Главные вкладки

ЛАЗУРЕНКО ТАТЬЯНА СЕРГЕЕВНА

сайт учителя-логопеда «РЕЧЕЦВЕТИК»

«Понимание! Творчество! Упорство и победа!»

Профессия: Учитель-логопед

Профессиональные интересы: Логопедия

Увлечения: Создание слайд-шоу

Страна: Россия

Регион: Краснодарский край

Населенный пункт: х. Восточный Сосык, МО Староминский район

Место работы: МБДОУ ДС №22 "Колосок"

О себе

«Все работы хороши – выбирай на вкус!» – писал В.В. Маяковский.

И я могла бы стать кем угодно: врачом, бухгалтером, продавцом, парикмахером…

Но меня всегда притягивала профессия педагога.

Мне она казалась самой нужной и важной. С самых малых лет, мне нравилась профессия - педагог и всегда мечтала учить детей.

У меня была любимая игра — я рассаживала все свои игрушки и учила их говорить, читать, писать, рисовать.

Ещё большую роль в выборе профессии повлияла моя мама, которая не смогла осуществить свою мечту, быть – педагогом. Мама приложила все усилия для того, чтобы я пошла именно по этому пути. Кроме этого образцом для меня всегда была моя первая учительница. Ее любовь к нам, трепетное и заботливое отношение к профессии были настолько яркими и впечатляющими, что у нас появилась мечта стать такими, как она.

И я стала одной из тех, чья мечта осуществилась. Теперь профессия моей мечты приносит мне только радость.
Свой творческий путь я начала еще в студенческие годы при прохождении первой учебной практики в должности воспитателя.

Сегодня моя любимая профессия – учитель-логопед!

Она стала моей путёвкой в жизнь, с ней я чувствую себя нужной и необходимой людям. Она дала мне возможность ежедневно соприкасаться с миром детства.

А работать с детьми – одно удовольствие!

Учить правильно произносить звуки, формировать навыки владения правильной речью – всё это даёт перспективу для успешного обучения в школе.

Такое счастье знать, что твоя профессия важна и нужна!

Ведь красивая, чистая речь – главное условие всестороннего полноценного развития детей. В этом и состоит главная цель моей работы.

Кто же это ЛОГОПЕД

Кто же это ЛОГОПЕД –

То ли МЕД, а то ли ПЕД?

Он немного воспитатель,

Детских душ он врачеватель

Он немножечко психолог,

Иногда и дефектолог.

Логопед детей не мучит,

Разговаривать их учит.

В чём секрет его труда?

Будет речь красивой? ДА!!!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книг, которые сформировали мой внутренний мир, конечно же очень много.

Особенно мне интересны книги по логопедии и педагогике.

Мой взгляд на мир

Учить и воспитывать надо так, чтобы потом сказали, именно, тебе - СПАСИБО!!!

Мои достижения

Повышение квалификации: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Ленинградский социально-педагогический колледж» по теме: «Современные подходы к диагностике и коррекции речи у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО», 2016 год

C 16.10.2017 по 20.10.2017 принимала участие профессиональном конкурсе «Воспитатель года Кубани– 2017» (муниципальный этап), по результатам стала Лауреатом (Диплом Лауреата «Воспитатель - года 2017» )

Моё портфолио

В наш стремительный век, когда новые информационные технологии проникают во все сферы жизни, никого уже не удивляют возможности компьютера и интернета. Напротив, техническая поддержка стала необходимым подспорьем в работе. И, конечно, это не могло не отразиться на профессиональной деятельности учителя-логопеда. Итак… Что же нужно знать педагогу, чтобы не заблудиться в изобилии компьютерной информации?

Не так давно, каждый учитель бережно оформлял все результаты своей кропотливой работы в ПАПКУ! Эту папку показывали во время аттестации, на методических объединениях и педагогических советах. Но время не стоит на месте, и толстая папка уже совсем неактуальна. Ее убирают на дальнюю полку логопедического кабинета и садятся за компьютер.

Наиболее современный метод профессионального развития педагога — это метод «Портфолио». Именно «Портфолио» позволяет систематизировать опыт, накопленный логопедом, дать представления о его образовании, знаниях, формулирует направления его развития и отражает профессиональный уровень педагога.

Портфолио (от франц. porter — излагать, формулировать, нести и folio -лист, страница) — досье, собрание достижений (словарь иностранных слов).

В переводе с итальянского это слово означает «папка с документами», «папка специалиста».

То есть эта та же ПАПКА, но в новом формате.

Основной целью составления портфолио является освещение всех сторон профессиональной деятельности учителя-логопеда.

Портфолио вместе с другими необходимыми документами в обязательном порядке предоставляется в аттестационную комиссию на подтверждение второй, первой или высшей категории.