Главные вкладки

Леонова Татьяна Ивановна

"сайт учителя начальных классов"

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Работаю над созданием модели ученического самоуправления в начальной школе.

Увлечения: Мои увлечения: изобразительное искусство, занятия тестопластикой.

Страна: Россия

Регион: Самарская область

Населенный пункт: город Сызрань

Место работы: ГБОУ СОШ № 12

О себе

Леонова Татьяна Ивановна - учитель начальных классов

Образование: высшее

В 1992 году закончила Ульяновский государственный педагогический институт.

Стаж работы: 19 лет

Квалификационная категория: первая

Награды:- Диплом Министерства образования и науки Российской Федерации, 2006 год

- Почётная грамота от главы Администрации г.о. Сызрань, 2012 год

Мой взгляд на мир

Я педагог в четвёртом поколении. Мои прадедушка и бабушка преподавали в школе. Мама до сих пор работает воспитателем в детском саду. И я не сожалею, что выбрала профессию учителя, так как в каждом из моих учеников живёт частичка моего сердца, моей души.

Я часто представляю, какими будут мои ученики –

это будут САМОстоятельные и САМОдеятельные личности,

понявшие свою САМОценность, которые достигли САМОопределения

и САМОутверждения путём САМОразвития и САМОреализации.<?xml:namespace prefix = o /??>

Моё портфолио

Современная школа не может заниматься только обучением, она должна научить ребенка быть самостоятельным, совершать поступки и отвечать за них, принимать решения, защищать свои права. Сегодня наши дети учатся, а завтра они станут взрослыми и начнут самостоятельно жить. Ученики приходят в школу не только за знаниями, а для того, чтобы готовиться к жизни. И важную роль в этом играет ученическое самоуправление.

Как учителя начальных классов думаю, что моя обязанность - заложить основы самоуправления в начальной школе, чтобы в среднем и старшем звене дети смогли самостоятельно решать многие вопросы, возникающие в школьной жизни. В младшем школьном возрасте у учащихся можно сформировать активную жизненную позицию, делать это в среднем и старшем звене порой бывает поздно.

Эти слова обращены не только к нашим ученикам, которым мы стараемся привить навыки самоуправления,

но и к педагогам, на которых возложена миссия – воспитать Человека.

    Если ты не можешь быть сосной на вершине холма,
    Будь деревцем в долине, но только будь
    Самым лучшим деревцем у родника;
    Будь кустиком, если ты не можешь быть деревом.
    Если ты не можешь быть кустиком, будь травой
    И сделай дорогу счастливее;
    Если ты не можешь быть щукой, будь просто окунем -
    Но будь самым красивым окунем в озере!
        Мы не можем все быть капитанами, кто-то должен
    быть и матросом;
        Для всех нас найдется здесь работа.
    Работа может быть большой и малой,
    Мы должны делать то, что неотложно.
        Если ты не можешь быть дорогой, будь тропинкой,
    Если ты не можешь быть солнцем, будь звездой;
    Выигрываем мы или проигрываем - неважно,
    Проявляй лучшее, что в тебе есть.