Игумнова Елена Анатольевна

Каждый из нас стремится к тому, чтобы наши дети выросли здоровыми, гармонично развитыми и добились успеха в жизни. Самые незначительные дефекты речи могут сказаться на дальнейшей жизни ребёнка. К логопедическим проблемам ребёнка всегда следует относиться очень серьёзно. Чем раньше родители заметят проблему, чем раньше они обратятся к специалистам, тем легче будет сделать речь малыша правильной и красивой. 

Мой сайт создан для того, чтобы помочь родителям организовать занятия с ребёнком в домашних условиях. А так же для обмена опытом с коллегами.

О себе

• Учитель-логопед
• Педагогический стаж 30 лет

• Общий трудовой стаж:  34 года

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Иван Тургенев "Отцы и дети"

Мои достижения

·        2013 год. Распространение опыта работы на городском месячнике «Применение наглядно-дидактических пособий в коррекции речевых нарушений у дошкольников» (Сертификат)

·        2013 г. Распространение опыта работы среди участников  «Школы молодого логопеда» Провела открытое занятие.(Справка)

·        2013 г. Участие в городской логопедической акции «Реченька»        (Справка)

·        2014 г. Распространение опыта на республиканском семинаре учителей – логопедов и воспитателей по теме: «Использование наглядно – дидактических пособий в коррекционной работе с детьми  с нарушениями речи». (Сертификат)

·        2014 г. Участие в городской логопедической акции «Реченька»

            (Благодарственное письмо УО)

·        2015 г. Участие в республиканской логопедической акции в рамках     

                 Конкурса «Воспитатель года – 2015»

·        2015 г.  Участие в городской логопедической акции «Реченька»

                (Благодарственное письмо)

·        2015 г. Участие в логопедическом месячнике по развитию связной речи

                  посредствам художественной литературы, посвященном году

                  литературы. (Сертификат)

·        2016 г. . Распространение опыта на республиканском семинаре

                    учителей - логопедов  и воспитателей по связной речи.

·        2016 г.   Публикация  методического материала. «Дошколёнок. РУ»

                                      (Свидетельство)

·        2016 г.  Участие в республиканской логопедической акции в рамках

                       конкурса «Воспитатель года – 2016»  (Сертификат)

·        2016 г.  Участие в городской логопедической акции «Реченька»

                        (Благодарственное письмо)

·        2016 г.   Распространение опыта работы на городском месячнике

                 «Совместная работа с родителями по профилактике и

                  коррекции речевых нарушений у детей»   (Сертификат)

·        2017 г.   Распространение опыта работы в республиканском семинаре

                  «Совместная работа с родителями по профилактике и коррекции речевых нарушений у детей»   (Сертификат)

•           2017 г.  Участие в республиканской логопедической акции в рамках

                       конкурса «Воспитатель года – 2017»  (Сертификат)

Моё портфолио

Портфолио (от франц. porter — излагать, формулировать, нести и folio -лист, страница) — досье, собрание достижений (Словарь иностранных слов).

Портфолио в переводе с итальянского означает «папка с документами», «папка специалиста». Это способ фиксирования, накопления и оценки творческих достижений учителя-логопеда; это комплекс документов, регламентирующих его деятельность, формирующий рефлексию его собственной деятельности.

Позволяет учитывать результаты, достигнутые педагогом в разнообразных видах деятельности: методической, творческой, исследовательской. Основная цель портфолио: оценивание работы учителя-логопеда по теме самообразования, характера деятельности, отслеживание творческого и профессионального роста педагога, способствование формированию навыков рефлексии (самооценки).

Портфолио: