Портфолио:

О себе

Преподаватель высшей категории.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Шарлотта Бронте -Джен Эйр

произведения Дюма

Мой взгляд на мир

Даже, если ты ангел, всегда найдется тот, кого раздражает шелест твоих крыльев

Мои достижения

•             Мои публикации:

+ 1. . апрель- май 2021, Всероссийская научно-практическая конференция «Особенности применения образовательных технологий в процессе обучения» г.Павловск Воронежская область («Павловский техникум») статья «Инклюзивное образование по дисциплине «Основы латинского языка с медицинской терминологией» (Сертификат);

-  04.07.22.IV Всероссийская педагогическая конференция по духовно-нравственному  и гражданско-патриотическому воспитанию детей и молодежи "ГРАЖДАНИН И ПАТРИОТ РОССИИ"

15.08.22 участие в Классном марафоне «Разговоры о важном» Академия минпросвещения

16.08.22. семинар «Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы»

15.11.22. Региональная  научно-практическая конференция «Практические вопросы безопасности и фармаконадзора»

Поощрения:

- Почетная грамота Министерства образования Российской Федерации, 2002 год;

Моё портфолио

• ПОРТФОЛИО

Иванова Лариса Юрьевна, 14.08.1960 года рождения, преподаватель высшей квалификационной категории

Образование - высшее,

- Пятигорский фармацевтический институт по специальности «Фармация», квалификация «Провизор»- окончила в1984 году;

- АООУ ДПО «Липецкий институт  развития образования»,  специальность 130001 «Общая педагогика, история педагогики и образования», квалификация «Преподаватель», 2009 год

     Стаж -   общий стаж работы- 42года, педагогический  стаж – 34 лет, стаж работы в колледже в данной должности –34 года.

В Елецком медицинском колледже работаю с 1990 года, долгое время являлась председателем цикловой методической комиссии. За годы работы в колледже преподавала следующие дисциплины: «Анатомия и физиология человека», «Медицинская генетика», «Латинский язык», «Фармакология», «Фармакогнозия», "Лекарствоведение" по специальностям: «Лечебное дело", «Сестринское дело» , «Фармация» . 

   Преподавание  моих дисциплин в последние годы от жесткой системы обучения перешло к более гибкой, мобильной, которая помогла ликвидировать противоречия между стабильным и меняющимся содержанием учебного материала. Учебный процесс, организованный мною обеспечивает возможность приспособления содержания и путей его усвоения к индивидуальным способностям  и возможностям студентов с учетом приоритетных целей, их запросов и интересов в самоопределении и саморазвитии.

   Такая переориентация образовательного процесса внесла изменения в структуру организации процесса обучения по преподаваемым мною дисциплинам, его содержание, систему контроля и оценки знаний,   обновления всего информационно-методического материала в содержательном и структурном плане.

 Большое внимание уделяю организации самостоятельной работы студентов как в аудиторное, так и во внеаудиторное время. Мною созданы рабочие тетради по дисциплинам «Анатомия и физиология человека», «Фармакология» по специальностям Сестринское дело, Лечебное дело и внедрены в учебный процесс.

С 2002-2010 годы работала над диссертацией по теме «Дидактические требования к рабочей тетради  по дисциплине  «Фармакология» для средних медицинских учебных заведений», результаты работы были доложены на заседаниях кафедр Елецкого государственного университета,  Ярославской государственной медицинской академии. Рабочие тетради  прошли апробацию в Воронежской государственной медицинской академии, 2005 год, в Ярославской государственной медицинской академии, 2009 г.  Структура рабочих тетрадей внедрена в Елецком медицинском колледже по различным специальным дисциплинам, в Данковском и Усманском медицинских училищах.

В процессе обучения я стараюсь научить студентов рациональным методам организации умственного труда, пробудить в них желания постоянно углублять свои знания.

Владею  различными методиками преподавания, такими как проблемное, программированное, блочно- модульное обучение, методика малых групп и другими.  

Особое внимание  уделяю педагогическим технологиям, развивающим и активизирующим познавательную деятельность студентов. Использую компьютерные (новые информационные) технологии обучения.

По преподаваемым дисциплинам мною подготовлены различные виды дидактического материала (блоки-модули, анатомическое и фармакологическое лото, рабочие тетради, библиографические пособия и др.),  курс лекций по дисциплинам «Фармакология», «Фармакогнозия» с мультимедийный сопровождением, которые получили высокую оценку заведующих  кафедрой физиологии  и кафедры клинической фармакологии Воронежской и Ярославской медицинскими академиями. По ФГОС СПО специальностей Сестринское дело, Лечебное дело по дисциплине Фармакология создан и размещен на сайте ЭОР (электронный образовательный ресурс).

Мною созданы авторские учебные программы по ФГОС СПО по дисциплинам и ПМ ,МДК спец.Фармация  

 Ежегодно провожу открытые занятия, в том числе профессиональные конкурсы  и олимпеиады по специальности Фармация.

Внеурочная деятельность реализуется через  умелую и творческую организацию  кружковой работы, которая носит исследовательскую направленность и охватывает 80% студентов.

С 2020 года в качестве члена рабочей группы принимала участие в разработке Программы развития образовательного учреждения по направлению, связанному с внедрением информационных технологий, использованию электронных образовательных ресурсов в учебном процессе.  

Принимала участие в реализации Программы развития государственного автономного профессионального образовательного учреждения «Елецкий медицинский колледж имени Героя Советского Союза Ксении Семеновны Константиновой» на 2020-2023 год п. 4.2 Создание современных условий для реализации основных профессиональных образовательных программ СПО, а также программ профессиональной подготовки и дополнительных профессиональных образовательных программ

С целью распространения передового педагогического опыта принимаю активное участие в  научно-практических, педагогических конференциях, конкурсах различных уровней.

- с 2022 года являюсь глС целью распространения передового педагогического опыта:

- в 2013 создала в социальной сети работников образования персональный сайт htt://nsportal.ru/larisa-yurevna-ivanova;

- принимаю активное участие в научно-практических конференциях и конкурсах различных уровней;

- имею публикации по проблеме образования и воспитания учащихся ГАПОУ «ЕМК им. К.С.Константиновой»

-  апрель- май 2021, Всероссийская научно-практическая конференция «Особенности применения образовательных технологий в процессе обучения» г.Павловск Воронежская область («Павловский техникум») статья «Инклюзивное образование по дисциплине «Основы латинского языка с медицинской терминологией» (Сертификат);

-  2020 г. мною создан проект «Фабрика фармацевтических процессов»авным экспертом Регионального этапа Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» обучающихся по компетенции Фармацевтика;

- с 2024 года- экспертом Межрегионального (итогового) этапа Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы 2024» обучающихся по компетенции Фармацевтика;

- в 2021-2022, 2022-2023 учебных годах - главным экспертом демонстрационного экзамена по ПМ 02. «Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля» специальности Фармация;

- в 2023-2024 учебном году - главным экспертом демонстрационного экзамена Государственной итоговой аттестации специальности Фармация

Выявляю и развиваю способности обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой деятельности, привлекаю к участию в олимпиадах, конкурсах:

2020 г. 12 человек приняли участие во Всероссийском тестировании, посвященного Дню России (сертификаты);

- региональный уровень Олимпиады профмастерства г.Липецк Давыдов Никита (диплом 2 место);

- внутриколледжная Олимпиада профмастерства   Давыдов Н., Карпушина М. (дипломы 1, 2 место);

- 11 марта 2020 Солнечный свет Международный конкурс, номинация «Мой авторский проект» Работа: Здоровая планета. Диплом Победитель 1 место, ф 22-Родионова Анастасия Львовна

09.09.2020г. ФГОС.РУ официальный сайт образовательного портала: Международная олимпиада «Сила  разума», учебный предмет: Лекарствоведение  Олимпиадная работа: Мерчандайзинг как форма продвижения товаров аптечного ассортимента , диплом Победителя ( 2 место),  ф 32-Батурина Т.

 17.12. 2020г ФГОС.РУ официальный сайт образовательного портала: Международный конкурс  для детей и молодёжи  «Планета  талантов» , номинация: «Исследовательские и научные работы», конкурсная работа: Анализ фармрынка венотоников, Диплом Победитель 1 место ф 32-Батурина Т.

03 февраля 2021 г., Солнечный свет Международный конкурс, номинация «Исследовательские работы», конкурсная работа «Анализ фарм.рынка средств гигиены полости рта», Диплом Победитель 1 место, ф 32-Родионова Анастасия Львовна

8.02.2023 2 место Морозова П. Межрегиональная конференция  с международным участием «Научная инициатива обучающихся профессиональных образовательных организаций»

19.10.23. открытый урок по Осн.лат.яз. с МТ в гр.ф21,22

(1место – Богданова А., 2 место –Серединина Е., 3 место Тупикина Д.)

02.11. 2023г. Внутриколледжная олимпиада  по ПМ специальности 33.02.01. Фармация среди студентов4 курса (1место - Салькова В., 2 место -Курдюмова Д., 3 место Ливенцева С.)

18.03. 2024г.  1 место Славецкая М., 2 место –Зацепилина С., 3 место- Чуканова  В..)

10.04.02024- в рамках реализации дополнительной общеразвивающей программы «Мастерская юного медика» состоялось занятие «Введение в латынь» для учащихся медкласса СОШ с. Красное

 21.06.2023 г. награждена Золотым знаком отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»

Использую элементы встроенного качества в практике преподавания с применением Бережливых технологий в образовании с 20.01.24 . провожу занятия со студентами 1 курсов специальностей ЛбД,СД,ЛД по латыни 

Портфолио: