Куракина Елена Леонидовна

 Самые лучшие школьные годы.
Годы, когда начинается путь
Светлый, большой с исполненьем желаний,
Мечты и надежд, и награды большой.

О себе

Уже 28 лет проработала в школе. В своей работе  стараюсь сочетать трудолюбие, любовь к детям, к самой професси, стремление к творчеству! В моем классе всегда царит теплая атмосфера, к каждому ученику стараюсь найти подход. У меня нет главных и второстепенных уроков. К каждому уроку подхожу с ответственностью. Урок идут уплотненно, с деловым настроем, с хорошим содержанием и наглядностью. У каждого учителя свой стиль, свой почерк. Я считаю, что в целом результативность в работе зависит от многих компонентов учителя: от его навыков, от эрудиции, от опыта и индивидуальных особенностей и даже от эмоциональной окраски уроков.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика, фантастика… Взглядом трезвым и разумным посмотри на этот мир, Все увидишь по - другому, жизнь по - новому поймешь. Несколько раз перечитывала роман М. Булгакова "Мастер и Маргарита"

Мой взгляд на мир

Человек добивается успеха, прикладывая усилия к преодолению препятствий и прикладывая способности к служению потребностям других людей. Большинство людей думают об успехе как о чем-то, чего надо добиться; а на самом деле успех начинается с отдачи.
Генри Форд 

Мои достижения

В 2012-2013 учебном году я стала лауреатом конкурса "Учитель года 2013"!!!

После того как я решилась принять участие в конкурсе «Учитель года», мне неоднократно приходилось отвечать на вопросы коллег: «Зачем ты согласилась на это?», «Стоит ли тратить свои силы и нервы ради конкурса?» И действительно, меня и саму одолевали сомнения: как можно оставить собственных учеников, для того чтобы давать открытые уроки в чужой школе и чужом классе; что нового я могу представить на суд коллегам и готова ли я к этому? Эти сомнения не оставляли меня на протяжении всего конкурса, но теперь после его завершения с уверенностью могу сказать, что нисколько не жалею о том, что в мою жизнь в этом учебном году вошел конкурс.

Участие в конкурсе открыло для меня уникальную, ни с чем не сравнимую возможность самообразования. Как известно, конкурсная программа построена на постепенном усложнении заданий от тура к туру. Успешное завершение каждого этапа — маленькая победа, дающая стимул к новому поиску. Работа в режиме конкурса требует от его участника каждый раз быть разным, при этом оставаясь самим собой. А ведь умение быть оригинальным, но не лицедействовать, умеющим удивлять, не сводя весь процесс обучения к развлечению и поверхностному рассмотрению отдельных научных фактов вне системы, быть немного загадочным для своих учеников — неотъемлемые качества современного учителя. Но значение конкурса не только в этом.

«Учитель года» — это еще замечательная площадка для обмена опытом. Имея достаточно большое количество учебных часов, мы редко получаем возможность увидеть уроки коллег — конкурс дает нам такой шанс. Уроки, представление педагогического опыта, мастер-классы педагогов других школ позволяют по-новому осмыслить и оценить собственную педагогическую концепцию, более критично отнестись к привычным, давно ставшим рутинными формам работы на собственном уроке.

«Участвуйте в конкурсе „Учитель года“, потому что вы действительно испытаете незабываемые чувства и переживания, и вам с новой силой захочется заниматься любимым делом — учить детей!»

Моё портфолио

Собраться вместе – это начало. Оставаться вместе – это прогресс. Работать вместе – это успех!!!