КВН

ВИЗИТКА

Катя: добрый день, мы рады приветствовать вас снова  уже на традиционной игре КВН. Сегодня перед вами выступят…А кто является членом команды, предстоит угадать вам.

Презентации до команды «Тузик»

Катя: вас приветствует команда «TWOЗИК» (2 здания замечательного, изобретательного коллектива). Перед  вами учителя начальной и старшей школы, Светлана мечется: «Ну, что мне разорваться, что ли?»

 Все: Не программисты мы, не химики,

Но сожалений горьких нет,

А мы – учителя веселые,

Со сцены вам мы шлем привет!

Катя: не одни мы собаки в школе, не одни мы  умеем лаять, вот вам еще пара фотографий…

Презентация до распределение стимулир.выплат

  Алсу:   Почему и отчего к нам пришло веселье?!      

               Ведь ещё не новый год, и не новоселье?

  Света: И не зря  сегодня  нам   весело с друзьями,

               Что у нас, что у нас, догадайтесь сами!

  Алсу:   Почему и отчего мы довольны очень,

               И от счастья,  между прочим,   весело хохочем?

  Света: И не зря  сегодня  нам   весело с друзьями,

               Что у нас, что у нас, догадайтесь сами!

  Алсу:   Почему и отчего солнце светит ярче?

               И кому так в этот день  от улыбок  жарче?

  Света: И не зря, и не зря, каждый крикнуть рад,

               С ЮБИЛЕЕМ, наша   школа!   Люди говорят!

Ульяна: Так, что это за пафос? Мы же должны понравиться всем!

Катя: Я знаю как это сделать! Станем педагогами мечты!

Отбивка

Света: Нет, это не ты опоздал на урок! Это все мои часы, они вечно спешат!

Алсу: Меня так радуют ваш разбросанный по всему классу мусор!

Артур: Да бог с ней с Биологией! Расскажи лучше о новых компьютерных играх!

Алсу: Ты такой внимательный! Ни одного разговора не пропустишь!

Альбина: Хорошо, что ты без домашнего задания – ненавижу проверять тетради!

Света: ты все время вертишься, у тебя, наверное, затекла шея! Давай, я сделаю тебе массаж!

Отбивка

Ульяна: Что-то пока не очень действует… Что-то не так.

Катя: Ну конечно! Надо стать ближе к школе…

Артур: Наверняка многие считают, что наши учителя с самого детства хотели пойти в эту профессию. Но это не так.… Итак, детские мечты наших учителей.

Музыка «Богатырская сила» на конях Света и Катя

Катя: Что видишь братец?

Света: 55

Катя: Кому 55? Зачем 55? Уже 55?

Света: Только 55

Артур со стороны: вы что реально хотели богатырями стать?

Катя: да, землю русскую от врагов защищать

Артур: дык, вы же бабы…

Света: дык, вас же мало…

Музыка «стоят девчонки, стоят в сторонке»

Артур: не доведут вас до добра ваши детские фантазии..

Музыка «Богатырская сила» на конях Света и Катя уходят

Алсу: предлагаем вам игру «Детские мечты команды»

Слайды с детскими мечтами

Песня «Мечты сбываются»

Песня «Земля в иллюминаторе»

Земля в иллюминаторе,

Земля в иллюминаторе,
Земля в иллюминаторе видна
А на земле той город наш,

А на земле той город наш,

И школа наша номер, номер 2

В ней все такие классные,

Там все всегда прекрасные

Директор, педагоги, персонал,

Всегда на все согласные,

И не глядят с опаскою,

Когда бы кто из нас не опоздал.

Пр: Пусть снятся нам гитары и фанфары

       В честь нашего такого торжества

       И школы юбилей, и юбиляры

       Пусть в памяти зависнут навсегда.

Мини – сценки

1 сценка Артур, Катя

 (мать собирает сына-учителя на работу)

Сын (складывает в сумку) Так, давай пистолет, автомат, ремень, книжку. Кажется, все..

