Самсыкина Лариса Николаевна

Я учитель. Школа – мое призвание. С детства в ней я пропадала с утра до вечера: уроки, пионерские сборы, вечера, субботники, соревнования, слёты. Родители, учителя, друзья – все были уверены в моем педагогическом будущем. Все, кроме меня.

И всё же сегодня я -  учитель. И в том, что школа – моё призвание и моя жизнь, - я убеждёна. И вот я учитель! Учитель физической культуры, уже 18 лет.

По мнению Л.Н.Толстого, учителю достаточно иметь только два качества – большие знания и большое сердце. И задумываясь об этом, понимаю, что главное мое предназначение – научить детей жить в этом мире, слушать и слышать, смотреть и видеть, говорить и высказываться, а главное – чувствовать. Учиться на ошибках, опираясь на знания и веря в удачу. Идти вперед.

Сегодня на наших глазах изменяется страна, меняется школа. С течением времени меня­ются требова­ния, предъявляемые государством к личности учителя. Сегодня президентская инициатива «Наша новая школа» ставит перед учителем задачу - не просто научить чему-то, а научить учиться, то есть показать наиболее удобный путь полу­чения знаний, их анализа и грамотного использо­вания, дать возможность ученику раскрыть способности, подготовиться к жизни. Мы живем в мире, когда взрослые все реже могут сказать своим детям: "Я знаю, как это бывает, я тоже был ребёнком", поскольку дети живут уже в другом мире. Сегодняшний школьник прекрасно ориентируется в мире информатизации, что, несомненно, развивает его интеллект, но не будит его душу. И сегодня больше, чем когда бы то ни было меня волнует внутренний мир ребенка, его духовное и физическое здоровье, ибо одно немыслимо без другого.  Поэтому я пытаюсь разбудить в каждом стремление работать над собой, никогда не теряю веры в возможности детей.

О себе

Далеко за полночь. Мои дети уснули, и я могу спокойно поработать. Я мама и учитель! Я очень люблю свою семью и работу. Каждое утро у нас начинается с зарядки и обсуждения предстоящего дня. Затем наши пути расходятся. Мне нравится активный образ жизни, нравится кардинально менять что то в своей жизни. Но спорт всегда со мной! Ещё со школьной скамьи я попробовала себя в разных профессиях- продавец, бармен, секретарь, ди-джей, инструктор по экстремальному туризму, учитель биологии и географии и остановилась на учителе физической культуры. В свободное время увлекаюсь - походами на природу, катанием на велосипеде, лыжах, рыбалка и много другого. Дети источник моего вдохновения. И ккаждая встреча с детьми дарит мне массу положительных эмоций. Мне нравится давать детям новые знания, учить их двигаться вперёд опираясь на опыт и этот путь я прохожу вместе со своими учениками.  Вспоминаю слова педагога и ученого Симона Соловейчика: «Каждое утро повторяю как молитву, взывая к тому лучшему, что есть во мне. Мне доверен ребенок; это мой гость дорогой; я благодарен ему за то, что он есть…»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры», автор Эрик Берне.

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир, через призму моей любимой работы учителем. Ещё выдающийся философ Авиценна писал: «Учитель – это жертвенная профессия, это человек, способный спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение». Но мыслями о великом деле сыт не будешь. Пафосные разговоры о том, что учитель – это не профессия, а призвание, хороши для пламенных речей на собраниях. Всем известна нагрузка учителя в обычной средней школе. Не забудем и громадную социальную ответственность педагога: учитель отвечает за свой класс, и за все, что случилось или может случиться с детьми: первая любовь, непонимание окружающих, ссоры в семье, конфликты в школе... При таком подходе к оценке обязанностей педагога, становится понятно, что любить свою работу и выполнять ее добросовестно может только тот, кто навсегда выбрал профессию учителя как дело своей жизни.

Мои достижения

2015 год, Почётная грамота департамента образования и науки Тюменской области, Почётная грамота за подготовку призёра муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуры-2015, 2017- диплом лауреата в номинации «Лучший учитель физической культуры» в городском конкурсе «Ишим спортивный-2017», Благодарность ТОГИРРО -2015.  Благодарность департамента по социальным вопросам администрации города Ишима-2017 год. Благодарность Тюменской областной думы -2015 год. Благодарность Министерства образования и науки РФ филиала Тюменского государственного университета – 2013 год. Почетный знак «100 лет детскому туризму России»- 2018 год. Благодарность, проекта «Инфоурок»,2019 год.

Моё портфолио

Публикация в сборнике ХХХIII Международной научно-практической конференции, Психология и педагогика: Методика и проблемы практического применения,  статья «Возможности городского школьного спортивного клуба в организации спортивных мероприятий микроучастка». Представление опыта работы в сборнике материалов III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Лечебная физическая культура: достижения и перспективы развития», в 2015 году.

Портфолио: