Фоломеева Лариса Ивановна

Красота- это понятие неумозрительное, лежащее за пределами человеческого опыта. Человек, познающий и преобразующий мир, действует не только на научной основе, но и по «законам красоты». На опыте творческой деятельности он оттачивает чувство красоты, создавая что-либо реальное, материальное.

      Чувство красоты, необходимо воспитывать с юных лет. Для этого необходимо изучать окружающий мир во всех его областях: изобразительное искусство, литература. технология, история.

      Учитель изобразительного искусства играет большую роль, чтобы направить  внимание детей на окружающую  их действительную красоту. Учащиеся от природы любознательны, творчески активны, изначально талантливы. Нужно направлять их деятельность так, чтобы каждый смог пройти «путь творца». Хочу научить детей  своими руками создавать красоту.

      Целью обучить ребенка изобразительному искусству - это сформировать его понимание художественной культуры как части духовной культуры.

      Работа на основе наблюдений и изучения окружающей реальности является важным условием успешных знаний. Стремление к отражению действительности, своего отношения к ней должно служить источником самостоятельных творческих поисков школьников.  Работа захватывает, пробуждает, бывают взлеты, радость и огорчения.

Учителю отводится роль научить замечать прекрасное, чувствовать, воспринимать красоту, любоваться ею и радоваться ей.

О себе

Меня зовут Фоломеева Лариса Ивановна.

Образование: Высшее.

Окончила в1983 году

Азербайджанский ордена Трудового Красного знамени Государственный

педагогический институт имени В.И.Ленина

в городе Баку.

По специальности общетехнические дисциплины и труд.

В должности  учителя изобразительного искусства и черчения работаю  с 1986 года.

  Педагогический стаж работы 30 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги о прекрасном, искусстве, любви.

Мой взгляд на мир

"Красота спасет мир".

Моё портфолио

      Воспитанный человек – красивый человек.

«Учение — это лишь один из лепестков того цветка, который называется воспитанием» - писал Сухомлинский. Каждый человек хочет быть воспитанным и образованным, много знать и уметь. Но путь к знаниям тернист и нелегок, требует настойчивости, упорства, труда.  Мы учителя являемся проводниками к знаниям и должны быть уверены в том, что не можем быть иными.

.«Достучаться до каждого сердца
Достучаться до каждого сердца
Тех, кого ты решился учить,
И откроется тайная дверца
К душам тех, кого смог полюбить!»

Марк Львовский