Главные вкладки

Маслова Елена Владимировна

"сайт старшего воспитателя"

Лучший способ сделать детей хорошими - сделать их счастливыми!

Профессия: старший воспитатель

Профессиональные интересы: психология, воспитание

Увлечения: психология, музыка, кулинария

Регион: Нижегородская область

Населенный пункт: Нижний Новгород

Место работы: МБДОУ "Детский сад № 272"

Этот сайт для педагогов дошкольных учреждений и родителей с целью обобщения, систематизации и распространения накопленного материала. Здесь вы найдете много полезного для себя. Надеюсь, что информация, размещенная на страницах сайта, будет для Вас полезна и интересна.
Приятного просмотра!

О себе

Немного о себе:

Я - Маслова Елена Владимировна

Дата рождения - 14 марта

Образование - высшее , ФГБОУ ВПО "Нижегородский государственный университет имени Козьмы Минина

специальность педагог психолог дошкольного образования

Общий стаж - 12 лет

Педагогический стаж работы - 4 лет

Стаж по должности - 2года

Основные направления моей деятельности:

Осуществляю: - методическое руководство учебно - воспитательной деятельностью групп;

- организацию целенаправленного воспитательно - образовательного процесса на основе Устава, образовательной программы и

годового плана ДОУ.

Анализирую: - состояние воспитательно - образовательного процесса, актуальные и перспективные потребности в развитии инноваций;

- условия организации воспитательно - образовательного процесса;

- проблемы жизнедеятельности, актуальные и перспективные потребности в развитии групп;

- новинки методической литературы;

- состояние работы по самообразованию воспитателей;

- результат деятельности педагогов.

Прогнозирую: - развитие методического кабинета как центра педагогичесого мастерства;

- вероятные сценарии развития учреждения;

- повышение професионального уровня педагогов.

Планирую и организую: - воспитательно - образовательную работу в группах;

- разработку образовательной программы ДОУ;

- изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта;

- систему связей с социумом;

- систему контроля деятельности воспитателей и состояния воспитательно - образовательной работы в группе.

Разрабатываю совместно с заведующей: - образовательную программу ДОУ;

- методическую документацию.

Осуществляю контроль: - за выполнением плана работы воспитателей;

- правильности постановки воспитания и обучения в группе;

- за внедрением инноваций и экспериментальной деятельностью;

- за состоянием развивающей среды и сохранностью методического обеспечения в группах;

- за выполнением режима дня и соблюдения требований к гигиенической нагрузке на детей в организованных формах обучения;

- за повышением профессионального мастерства и самообразования;

- за вопросами взаимодействия с различными службами и родителями воспитанников.

Консультирую родителей по вопросам воспитания и развития их детей.

Для педагогов ДОУ:

10 ЗАПОВЕДЕЙ ПЕДАГОГА:

1 заповедь: Любите воспитанника, доверенного Вам родителями, всей душой, сердцем и разумом.

2 заповедь: Старайтесь видеть в каждом своём воспитаннике полноценную, уникальную личность, достойную признания и

уважения, проявляйте терпение, такт и толерантное отношение к ребёнку и его семье.

3 заповедь: Осознайте в полной мере ответственность за каждого вверенного Вам ребёнка - за его физическое и

психологическое, эмоциональное благополучие, тесно взаимодействуйте со специалистами детского сада для

более качественной сстемы работы по раскрытию потенциальных способностей каждого конкретного

воспитанника.

4 заповедь: Отдавайте ежедневно детям всё, что знаете сами, развивайте их способности, выбирая самые прогрессивные

методы воспитания и развития, в соответствии с ФГТ и требованиями СанПиН.

5 заповедь: Помните, что знания без чувств, добрых дел и чистых помыслов не окрыляют, а отягощают и разрушают

любого человека в том числе и ребёнка.

6 заповедь: Твёрдо знайте, что любое осуществляемое Вами насилие над личностью ( физическое и моральное) независимо

от его цели ставит под вопрос Ваше звание " педагог".

7 заповедь: Оценивайте поступок, соматическое состояние воспитанника, а не личность и никогда не принимайте

воспитательных воздействий в дурном настроении.

8 заповедь: Воспринимайте родителей или лий их замещающих, как первых союзников в деле развития детской личности.

9 заповедь: Содействуйте организации учебно - воспитателных зон детского сада, что помогает формированию у

специалистов м семей воспитанников поддержки общечелочеческих ценностей.

10 заповедь: Дорожите детским садом, как своим родным домом, постоянно пополняйте свои знания.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга всегда была и есть мой верный спутник жизни, путеводитель, советчик и друг. У меня много книг, которые я люблю и которые оказали самое мощное влияние на формирование моего внутреннего мира. Назову главные из них.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир - это произведения русских классиков, такие как: А.С. Пушкин, И.С. Тургенев, Л.Н.Толстой и др., и конечно же русские народные сказки.
В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну».
В.Леви "Как воспитывать родителей или новый нестандартный ребенок"
В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям".
Возрастная психология: учеб. пособие / М.Б. Батюта,Т.Н. Князева.

Книги приносят пользу только тем, кто действует, кто ищет ответ на вполне конкретный вопрос. Вот тогда они помогают навести порядок в мыслях, не совершить грубых ошибок, понять что - то быстрее, чем если бы пришлось доходить собственным умом." Сергей Занин

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир:

Мой взгляд на мир – это моя педагогическая философия. Не надо воспитывать, надо жить и показывать пример. И любить. «В служении делу или любви к другому человек осуществляет сам себя», - говорил В.Франкл.

Смысл педагогической философии любви отчетливо виден в строках нашей соотечественницы С.В.Беловой:

Думала: главное - формировать,

Делать, ваять, лепить.

Думала: верный маршрут показать,

Править, лечить, учить.

Думала: рваться, бороться, рубить,

Мчаться, коль сила несет.

А оказалось - всего лишь любить.

Только любить. Вот и всё.