Мать (крестит его)  Благослови тебя Бог, сынок, 10 лет работаешь в школе, а я все никак не привыкну и боюсь за тебя.

2 сценка Света

(выходит учитель)

Век бы глядела на 3 вещи в жизни:

- на выпускников на последней торжественной линейке, когда они плачут и прощаются с нами,

- на Президента, который обещает повысить зарплату учителям,

- и на  Петьку Ванина ,  который, наконец-то, рассказывает домашнее задание!

3 сценка Алсу, Артур

-Итак, дети, пишем контрольную работу.

-А калькулятором можно пользоваться?

-Можно.

-А транспортиром?

-Можно. Итак, тема нашей контрольной «История Древней Греции».

4 сценка Альбина, Алсу

-Светлана Борисовна, завтра в ваш 8б придет новый исключительный ученик.

-Так уж и исключительный?

-Да, его уже из 3 школ исключили!

5 сценка Артур «Андрей Малахов – учитель литературы»

Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте дети! Садитесь, садитесь, садитесь! Записываем темы сегодняшних сочинений:

Кому на Руси жить хорошо — сочинение по журналу Форбс.

Спасибо Дантесу, а то Пушкина лет сорок бы изучали.

Философская проблематика в поэзии Андрея Губина.

Влияние огнестрельного оружия на русскую поэзию 19-го века

Максим Горький — писатель или прилагательное.

Роль арифметики в поэме Блока «Двенадцать»

Проблемы дайвинга в пьесе «На дне»

Война и мир — роман или подставка для мебели.

Лишние люди в произведениях Сергея Шнурова.

Тварь я дрожайшая, или Ауди А6 имею?!

Ни стыда, ни совести в романе Набокова.

Что бы я сделал, если встретил Дарью Донцову.

Лишние звери в сказке «Теремок»

Как бы я убил старух на месте Раскольникова.

«Что в имени тебе моем?» или тяжелая доля Бугульмека Сургуджиева

Тема дружбы и товарищества в творчестве тамбовских волков

Образ депутата Митрофанова в сатанинских трактатах.

Уместите сочинение на первой странице! Не перелистывайте!

6 сценка Света, Ульяна

 -Маша,  а ты на кого пойдёшь учиться,  когда  школу  закончишь??

- На   архитектора-окулиста!

 – И  что  он  делает?

 - Глазки   строит!  

7. сценка Алсу, Альбина
Алсу:  Здравствуйте! Приготовились, у нас   итоговая   контрольная   работа. 

Закрыли  все  учебники и пишем!  

Замечает, что ученик списывает.   

Алсу: А что это ты списываешь?
Альбина: А что это вы тут подглядываете?

8. сценка Артур, Катя

Артур: Катя! А  давай  я  завтра  после  школы   твой  портфель  понесу!

Катя: – Да он не тяжелый!

Артур: – Да  и  я  не   сильный!

9 сценка Света

Он  был старше ее  на  10 лет.  Но она села ему на шею  и  свесила ноги. Скоро   смотрите!  25  мая  во  всех  школах   страны  — последний звонок

10. сценка Алсу, Альбина
Алсу: Значит так дорогие мои, нам сегодня предстоит поработать,  знаете же  -  скоро юбилей,  надо порядок навести!   Кто хочет добровольно? Желающих нет, тогда пойдем методом исключения и логики. Кто у нас математические дисциплины? А к этим дисциплинам относятся информатики, физики, математики . Значит, задание у   нас будет выкапывать старые деревья  в  школьном  дворе.
Альбина: А почему мы? Где здесь логика – математика и деревья?

Алсу:Вы математику ведете? Ведете! Значит и корни извлекать вам! А затем  вы нам  скажете, как доставить извлеченные  корни из пункта А в пункт Б? Хотя нет, не говорите, лучше покажите. А мы посмотрим.

Песня «Школа вторая»