другой стороны и.т.д. Дочки потом открыли для меня мир фэнтези. Чтобы знать, чем сейчас зачитывается современный подросток, пришлось и их перечитать.

Мой взгляд на мир

Мир такой, какой он есть. Мы не можем его переделать по-своему усмотрению. но мы можем сделать так, что в нем, рядом с нами, кому-то было тепло, легко, интересно. 

Моё портфолио

Личностно-ориентированное обучение играет важную роль в системе образования. Современное образование должно быть направлено на развитие личности человека, раскрытие его возможностей, талантов, становление самосознания, самореализации. Результат образования - это не только знания по конкретным дисциплинам, но и умение применять их в повседневной жизни, использовать в дальнейшем обучении.