Латыпова Ирина Владимировна

Вы знаете, что меня зовут Ирина Владимировна. Но вы не можете сказать, что я люблю, чем увлекаюсь, какая у меня семья, где я живу, как я провела лето, есть ли у меня домашнее животное, какие фильмы и певцы мне нравятся. Все это вы можете узнать, задавая мне вопросы. Спрашивайте, что вас интересует, я буду отвечать.

О себе

 Я во всём жажду абсолютного совершенства.Уж любовь так любовь, дружба так дружба-и чтоб никаких полумер,и чтоб всё с заглавной буквы . А жизнь-то как раз и есть полумеры ..ю

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Толстой "Война и мир", М.Твен "Приключения тома Сойера",Ж.Верн "Таинственный оствров"

Мой взгляд на мир

"Поистине тот, кто не ценит жизнь, ее не заслуживает"
 Леонардо Да Винчи
 

Мои достижения

1. Почетная грамота Отдела образования Исполнительного комитета Муслюмовского муниципального района РТ за участие районном в конкурсе "Учитель года-2009". Победитель в номинации "Мастер своего дела",2009 г.
2.Благодарственное письмо Министерства образования и науки Республики Татарстан за активное участие в Республиканском конкурсе методических разработок по проблеме воспитания, 2005 г.
3.Почетная грамота муниципального образовательного учреждения Муслюмовская школа №3 Муслюмовского района,за победу в конкурсе "Лучший портфолио школы",2008г.
4.Почетная грамота Отдела образования Муслюмовского муниципального района РТ, за победу на районном конкурсе для учителей начальных классов в номинации "Успешное использование деятельностного подхода в организации учебно - воспитательного процесса на уроках русского языка",2011 год
5.Всероссийский открытый конкурс "Педагогические инновации - 2011".Диплом II степени, за работу "Нестандартные уроки и мероприятия для учащихся начальных классов".

Моё портфолио

Главное качество учителя начальной школы – это доброта, любовь к людям, щедрость души и искренность в отношениях с ребенком. А главное дело учителя –  целенаправленно влиять на ребенка, развивая богатство его души, помогая ему стать личностью, направляя профессионально и с любовью его усилия, корректируя отношения. Отсюда та особая требовательность, которая должна проявляться и при подборе учителя начальной школы.